九年级化学上册第三章复习提纲粤教版资

1、优质文档优质文档用微粒的观点看物质典例引路例 1、水结成冰，下列解释正确的是（）A、由水的分子变成冰分子的； B、分子间的距离发生了变化；C、水分子的大小发生了变化； D、水分子的化学性质发生了变化。分析：构成物质的分子之间都有一定空隙，在固体、液体、气体中，分子之间的距离是不同的，水结成冰是水的分子之间的间隔距离发生了变化；而构成水分子和构成冰的分子是相同的，水分子的大小，水分子的化学性质都未发生变化。答案：B例 2、下列变化一定属于化学变化的是（）A、分子没有改变的变化； B、分子种类发生改变的变化；C、。

2、优质文档优质文档物质组成的表示方法自学导航1已知硫酸的化学式是 H2SO4，则硫酸是由 、 、 元素（写元素名称）组成的。各原子的个数比是 ，其中硫元素的化合价是 ，硫酸的相对分子质量是 。2下列含氮的化合物中，氮元素的化合价最低的是 （ ）AHNO 3 BN 2 CNaNO 2 DNH 33双氧水（H 2O2）是一种常用的消毒剂，双氧水中氢氧元素的质量比是 。4质量分数的含义是什么？某大理石样品 50g中含纯碳酸钙 40g，则该大理石中碳酸钙的质量分数是 5根据物质的化学式求某元素的质量分数的表达式是 。SO3中氧元素的质量分数是 。6尿素CO(NH 2)2氮元素的。

3、3.1 认识氧气同步练习及答案我夯基 我达标1.下列说法中，能准确表述氧气化学性质的是( )A.氧气在常温下是一种无色、无味的气体B.液态氧呈淡蓝色C.氧气可以支持燃烧，具有可燃性D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性思路解析：A、B 选项属于物理性质。氧气不具有可燃性，所以 C 错。答案：D2.下列氧气的作用，利用了氧气可支持燃烧并放出热量性质的是( )A.气焊 B.炼钢 C.医疗 D.潜水思路解析：该题考查氧气的 用途。注意区分气焊和炼钢。炼钢主要利用氧气的氧化性除去生铁中的杂质，而不是利用氧 气支持燃烧。答案：A3.下列物质。

4、优质文档优质文档第三章单元综合练习一、选择题1下列 说法中，不正确的是 （ ）A分子都是由原子构成的 B原子核是由质子和中子构成的C原子是由原子核和核外电子构成的 D分子的质量一定比原子的大2臭氧(O 3)是一种有特殊气味的气体，微量的臭氧可以净化空气，有利于人体健康。臭氧属于( )A混合物 B化合物 C氧化物 D单质3下列化合物中，氮元素的化合价为+2 价的 ( )AN 2O BNO CNO 2 DN 2O54保持氢气的化学性质的最小粒子是 ( )A氢原子 B氢分子 C2 个氢原子 D氢元素5下列各类物质中一定是由两种元素组成的物质是 ( )A化合物 B混合。

5、3.3 燃 烧 条 件 与 灭 火 原 理1. 关 于 燃 烧 的 叙 述 正 确 的 是A.燃 烧 一 定 是 化 学 反 应B.燃 烧 一 定 有 发 光 放 热 现 象C.有 发 光 放 热 的 变 化 一 定 是 燃 烧D.凡 燃 烧 的 物 质 ， 一 定 有 火 焰 产 生2. 用 水 灭 火 ， 水 的 主 要 作 用 是A.降 低 燃 烧 物 的 着 火 点 B.使 大 火 隔 离 空 气 中 的 氧 气C.降 低 温 度 到 燃 烧 物 着 火 点 以 下 D.水 分 解 出 不 能 助 燃 的 物 质3. 下 列 属 于 缓 慢 氧 化 的 是A.铁 生 锈 B.铁 融 化 成 铁 水C.酒 精 发 出 酒 味 D.食 物 腐 败4.灭 火 的 原 理 是。

6、优质文档优质文档第三章 维持生命之气氧气综合测试卷（无答案）班别_ 姓名_ 成绩_ 一、选择题（共 50 分，每小题 2.5 分）1毕业联欢会上，化学老师出了一条谜语：说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见。摸不着越往高处越稀少打一物质名称。这条谜语的谜底是 A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳2下列氧气的用途，主要利用了氧气的物理性质的是 ( )A液化空气制氧气 B炼钢 C气割气焊 D火箭发射的燃料3下列关于氧气的说法正确的是 ( )A氧气能支持燃烧，可作燃料 B氧气能跟所有物质发生氧化反应C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D带火。

7、优质文档优质文档第 3 章 物质构成的奥秘第一节 用微粒的观点看物质知识归纳1无论固体、液体还是气体，构成物质的微粒之间都存在 ，不同物质微粒间的空隙 。在固体、液体物质中，微粒之间的距离 ，在气体物质中，微粒之间的距离 。所以，气体通常比较容易被 ，固体和液体 。答案：空隙 不同 较小 较大 压缩 很难被压缩 2高锰酸钾是一种 色固体，取一小颗粒的高锰酸钾放人 5 mL 水中，会看到溶液变成 色，发生这种现象的原因是 。答案：紫黑色 紫红色 构成物质的微粒不断运动，构成高锰酸钾的微粒被分散到水中3在日常生活中，如果将某些深。

8、优质文档优质文档初 三 化 学班级 姓名 一、选择题1下列元素中，属于金属元素的是A氖 B锌 C氧 D磷2森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场使之爆炸并将火扑灭。关于爆炸灭火原因及应用分析不合理的是A爆炸使燃烧处于暂时缺氧状态 B此法能有效解决缺水地区火灾灭火问题C爆炸气浪降低了可燃物的着火点 D爆炸掀起的沙土能覆盖可燃物，隔绝空气 3下图中的符号表示 2 个氢原子的是 A. B. C. D.42008 年 5 月 17 日，在“512 汶川大地震”抗震救灾现场，自贡市疾病预防控制中心的防疫人员受到了胡锦涛总书记的接见，当时他们。

9、优质文档优质文档第一单元 走进化学世界物理性质：不需发生化学变化就表现出的性质。由感官直接感知。1.物理性质与化学性质 如:颜色,状态,气味,硬度,密度,熔点,沸点,导电性,溶解性,挥发性化学性质: 在化学发应中表现出的性质. 如:可燃性,氧化性,还原性物理变化:没有生成其他物质的变化,常伴有外形、状态变化现象2.物理变化和化学变化 化学变化:生成其他物质的变化.伴有发光,发热,生成气体或沉淀现象.3.注意:1)伴有发光,发热,产生气体,沉淀等现象不一定是化学变化. 如:灯泡通电发光,发热; 无色氧气变成淡蓝色液氧;给冷水加热,溶解在水中的。

10、优质文档优质文档第三章复习提纲第一节 认识氧气一、 氧气的性质【物理性质】密度略大于空气的密度。不易溶于水。气态的氧气是无色无味的，液态氧和固态氧是淡蓝色的。【化学性质】氧气化学性质比较活泼。氧气具有助燃性和氧化性。二、 氧气的检验方法：把一根带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，证明是氧气。三、 氧气与常见物质发生的反应物质 反应现象 化学方程式（表达式）磷 产生大量白烟、放热 4P+5O2 2P2O5木炭木炭在空气中燃烧时持续红热，无烟无焰；木炭在氧气中剧烈燃烧，并发出白光放热、生成能使澄清石灰水变浑。