九年级化学上册二氧化碳的实验室制法同步练习北京课改版资

二氧化碳的性质物理性质无色气体,密度比空气的大,可以像液体那样倾倒。通常1体积的水约能溶解 1体积的二氧化碳,增加压强还会溶解得更多些。在加压和降温冷却的情况下,二氧化碳会变成固体,称为 “干冰 ”。干冰可以升华,直接变成气体。化学性质1. 二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧。2. 与水反应CO2 H2

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1、二氧化碳的性质物理性质无色气体,密度比空气的大,可以像液体那样倾倒。通常1体积的水约能溶解 1体积的二氧化碳,增加压强还会溶解得更多些。在加压和降温冷却的情况下,二氧化碳会变成固体,称为 “干冰 ”。干冰可以升华,直接变成气体。化学性质1. 二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧。2. 与水反应CO2 H2O H2CO3现象:通入二氧化碳时,紫色石蕊试液变红碳酸很不稳定,容易分解H2CO3 H2O CO2现象:当加热时,碳酸分解,从溶液中逸出二氧化碳,所以红色石蕊试液又变成紫色。3. 与石灰水反应现象:澄清的石灰水变浑浊。CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2。

2、复习提问二氧化碳具有哪些物理性质和化学性质?写出相应的化学方程式。提问:回忆实验室制取氢气、氧气的反应原理,写出相应的化学方程式。小节:实验室制取氧气的反应原理是利用某些含氧栓盐加热分解得到氧气的。实验室制取氢气的反应原理是活泼金属置换酸中的氢,得到氢气。思考:实验室制取两种气体的装置小结:当用固体与固体之间反应,需要加热来制取气体时,可采用制氧装置;当用固体与液体之间反应,不需加热来制取气体时,可采用制氢装置。(注意该气体难溶于水或难溶于酸)提问:在实验室里如何收集氢气和氧气?小结:( 1)凡难。

3、5-4二氧化碳的实验室制法实验室制取氧气的三种方法?2KMnO4 =K2MnO4+MnO2+O22H2O2 = 2H2O +O2 MnO22KClO3 =2KCl+3O2 MnO2实验室制取 氧气 的发生装置和收集装置2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22H2O2 = 2H2O +O2 MnO2 2KClO3 = 2KCl+3O2MnO2 请同学们回忆,能生成二氧化碳的化学反应有哪些 ?产生二氧化碳的方法产生二氧化碳的方法请同学们讨论这些方法能否适用于在实验室制取 CO2,并说出你的理由。探究气体实验室制法应考虑什么因素?探究气体的实验室制法必须考虑探究气体的实验室制法必须考虑的因素的因素药品装置收集步步 骤骤价 廉环 保易 得简。

4、优质文档优质文档第四单元 第一节 二氧化碳性质一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)1、有一首赞美某种气体的诗,其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境,她驱散了炎炎夏日的暑气,她奋不顾身扑向烈火,她带给大地勃勃生机” ,诗中所赞美的气体是( )A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、稀有气体2、全球气候变暖正成为人类关注的环境问题,引起“温室效应”的主要气体是( )A、N 2 B、O 2 C、H 2 D、CO 23、下列有关二氧化碳说法正确的是( )A、二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生B、二氧化碳可用燃着的木条鉴定C、二氧化碳在实验室。

5、优质文档优质文档第四单元 第二节 二氧化碳的实验室制法(北京课改版)一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)1、实验室制取二氧化碳,应选用的药品是( )A、高锰酸钾 B、木炭和氧气 C、大理石和稀盐酸 D、高温煅烧石灰石2、实验室制取二氧化碳,不选用的仪器是( )A、长颈漏斗 B、酒精灯 C、集气瓶 D、导管3、下列有关实验室制取二氧化碳的叙述中,正确的是( )A、用稀硫酸和大理石反应来制取 B、加热石灰石使其分解来制取C、用稀盐酸与大理石反应来制取 D、用向下排空气法收集二氧化碳4、实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的容器中加。

6、优质文档优质文档第四单元 第二节 二氧化碳的实验室制法(北京课改版)一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)1、实验室制取二氧化碳,应选用的药品是( )A、高锰酸钾 B、木炭和氧气 C、大理石和稀盐酸 D、高温煅烧石灰石2、实验室制取二氧化碳,不选用的仪器是( )A、长颈漏斗 B、酒精灯 C、集气瓶 D、导管3、下列有关实验室制取二氧化碳的叙述中,正确的是( )A、用稀硫酸和大理石反应来制取 B、加热石灰石使其分解来制取C、用稀盐酸与大理石反应来制取 D、用向下排空气法收集二氧化碳4、实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的容器中加。

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