机械技工试题库中级汇总

1、拼死拼活背题，不如下载一个 中级汽车维修工考试系统 v2.8 练习，高效快速，通过率百分之百！赶快来下载哦！下载地址：http:/www.baidu.com/link?url=8wyF_1SygNRkfo3kqxNrGxyVq1puIBpgB9Lrg3tkwP4n1qM1JFFfXzTKz7-R-u6o 2019 年中级汽车维修工考试题库（四级）汇总1. 在汽车制冷循环系统中，被吸入压缩机的制冷剂是( )状态。A、低压液体 B、高压液体 C、低压气体 D、固体2. 关于车速里程表，甲说车速里程表的车速表动力源来自变速器的输入轴；乙说车速里程表的里程表由汽车的变速器软轴驱动仪表的主动轴。你认为以上观点( )。A、甲正确 B。

2、精选优质文档倾情为你奉上 希望能够给需要的人带来帮助。 绪论 第一章 一选择题 1. 描述周期信号的数学工具是 B 。 A. 相关函数 B. 傅氏级数 C. 傅氏变换 D. 拉氏变换 2. 傅氏级数中的各项系数是表示各谐波分量的 C 。 A。

3、精选优质文档倾情为你奉上 重庆市江南职业学校 机械制图考试题库 一选择题 1.尺寸标注中直径符号为 A.R B. C.S D.SR 2.标题栏内的汉字应写成 字体 A.宋体 B.黑体 C.长仿宋字体D.楷体 3.以下属于放大比例的是 A.1。

4、希望能够给需要的人带来帮助。 绪论 第一章 一选择题 1. 描述周期信号的数学工具是 B 。 A. 相关函数 B. 傅氏级数 C. 傅氏变换 D. 拉氏变换 2. 傅氏级数中的各项系数是表示各谐波分量的 C 。 A. 相位 B. 周期 C.。

5、希望能够给需要的人带来帮助。 绪论 第一章 一选择题 1. 描述周期信号的数学工具是 B 。 A. 相关函数 B. 傅氏级数 C. 傅氏变换 D. 拉氏变换 2. 傅氏级数中的各项系数是表示各谐波分量的 C 。 A. 相位 B. 周期 C.。

6、精选优质文档倾情为你奉上 开课系部：汽车工程系 课程名称：机械基础 教材名称：汽车机械基础 机械传动 概述 一填空题 1机构是具有确定的 实物组合体；它的各部分之间具有 ，并能作有效的 或 ，减轻或代替 。 答案: 相对运动 确定的相对运动。

7、1机械制图课程 试题库（中专）第一章 制图基本知识与技能一、填空题1、机械制图当中基本图幅有哪五种 A0 、 A1 、 A2 、 A3 A4 其中 A4 图纸幅的尺寸为 210297 。2、机械制图当中常用的线型有 粗实线 、 细实线 、 虚线 等，可见轮廓线采用 粗实 线，尺寸线，尺寸界线采用 细实线 线，轴线，中心线采用 细点画线 。3、机械制图当中的汉字应写成 长仿宋 体。*4、图样中的尺寸以 为单位。5、在标注直径时，在数字前面应该加 ，在标注半径时应在数字前加 R 。6、尺寸标注由 尺寸界线 、 尺寸线 和尺寸数字组成。7、在标注角度尺寸时，数字应 。

8、开课系部：汽车工程系 课程名称：机械基础 教材名称：汽车机械基础 机械传动 概述 一填空题 1机构是具有确定的 实物组合体；它的各部分之间具有 ，并能作有效的 或 ，减轻或代替 。 答案: 相对运动 确定的相对运动 机械功 进行能量的转换 。

9、机械制图第 1 页；共 32 页机械制图课程 试题库（中专）第一章 制图基本知识与技能一、填空题1、机械制图当中基本图幅有哪五种 A0 、 A1 、 A2 、 A3 A4 其中 A4 图纸幅的尺寸为 210297 。2、机械制图当中常用的线型有 粗实线 、 细实线 、 虚线 等，可见轮廓线采用 粗实 线，尺寸线，尺寸界线采用 细实线 线，轴线，中心线采用 细点画线 。3、机械制图当中的汉字应写成 长仿宋 体。*4、图样中的尺寸以 为单位。5、在标注直径时，在数字前面应该加 ，在标注半径时应在数字前加 R 。6、尺寸标注由 尺寸界线 、 尺寸线 和尺寸数字组成。7、。

10、重庆市江南职业学校机械制图考试题库一、选择题1.尺寸标注中直径符号为（ ）A.R B.C.S D.SR2.标题栏内的汉字应写成（ ）字体A.宋体 B.黑体C.长仿宋字体 D.楷体3.以下属于放大比例的是( )A.1:1 B.1:3C.2.5:5 D.2:14.图框线用( )线型绘制A.细实线 B.波浪线C.粗实线 D.点画线5. 标题栏必须放置在图框（ ）A.左下角 B.右下角 C.左上角 D.右上角6. 对称中心线应用（ ）绘制A.细实线 B.虚线 C.细点画线 D.粗点画线7. 可见轮廓线应用（ ）绘制A.细实线 B.粗实线C.虚线 D.粗点画线8. 图样中的尺寸一般以（ 。

11、希望能够给需要的人带来帮助。 绪论 第一章 一、选择题 1. 描述周期信号的数学工具是（ B ）。 A. 相关函数 B. 傅氏级数 C. 傅氏变换 D. 拉氏变换 2. 傅氏级数中的各项系数是表示各谐波分量的（ C ）。 A. 相位 B. 周期 C. 振幅 D. 频率 3. 复杂的信号的周期频谱是（ A ）。 A. 离散的 B. 连续的 C. 函数 D. sinc 函数 4. 如果一个信号 的频谱是离散的。则该信号的频率成分是（ C ）。 A. 有限的 B. 无限的 C. 可能是有限的，也可能是无限的 D. 不能确定 5. 下列函数表达式中，（ B ）是周期信号。 A. 0,0 0,10c o s5)( ttttx B. tttx 10c。

12、第 1 页 共 16 页概述一、填空题1、机构是具有确定的 实物组合体；它的各部分之间具有 ，并能作有效的 或 ，减轻或代替 。2、一部完整的工作机是由动力部分、_和 组成。4、运动副是使两构件之间既能保持_ _接触，又能产生一定的形式的_ _的联接。5、两个构件之间以点或线接触形成的运动副称为 6、汽车常用平面连杆机构有 、 、 、 。7、机构中的构件按其运动性质不同分有固定件、_和 。二、选择题7机械系统的制造单元是 。A. 构件 B.机构 C.机器 D.零件 8、机器与机构的主要区别是 A 机器的运动较复杂 B 机器的结构较复杂 C 机器能完成有。

13、机 械 制 图 试 题 库目 录第1部分 填空题1一 制图基础知识1二 投影理论2三 组合体的三视图3四 机件表达3五 标准件与常用件3六 零件图和装配图4第2部分 选择题6一 选择一种正确的答案（立体表面点线面位置判断）6二 选择正确的左视图（投影关系、截交线、相贯线）9三 选择正确的俯视图（投影关系、截交线、相贯线） 。

14、1中级修理工中级考试题库汇总 06一、单项选择题(第 1 题第 160 题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题 0.5 分，满分 80 分。)1职业道德是一种( )。A、处事方法 B、行为规范 C、思维习惯 D、办事态度2各种职业道德往往采取简洁明快的形式，对本职业人员提出具体的道德要求，以保证职业活动的顺利开展，这体现了职业道德的( )。A、稳定性 B、专业性 C、具体性 D、适用性3下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是( ) 。A、勤劳是人生致富的充分条件 B、节俭是企业持续发展的必要条件C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造4。

15、第 1 页 共 28 页机械技工试题库（高级）一、判断题1节流阀属于压力控制阀。 （）2校直轴类零件弯曲变形的方法是使凸部受压缩短，使凹部受拉伸长。 （）3扩孔钻的刀齿较多，钻心粗，刚度好，因此切削量可大些。（）4平面刮削分粗刮、细刮、精刮、乱纹刮四个步骤进行。 （）5手攻螺纹时，每扳转绞杠一圈就应倒 1/2 圈，不但能断屑，且可减少切削刃因粘屑而使丝锥轧住的现象发生。 （）6对滚动轴承预紧，能提高轴承的旋转精度和寿命，减小振动。（）7装配滚动轴承时，压力或冲击力不许通过滚动体。 （）8圆锥销装配后，要求销头大端有少量露。

16、第 1 页 共 31 页机械技工试题库（普通）一、判断题1键的主要用途是定位。 （）2联轴器无论在转动或停止时，都可进行离合操作。 （）3精密机床在装配中必须处处都要精密。 （）4刮花的目的是为了美观。 （）5机攻螺纹时，丝锥的校准部位应全部出头后再反转退出，这样可保证螺纹牙型的正确性。 （）6广泛应用的三视图为主视图、俯视图、左视图。 （ ）7机械制图图样上所用的单位是 cm。 （）8一般来讲，钢的含碳量越高，淬火后越硬。 （ ）9铰刀的种类很多，按使用方法可分为手用铰刀和机用铰刀两大类。 （）10划线时涂料只有涂得较厚，才。

17、第 1 页 共 27 页机械技工试题库（中级）一、判断题1花键一般用于传递较小转矩。 （）2铰削带键槽的孔，可采用普通直槽铰刀。 （）3精刮时落刀要轻，起刀要快，每个研点只刮一刀，不能重复。（）4三种基本剖视图是全剖视图、半剖视图、局部剖视图，其他称剖切方法。 （）5提高切削速度是提高切削效率的最有效途径。 （）6在长期的生产过程中，机床、夹具、刀具逐渐磨损，则工艺系统的几何误差进一步扩大，因此工件表面精度也相应降低。 （）7节流阀属于压力控制阀。 （）8校直轴类零件弯曲变形的方法是使凸部受压缩短，使凹部受拉伸长。 。

18、 第 1 页 共 26 页 机械技工试题 库 （ 中级 ） 一、判断题 1花键一般用于传递较小转矩。（） 2铰削带键槽的孔，可采用普通直槽铰刀。（） 3精刮时落刀要轻，起刀要快，每个研点只刮一刀，不能重复。（） 4三种基本剖视图是全剖视图、半剖视图、局部剖视图，其他称剖切方法。（） 5提高切削速度是提高切削效率的最有效途径。（） 6在长期的生产过程中，机床、夹具、刀具逐渐磨损，则工艺系统的几何误差进一步扩大，因此工件表面精度也相应降低。（） 7节流阀属于压力控制阀。（） 8校直轴类零件弯曲变形的方法是使凸部受压缩 短，使凹部受。