记叙文阅读之概括人物形象

1、 专题09 记叙文阅读之人物形象解析版 考点分析 一分析人物形象 语文课程标准规定：对作品中感人的情境和形象， 能说出自己的体验。 人物是小说的核心，小说的主要任务是塑造人物， 写出鲜明的人物形象来。 有人说，一个动作，一句话， 一个眼神都。

2、精选优质文档倾情为你奉上 中考记叙文阅读复习人物形象分析 人物形象分析的常见题型： 1.概括人物形象并结合具体内容简要分析。 2.结合具体人物描写分析形象。 一题型一 概括人物形象并结合具体内容简要分析 1真题回顾 方法探究 2007河南让。

3、精选优质文档倾情为你奉上 考点一分析人物形象 该考点涉及以下三类题型： 题型一 分析人物形象 1. 分析人物性格的基本方法 方法一：提取法 对于作品中的人物形象性格,作者往往会有意无意流露于笔端,这时我们可以捕捉这些词句,直接提取作为答案。。

4、庄子点悟之记叙文阅读七分析人物形象 揣摩人物情感 考点一分析人物形象 该考点涉及以下三类题型： 题型一 分析人物形象 1. 分析人物性格的基本方法 方法一：提取法 对于作品中的人物形象性格,作者往往会有意无意流露于笔端,这时我们可以捕捉这些。

5、中考记叙文阅读复习人物形象分析 教学目标： 1明确记叙文阅读考点之一评析文段或文章中的人物形象。 2掌握本类题型的解题方法答题格式和一些常用语重点，难点 3提高对人物形象的分析能力，提高记叙文阅读能力 教学重点难点： 掌握人物形象的分析方法。

6、记叙文阅读 二人物形象的把握 复习目标： 判断分析人物描写以及议论抒情说明等表达方式的具体作用；概括人物品质特点，分析人物形象，体会作者情感。 题组训练一： 开在记忆深处的花 记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了遗。

7、精选优质文档倾情为你奉上 中考记叙文阅读复习人物形象分析 一考题回顾 明确题型 师：平常的课前问候今天却不那么平常，在距离中考还有75天的今天，它让素不相识的我们刹那间变成了师生，我感到万分荣幸，首先谢谢大家，也希望这节课的复习能对你中考有。

8、中考记叙文阅读复习人物形象分析 一考题回顾 明确题型 师：平常的课前问候今天却不那么平常，在距离中考还有75天的今天，它让素不相识的我们刹那间变成了师生，我感到万分荣幸，首先谢谢大家，也希望这节课的复习能对你中考有所帮助。 师：记叙文阅读能。

9、精选优质文档倾情为你奉上 中考记叙文阅读复习人物形象分析 河南师大附中 刘霞 一考题回顾 明确题型 师：平常的课前问候今天却不那么平常，在距离中考还有75天的今天，它让素不相识的我们刹那间变成了师生，我感到万分荣幸，首先谢谢大家，也希望这节。

10、精选优质文档倾情为你奉上记叙文阅读技巧之 人物形象分析一答题公式：至少答三点，而且要从不同的角度方法：1把人物放在具体的故事情节中，了解人物在各个情节中的表现。2抓住人物的外貌语言动作心理等描写，特别是那些富有特征的细节描写来分析人物形象.。

11、庄子点悟之记叙文阅读（七）分析人物形象 揣摩人物情感1考点一分析人物形象该考点涉及以下三类题型：题型一 分析人物形象1. 分析人物性格的基本方法方法一：提取法对于作品中的人物形象、性格,作者往往会有意无意流露于笔端,这时我们可以捕捉这些词句, 直接提取作为答案。如: 从百草园到三味书屋一文中“先生”是个怎样的人呢?文中有这么一句话:“因为我早听到,他是本城中极方正 ,质朴 ,博学的人。 ”很显然,我们可以提取其中 “方正,质朴,博学”作为答案之一。方法二:事例法以写人为主的记叙文或小说,作者往往通过一些典型事例塑造人物形。

12、中考记叙文阅读复习人物形象分析 河南师大附中 刘霞 一考题回顾 明确题型 师：平常的课前问候今天却不那么平常，在距离中考还有75天的今天，它让素不相识的我们刹那间变成了师生，我感到万分荣幸，首先谢谢大家，也希望这节课的复习能对你中考有所帮助。

13、精选优质文档倾情为你奉上 记叙文阅读考点全攻略：犹抱琵琶半掩面如何分析人物形象 文学即人学，欣赏文学作品，能有自己的情感体验，对作品中的感人情景和形象，能说出自己的体验中考语文考试大纲。 一几种提问模式 分析人物形象这个考点常见的考查题型有。

14、精选优质文档倾情为你奉上 第五讲 记叙文阅读分析人物形象 课外知识积累 我国四大名著之一水浒传，全名忠义水浒传，简称水浒，作者施耐庵，是中国第一步章回体小说，它以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴。

15、第五讲 记叙文阅读分析人物形象 课外知识积累 我国四大名著之一水浒传，全名忠义水浒传，简称水浒，作者施耐庵，是中国第一步章回体小说，它以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级残暴和腐朽，歌。

16、 1记叙文阅读之：逢考必出的【分析人物形象】课前导入：读名著猜人物1两弯似蹙(c)非蹙罥(jun)烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥(y)之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。_。2身长九尺，髯(rn)长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。_常见题型：1你认为这个人物是一个怎样的人？2结合文章内容具体分析人物的性格特征。分析人物形象有哪些方法呢？方法一：抓住对人物的描写：外貌，动作，语言，心理（一）抓住外貌分析人物形象五官。

17、 奥林教育阅读之人物形象分析2017分析人物形象一、 考点、热点分析。A、 表现人物的手。 （1）正面描写直接描写。描写人物的语言、行动、肖像、心理表现人物性格特征，如概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。（2）侧面描写间接描写。侧面描写，概括地说就是通过其他人物的言行，间接写主人公。如用有关人物的对话，心理活动，事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征；在情节发展中展现人物性格特征；环境描写衬托或烘托。2、形象刻画基本技巧各种描写手法的运用与作用。（1）肖像、神态、动作描写：更好。

18、Fpg 概括评价人物形象 1概括人物形象。 人物形象是指人物性格特征，精神品质，而不是指外表特征。 思路：从具体写人方法外貌语言动作心理描写；正面侧面描写；细节描写；对比衬托手法等入手，抓住抒情和议论语句，用赞扬或批判情感，用积极向上或贬斥。

19、1概括评价人物形象1概括人物形象。人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征。思路：从具体的写人方法（外貌、语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）入手，抓住抒情和议论语句，用赞扬（或批判）的情感，用积极向上（或贬斥）的语言概括出人物身上的优秀（或低俗）的品质或性格。2辨识塑造人物的手法及其作用。思路：这句话运用了（外貌、语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）的描写手法（或写法），写出了人物的性格特征（或精神品质）。突出了文章的中心。