基于COMNET的网络仿真教学

1、1基于动漫仿真技术的技能培训教学资源库的建设研究随着计算机技术的飞速发展，动漫仿真技术不仅运用在动画影片的艺术视觉领域，而且还越来越多地应用在军事领域、工程设计领域和教育领域。采用动漫仿真技术可以直观逼真地还原显示工程设计的真实情况，特别是采用游戏攻关式的动漫仿真技术时更赋予了其智能化的特点，更加丰富了人机互动的活动内容，应用在教育领域使学生的知识得到不断更新、充实，并在攻关过程中得到不断内化与巩固。 一、实践运用与研究背景 基于动漫仿真技术的技能培训教学资源库是指利用动漫仿真技术或计算机游戏技术。

2、基于网络营销实务课程的个人网络创业实践项目教学设计的研究【摘要】在确定高等职业技术学院学生的人才培养目标时，重点在于培养其入业能力与胜业能力，对其进行创业能力的培养也是极其重要的，本文在对学生学习网络营销实务这门课程进行了个人网络创业教学项目的设计方面进行了一些探讨，以培养学生的创业能力。 【关键词】网络营销 个人网络 创业 项目化教学 在网络营销实务课程中，个人网络创业实践项目是培养电子商务专业学生在虚拟的网络市场中从事网络商务类岗位工作必须具备的核心技能的教学项目。我将通过“教学内容的整合、教学。

3、冰水混合物自动 制取与维持装置 作者： 周光超 姚逸晨 胡建桥 张婷婷 指导老师：喻孜 摘 要 本文介绍了 一种基于 半导体制冷、 多传感器和单片机控制电路的冰水混合物的制取与维持装置，该装置可以直接在保温容器内自动将水制成冰，制取冰水混合物速度快，同时能够保证保温容器内始终处于冰水混合物状态，并保证冰量在一定范围内。该装置还消除了保温容器内水的温度梯度，能保证保温容器内冰水混合物的整体温度保持在 0 ，是一种有效的 0 温度基准源，其适用于所有需要使用冰水混合物作为 0基准的场合。 关键词 冰水混合物；半导体制冷 ；。

4、1汉家寨：基于网络环境的教学实践及反思2012 年，已入不惑之年的我“阴差阳错”被推到了华中师范大学国家数字化学习中心与华中师范大学第一附属中学合作的教育部 985 重点课题“同题异构”项目中。所谓“同题” ，是指面对同一个课题（教学内容） ；“异构”是指四位不同教师分别就传统的黑板粉笔、多媒体（PPT）教学、电子白板以及网络四种环境设计不同的教学方案这样，一个课题就会形成一个“案例包” 。而我与其他 3 位语文同仁组成一个小课题组，选择了中国现代诗歌散文欣赏 （人教社选修教材）中的散文佳作当代著名作家张承志的汉家。

5、1基于网络公共空间的辅助教学平台的构建【摘 要】 针对专业网络教学平台，师生介入教学资源建设和开发技术难度大的现实，提出一种基于网络公共空间的课程教学辅助平台构建方案。文章分析了提出这一方案的背景，强调借助网络远程公共平台及其内嵌资源管理功能，降低教学资源建设和开发的技术难度。以“大学物理”课程为例，使用“QQ 空间+360 云盘”构建的主体架构，对这一方案进行了教学实验，收到了良好效果。 【关键词】 网络公共空间；辅助教学平台；智能终端；QQ 空间+360云盘 【中图分类号】G434【文献标识码】A【文章编号】 1009458。

6、基于能力本位的空中乘务专业仿真性实训教学探索摘要基于学生“能力本位” ，从空中乘务专业的职业特点及职业能力出发对当前专业教学现状进行剖析。在此基础上以“仿真性”为切入点，探索实训教学中如何通过实践和实验的改革来提升和完善学生的职业能力培养，以期实现校内教育与市场需求的无缝对接。 关键词能力本位；仿真性；空中乘务 DOI1013939/jcnkizgsc201533181 1 能力本文教育的内涵 “能力本位”是能力本位职业教育思想 CBVE（Competence Based Vocational Education）的简称，它是一种以重视获得岗位操作能力为目标，提倡以能力为。

7、1基于 BP 神经网络的维修检测设备研制项目风险评估与仿真摘 要 针对航空装备维修检测设备研制项目实施过程中可能遇到的技术风险、费用风险、管理风险、保障性风险、进度风险等因素的影响，为确保维修检测设备研制项目的质量，规避研制过程中的各种风险，以 LHSB11 数字示波器研制项目为例，通过风险因素分析，构建了风险评估指标体系。运用 BP 神经网络建立了相应的评估模型，并运用 Matlab进行了仿真分析。论文的研究成果可以为特种数字示波器研制项目提供高效的风险评估方法。 关键词 神经网络；数字示波器；项目风险评估；仿真 doi ： 。

8、精选优质文档倾情为你奉上基于BP神经网络的自整定PID控制仿真实验六 基于BP神经网络的自整定PID控制仿真一目的 1.熟悉神经网络的特征结构以及学习算法 2.掌握神经网络自整定PID的工作原理3.了解神经网络的结构对控制效果的影响 4.掌。

9、 基于BP神经网络的自整定PID控制仿真 一目的 1.熟悉神经网络的特征结构以及学习算法 2.掌握神经网络自整定PID的工作原理 3.了解神经网络的结构对控制效果的影响 4.掌握用MATLAB实现神经网络控制系统仿真的方法。 二设备及条件 。

10、精选优质文档倾情为你奉上 基于BP神经网络的自整定PID控制仿真 一实验目的 1.熟悉神经网络的特征结构及学习算法。 2.通过实验掌握神经网络自整定PID的工作原理。 3.了解神经网络的结构对控制效果的影响。 4. 掌握用Matlab实现神。

11、1基于网络的大学英语阅读混合教学设计摘要：单一的教学已不能适应大学英语阅读教学的发展需求，依据混合学习及大学英语阅读混合教学现状，设计了基于网络的大学英语阅读混合教学程序，该教学程序结合了传统课堂教学与网络教学优势，以教师为主导、学生为主体、任务型师生互动、传统课堂教学与网络教学相结合为特征。关键词：混合学习；混合教学；大学英语阅读；教学程序中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）31-0188-022004 年在教育部颁布的大学英语课程教学要求中明确指出“各高等学校应充分利用现代信息技术，采。

12、. 基于网络环境下的教学模式和教学设计的研究（作者：訾斐） 2009-12-27 9:22:22 前言： 随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为小学教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，为有效实施素质教育搭建了平台，有力推进了新课程改革，为小学教育开辟了广阔的前景。信息技术的发展为创新人才培养提出了挑战的同时也提供了机遇，。

13、基于BP神经网络的自整定PID控制仿真 一实验目的 1.熟悉神经网络的特征结构及学习算法。 2.通过实验掌握神经网络自整定PID的工作原理。 3.了解神经网络的结构对控制效果的影响。 4. 掌握用Matlab实现神经网络控制系统仿真的方法。。

14、1基于网络环境下的教学研究课程改革首先是教学观念的变革，而教学观念的变革带来的是教学过程的解构和重构。新课程理念下，课堂教学进程安排上，在以“目标-策略-评价“为主线安排教学进程的同时，出现了“活动-体验-表现“这一新进程。现代教学更关注学生的主动参与，让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中，在情感的体验中学习知识，完善人格。 网络技术因具有资源共享性、多媒性和交互性而成为 21 世纪现代教育技术领域中的前沿技术和主流。自各个学校建立校园网和网络教室、多媒体进入教室之后，如何将网络技术和多媒体技术有效地运。

15、 论文关键词：驾驶仿真 人因工程 实验教学 虚拟现实 论文摘要：人因工程是工业工程主要的专业方向之一，驾驶仿真是基于虚拟现实技术研究驾驶安全的重要手段和方法。该文介绍了基于驾驶仿真开展综合型开放的人因教学实验的设计和实施，以及所取得的教学效。

16、基于网络互动的教学模式的研究摘 要：网络互动式教学是建构学习理论的应用。它很好的满足了教学者与学习者双方的需求，突破了教与学的时间间隔和空间间隔，解决了同步学习难的问题，同时教学资源丰富，学习资料更新快，满足了不同主体的学习需求，实现了人机互动、师生互动、生生互动的多维互动，是传统教学的补充与完善，也是课程建设的需求。 关键词：网络互动；建构主义；教学模式 0 引言 高等教育的不断深化与改革，网络技术的迅速发展，传统的课堂教学方式已经不能完全满足现实教学需求。客观上对教学方式提出了新的需求，网络互动式。

17、1基于 VNUC 仿真软件的数控教学摘要：以 VNUC 仿真软件数控教学为研究主题，介绍了 VNUC 仿真软件及其功能特点，分析了数控仿真软件在数控教学中的优缺点，通过教学实践证明，VNUC 仿真软件的应用不仅弥补了设备的不足，而且调动了学生的学习积极性，提高了教学质量。 关键词：数控教学；VNUC；仿真加工 Abstract: The VNUC simulation software of NC teaching as the research subject, introduced the VNUC simulation software and its features, analyzes the advantages and disadvantages of CNC simulation software in the teach。

18、1在网络教学中基于 NS2 仿真 Ethernet 的应用研究【摘 要】本研究了使用 NS2 仿真 Ethernet 网络的原理和步骤，设置 LAN 仿真场景，并使用数据处理工具对结果进行分析。分析结果给出网络带宽、延迟对网络吞吐量的影响。研究的步骤和结果对于仿真技术在网络课程教学中的应用具有一定的参考价值。 【关键词】网络仿真 局域网 网络课程教学 陕西省科技厅项目（2013JM8037） ；咸阳师范学院科研基金项目（12XSYK067） ；咸阳师范学院教改项目（201202010） 。 引 言 Ethernet 已经成为局域网的事实标准，它在局域网市场上的占有率超过 90%。随。

19、重庆邮电大学本科 毕业设计（论文） I 摘 要 随着计算机网络技术的日趋成熟，计算机的网络化应用已成为计算机发展的必然趋势 。在高校中，计算机网络课程也越来越重要。但是学习计算机网络又比较相对抽象，计算机网络仿真软件的出现能很好的弥补这点。通过使用仿真软件，学生能够构造，调整，理解计算机网络的性能，并加强他们对网络法则的理解。网络仿真工具既给使用者节省了开支，还给其提供了提高网络设计，综合能力的途径。这篇论文大体分成两部分：使用网络仿真软件 COMNET III搭建实验系统的设计和教学视频的制作。 COMNET III 是一。