康复心理学题目

一单选 1常用测量心理健康的量表是C A SAS B EPQ C SCL90 D 16PF 2下列哪些属于神经症C A精神分裂症B学习困扰C强迫症D幻听 3科学心理学创始人是C A弗洛伊德 B华生 C冯特 D马斯洛 4.支配内脏器官的是 A,一单选 1常用测量心理健康的量表是C A SAS B EP

康复心理学题目Tag内容描述:

1、一单选 1常用测量心理健康的量表是C A SAS B EPQ C SCL90 D 16PF 2下列哪些属于神经症C A精神分裂症B学习困扰C强迫症D幻听 3科学心理学创始人是C A弗洛伊德 B华生 C冯特 D马斯洛 4.支配内脏器官的是 A。

2、一单选 1常用测量心理健康的量表是C A SAS B EPQ C SCL90 D 16PF 2下列哪些属于神经症C A精神分裂症B学习困扰C强迫症D幻听 3科学心理学创始人是C A弗洛伊德 B华生 C冯特 D马斯洛 4.支配内脏器官的是 A。

3、名词解释:1. 管理心理学:是研究管理过程中人的心理现象及其规律的一门科学。 2. 工业心理学:是研究人与机器、环境相互作用过程中人的心理活动规律的科学。 3. 自我实现人:即具有强烈自我实现需要的人,最理想的人。4. 经济人:一切活动都是为了最大限度地满足自己的私利,工作的目地只是为了获得经济报酬的人。 (5. 心理学:心理学是以人的心理现象为主要研究对象的科学,是研究人的心理现象的发生、发展规律的科学,是研究客观现实在人脑中主观印象及其能动作用规律的科学。 6. 感觉:感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性。

4、心理学毕业论文题目汇总教育心理学大学生网络成瘾的现状分析及其心理治疗与预防策略研究军队技术院校大学生职业心理现状研究初中教师职业压力研究小学生成功发展能力结构的研究中学生控制源自尊与人际关系发展的研究初中生自我概念与社会行为发展特点及关系的。

5、1高教心理学的意义? 5 点1) 有助于了解大学生的心理特点, 做好教育工作; 有助于高校教师 【a 更好的了解大学生的认知特点; b . .深入了解大学生的人格和社会性特点;c .了解大学生的个 体心理差异】2) 有助于把握教学规律,提高教育教学能力 ; . 【a . 了解大学生的学习心理;b . .把 握教学过程的规律, 提高有效教学 能力; . c 提高其评价/反思能力】 3) 有助于把握教师角色,增强高 校教师的角色胜任能力; . 【a . 确把握教师角色,增强其角色意 识;b . .获得各种能力,增强其 对不同角色的胜任能力】4) 有利 于高校教师做好大学生德育工作; 5。

6、一单选1、常用测量心理健康的量表是(C)A SAS B EPQ C SCL90 D 16PF2、下列哪些属于神经症(C)A 精神分裂症 B 学习困扰 C 强迫症 D 幻听3、科学心理学创始人是(C)A、弗洛伊德 B、华生 C、冯特 D、马斯洛4.支配内脏器官的是( A )系统。A植物神经 B.运动神经 C.中间神经 D.感觉神经5.关于神经症,以下描述正确的是( B )。(A)自知力相对完整 (B)出现某些思维和行为异常 (C)不会有人格基础 (D)症状有器质性病变的基础6、行为主义创始人是(C)A 冯特 B 杜威 C 华生 D 荣格7奥尔伯特把自我意识发展分为三个阶段,其中第三阶段为(B)A生理。

7、一、 名词解释1、问题 2、问题解决3、创造性 4、创造性思维5、发散思维 6、聚合思维7、心理发展 8、教育心理学9、技能 10、操作技能11、心智技能 12、概念学习13、概念学习 14、概念同化15、知识 16、学习迁移17、动机 18、自我效能感19 学习策略 20、学习准备21、认知方式 22、学习风格23、学习 2。

8、精选优质文档倾情为你奉上 康复心理学重点整理 单选: 1.1879年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建矗世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学。 2.1896年在美国宾夕法尼亚大学创办了第一个临床心理诊所 3.知觉的四个基本特征。

9、康复心理学重点整理 单选: 1.1879年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建矗世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学。 2.1896年在美国宾夕法尼亚大学创办了第一个临床心理诊所 3.知觉的四个基本特征了解 完整性 选择性 理解。

10、 三年制康复专业 康复心理学 课程标准 第一部分前 言 一课程背景 随着医学模式的转变及健康概念的改变,人们对健康需求的提高,使得对医学生进行医学心理学教育 的迫切性和必要性也日益受到重视,目前,医学心理学已被列为全国大部分医学院校医学生的。

11、精选优质文档倾情为你奉上 三年制康复专业 康复心理学 课程标准 第一部分前 言 一课程背景 随着医学模式的转变及健康概念的改变,人们对健康需求的提高,使得对医学生进行医学心理学教育 的迫切性和必要性也日益受到重视,目前,医学心理学已被列为全。

12、精选优质文档倾情为你奉上 康复心理学复习题 一 名词解释 1.康复心理学:是研究康复领域中有关心理问题的学科,该学科将心理学的系统知识 应用于康复医学的各个领域,主要研究病伤残者得心理现象及心理因素在残障的发生发展和转归中的作用。 2.认知。

13、精选优质文档倾情为你奉上 第一章 绪论 一选择题 一单选题 1关于康复心理学表述不正确的是 A交叉学科 B边缘学科 C思想教育学科 D心理学的分支 E康复医学的重要分支 2康复心理学研究各种疾病患者的 A康复期的临床表现 B生物理化致病因素。

14、康复心理学复习题 一 名词解释 1.康复心理学:是研究康复领域中有关心理问题的学科,该学科将心理学的系统知识 应用于康复医学的各个领域,主要研究病伤残者得心理现象及心理因素在残障的发生发展和转归中的作用。 2.认知过程:是人们认识外界事物的。

15、康复心理学复习题一、名词解释1.康复心理学:是研究康复领域中有关心理问题的学科,该学科将心理学的系统知识 应用于康复医学的各个领域,主要研究病、伤、残者得心理现象及心理因素在残障的发生、发展和转归中的作用。2.认知过程:是人们认识外界事物的过程,也就是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程,包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等心理现象。3.感受性:我们把感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。4.感觉阈限:能引起感觉的最小刺激量(注:感受性是用感觉阈限的大小来度量的,二者呈反比。 )5.知觉:是人脑对。

16、 第五章变态心理学第一节 变态心理学的一般概念(一)概念变态心理(广义):指所有偏离正常的心理过程或行为。狭义:“心理障碍”一概念心理障碍(mental disorder)是由于器质或功能的损害导致个体的心理活动和行为特征偏离常规或公认规范并且出现不同程度的社会适应困难。生物、心理和社会三方面因素综合作用的结果 。有心理功能的缺损,影响到正常的学习、生活和社会适应。亚健康状态(第三状态) 心理健康与心理障碍的关系心理健康 轻性精神 障 碍精神病精神愉快 情绪不稳 神经症 精神分裂症精力充沛 效率下降 人格障碍 情感性精神障碍。

17、康复心理学习题 第一章 绪论 一选择题 一单选题 1关于康复心理学表述不正确的是 A 交叉学科 B 边缘学科 C 思想教育学科 D 心理学的分支 E 康复医学的重要分支 2康复心理学研究各种疾病患者的 A 康复期的临床表现 B 生物理化致病。

18、精选优质文档倾情为你奉上 康复心理学考试复习题 1家庭心理康复:是将家庭作为一个整体进行心理治疗,治疗者通过与家庭全体成员有目的的接触与交谈,促使家庭发生变化,并通过家庭成员影响患者,使之症状减轻或消失。 2心理防御机制:是精神分析学派的一。

19、,康复心理学,邱卓英 博士 研究员2004.9.1,第一讲 康复心理学概论,一、心理康复概念二、心理康复的意义三、康复心理学概念四、康复心理学任务五、康复心理学研究内容六、康复心理学的研究方法七、心理性性残疾八、康复心理学的发展历史与现状,一心理康复的概念,心理康复是运用系统的心理学理论与方法,从生物心理社会角度出发,对患者的身体结构与功能、活动和参与以及环境因素等进行心理干预,提高患者的心理健康水平。,二.心理康复在临床康复中的意义,心理康复在康复中有着重要的临床意义,主要体现在如下三个方面:,二.心理康复在临床康。

20、康复心理学,四川大学华西临床医学院李静教授,康复心理学概念,康复心理学,是研究残疾人和患者在康复过程中的心理规律的一门科学,克服消极的心理因素,调动主观能动性,发挥机体的代偿能力,心理创伤愈合,社会功能获得。

【康复心理学题目】相关PPT文档
康复心理学第章变态心理学.ppt
康复心理学概论.ppt
康复心理学.ppt
【康复心理学题目】相关DOC文档
心理学题目(共10页).doc
心理学题目10页.doc
管理心理学题目.doc
心理学论文题目汇总.doc
高教心理学的题目.doc
心理学题目附答案.doc
心理学题目.doc
康复心理学考试重点总结完整版(共10页).doc
康复心理学考试重点总结完整版10页.doc
《康复心理学》课程标准(总6页).docx
《康复心理学》课程标准(共6页).docx
康复心理学复习题(共13页).doc
康复心理学习题(共81页).doc
康复心理学复习题13页.doc
康复心理学复习题.doc
康复心理学习题.docx
康复心理学考试题目(共3页).doc
标签 > 康复心理学题目[编号:638006]

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。