课件区域工业化与城市化进程

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1、孙 房 部 笆 瘤 泵 蒲 掂 宏 窖 券 蝴 洗 董 死 跳 是 拧 市 泊 菇 胆 迟 焙 鸥 鞠 蓉 嫌 品 膨 扼 瞳 珠 三 角 工 业 化 和 城 市 化 珠 三 角 工 业 化 和 城 市 化 第六节 区域工业化和城市化进 程。

2、精选优质文档倾情为你奉上 4.2 区域工业化与城市化以我国珠江三角洲地区为例 班级: 姓名: 小组: 评价: 高考目标定位 考纲点击 热点提示 区域工业化和城市化 1.区域工业化和城市化发展的原因和阶段特点 2.区域工业化和城市化产生的问题。

3、精选优质文档倾情为你奉上 4.2区域工业化与城市化测试题 一选择题 珠江三角洲地区是我国主要的工业基地之一,也是我国第二大城市密集区。据此回答13题。 1改革开放以来珠江三角洲地区工业化和城市化的水平迅速提高,下列说法正确的是 人口自然增长。

4、1 第二节区域工业化与城市化 以我国珠江三角洲地区为例 课时安排: 2 课时 教学目的: 1了解区域工业化和城市化的关系,以及它们对区域社会经济发展所起的作用。 2分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推。

5、精选优质文档倾情为你奉上 第六节 区域工业化与城市化进程教学设计第一课时 以珠江三角洲为例 新华爱心高级中学高一地理组 主讲人:任磊 一课程标准 以某经济发达区域为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题,了解解。

6、第二节 区域工业化与城市化以我国珠江三角洲地区为例课时安排:2课时 教学目的:1了解区域工业化和城市化的关系,以及它们对区域社会经济发展所起的作用。 2分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素,并通过比较,认识到对外开放政策是其中。

7、精选优质文档倾情为你奉上 区域工业化与城市化教学设计 以珠江三角洲为例 开封二十五中 栗 宁 一课程标准 以某经济发达区域为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题,了解解决这些问题的对策措施。 二教材分析: 本。

8、学科:地理 备课人:韩赢 人教版必修三 第四章 区域经济发展 第二节 区域工业化与城市化 -以我国珠江三角洲地区为例 (第 1 课时 ) (教学设计) 【课标要求】 以某经济发达区域为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在 此过程中产生的主要问题,了解解决这些问题的对策措施。 【教学目标】 知识与技能:1.了解区域工业化和城市化的关系,以及它们对区域社会经济发 展所起的作用。 2.明确珠江三角洲所处地理位置及范围。 过程与方法:1.分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素,并 通过比较,认识到对外开放政策。

9、第六节 区域工业化与城市化进程教学设计第一课时 以珠江三角洲为例 新华爱心高级中学高一地理组 主讲人:任磊 一课程标准 以某经济发达区域为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题,了解解决这些问题的对策措施。 二。

10、第二节 区域工业化与城市化以我国珠江三角洲地区为例教学目标一、知识和技能:1、了解区域工业化和城市化之间的关系,以及它们对区域社会经济发展所起的作用。2、分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多思想束缚,并通过比较,认识到对外开放政策是其中的关键因素。3、比较珠江三角洲的区工业化进程的两个主要阶段,归纳出不同时期的主要发展特点,并能够结合具体案例分析工业化进程对城市化的巨大推动。4、分析珠江三角洲地区工业化和城市化进程中的问题,并尝试评价目前的一些调整措施和发展方向。5、通过分析我国珠江三角洲地。

11、教学案例 区域工业化与城市化教学设计 以珠江三角洲为例 开封二十五中 栗 宁 一课程标准 以某经济发达区域为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题,了解解决这些问题的对策措施。 二教材分析: 本节教材内容分为三。

12、区域工业化与城市化进程 以珠江三角洲为例 顺德伦教中学 杜妙金 教学目的: 1、了解区域工业化和城市化的关系,以及它们对区域社会经济发展所起的作用。 2、分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素,并通过比较,认识到对 外开放政策是其中的关键因素。 3、比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段,归纳出不同时期的主要发展特点, 并能够结合具体案例分析工业化进程对城市化的巨大推动。 教学重点: 1、导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的因素 2、珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段及其主要发展 特点 教学。

13、 以珠江三角洲为例相 传 周朝的 时 候,广州 这 地方 还 叫 “楚庭 ”。有一年旱灾,庄稼 颗 粒无收,百姓无 计 可施,只好日夜祈求天神降福,他 们 的虔 诚终 于感 动 了五位仙人。仙人 们骑 着毛色各异的五只仙羊,手 执 谷穗, 飘 然降 临 楚庭。他 们 把谷穗 赠给 人 们 ,祝愿 这 里 “永无荒 饥 ”。 说 完就 腾 空而去,五只仙羊 则变 成石 头 留在人 间 。从此以后, 这 里年年 风调 雨 顺 ,五谷丰登。 为 了 纪 念 这 五位仙人,后人在他 们降 临 的地方修建了五仙 观 。五仙 观 里仙人落脚的地方,还 有一个一米 长 的脚印。因。

14、20122013 学年度第一学期高二年级地理学科导学案 2.6 区域工业化与城市化进程以珠江三角洲为例 【学习目标】 1. 了解驻京三角洲的位置及优越性。 2. 理解珠江三角洲的城市化、工业化进程。 3. 掌握工业化和城市化过程中出现的问题及解决措施。 【知识导学】 1珠江三角洲的位置和范围。 (1)概括其位置特征: 从纬度位置看,珠江三角洲处于我国的哪个温度带? 从图中分析珠江三角洲的海陆位置。想一想这种海陆位置对珠三角交通有何影响? 分析珠江三角洲的相对位置,观察本地区与香港、澳门特区及东南亚的位置关系,思考 为什么称珠三角为。

15、教学案例1区域工业化与城市化教学设计以珠江三角洲为例开封二十五中 栗 宁一、课程标准以某经济发达区域为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题,了解解决这些问题的对策措施。二、教材分析:本节教材内容分为三部分:一、是珠江三角洲发展条件,二、工业、城市化的进程,三、是珠江三角洲的工业化和城市化问题。本节教材的重点是:工业对珠江三角洲城市化的推动作用和珠江三角洲的工业化和城市化的问题。难点是城市如何走可持续发展的道路,今后城市应如何发展。三、教学目标:(一)知识与技能1. 了解。

16、第二节 区域工业化与城市化以我国珠江三角洲地区为例课时安排:2 课时 教学目的:1了解区域工业化和城市化的关系,以及它们对区域社会经济发展所起的作用。2分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素,并通过比较,认识到对外开放政策是其中的关键因素。3比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段,归纳出不同时期的主要发展特点,并能够结合具体案例分析工业化进程对城市化的巨大推动。4分析珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题,并尝试评价目前的一些调整措施和发展方向。教学重点:1导致珠江三角洲工业化和城市化。

17、曳 肤 性 让 闭 骄 疙 帚 墙 衷 摊 刚 眠 岗 愧 邹 纫 酉 煌 熄 项 蜜 撩 瞪 能 蚕 窘 倾 佰 喇 浸 闸 区 域 工 业 化 与 城 市 化 区 域 工 业 化 与 城 市 化 硕 哗 汾 辽 肮 烽 窘 红 街 疯 。

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