兰州大学第一临床医学院 2012 年本科教学质量报告 2012年，是我 院 落实国家中长期教育发展规划纲要、实施学校 “十二五 ”规划的第二年。学 院 坚持以 党的十八大 精神 为指导 ：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚
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1、兰州大学第一临床医学院 2012 年本科教学质量报告 2012年，是我 院 落实国家中长期教育发展规划纲要、实施学校 “十二五 ”规划的第二年。学 院 坚持以 党的十八大 精神 为指导 ：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。 坚持 “内涵提升，创新驱动，质量优先，结构调整 ”的发展思路，走以质量提升为核心的内涵式发展道路，解放思想、开拓创新，扎实推进本科教学各项工作。。
2、1兰州大学第一临床医学院2014 年本科教学质量报告党的十八大报告指出，要深化教育领域综合改革，推进高等教育内涵式发展；党的十八届三中全会再次强调，要创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。这些重要论述，指出了当前我国高等教育需要着力解决的根本问题，为我们进一步提高人才培养质量，推动学校事业科学发展指明了方向。第一临床医学院在2014年切实院落实国家中长期教育发展规划纲要、实施学校“十二五”规划，坚持“内涵提升，创新驱动，质量优先，结构调整”的发展思路，走以质量提升为核心的内涵式发展道路，开拓创新。
3、 1 兰州大学口腔医学院 2013年本科教学质量报告 2013年，在学校各级领导和职能部门的帮助和支持下，经过全院师生员工的共同努力，口腔医学院在办学条件的改善、师资队伍的建设、教学改革的推进、人才培养质量和教研水平的提高等方面做了大量工作，为了使我院本科教学质量不断提升，根据“关于发布学院本科教学质量报告的通知（校教发 201235 号）”文件要求，现将我院 2013年度本科教学的情况报告如下： 第一部分本科教育基本情况 一、本科人才培养目标 兰州大学口腔医学院采用教学、医疗、科研三位一体、并与口腔医院实 行“院院合一”的。
4、1兰州大学口腔医学院2013 年本科教学质量报告2013 年，在学校各级领导和职能部门的帮助和支持下，经过全院师生员工的共同努力，口腔医学院在办学条件的改善、师资队伍的建设、教学改革的推进、人才培养质量和教研水平的提高等方面做了大量工作，为了使我院本科教学质量不断提升，根据“关于发布学院本科教学质量报告的通知 （校教发201235 号） ”文件要求，现将我院 2013 年度本科教学的情况报告如下：第一部分本科教育基本情况一、本科人才培养目标兰州大学口腔医学院采用教学、医疗、科研三位一体、并与口腔医院实行“院院合一”的管理。
