力的分解导学案共4页

1、精选优质文档倾情为你奉上 圆的认识导学案 授课年级 六 年级 学科 数学 备课人 邵天然 授课日期 2015 学习目标 1通过动手操作，感受并发现圆的有关特征，体会圆心半径和直径的作用。 2通过合作交流，掌握用圆规画圆的方法，并能正确熟练地。

2、第4节 光的折射 教学目标 知识与技能： 1知道光的折射现象及折射光线和折射角； 2知道光的折射规律及在折射现象中光路可逆； 3能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。 过程与方法： 1 通过演示实验，指导学生观察现象，引导学生自己分析归纳。

3、第九单元 溶液课题1 溶液的形成导学案第1课时 课型：新授课 课时：第1课时班级： 班姓名： 汪振成 日期： 一学习目标： 1.认识溶解现象，知道溶液定义特征和组成； 2.记住溶质溶剂的概念，初步能正确判断溶液中的溶质和溶剂； 二自主学习：。

4、力的合成导学案 学习目标 1 知道力的作用效果 2 会画力的图示与力的示意图 班级 姓名 密封线 装 订 线 内 不 得 答 题 3 理解力的合成与力的分解的概念，会寻找等效力。 学习重点与难点 1.合力与分力的概念 2.会寻找等效力 课前。

5、精选优质文档倾情为你奉上 6.1行星的运动导学案 寄语：相信自己一定会成为一颗璀璨的行星。 学习目标 1.了解人类对行星运动规律的认识历程。 2.知道开普勒行星运动定律极其科学价值。 3.了解开普勒定律中的k值的大小只与中心天体有关。 4.。

6、光的折射导学案 姓名： 班级： 学习目标 1了解光的折射现象，掌握光的折射规律。 2了解光在发生折射时，光路的可逆性。完成简单光路图。 自主学习 一 光的折射定义理解， 光从一种介质 入另一种介质时，传播方向发生 ，这种现象叫光的折射。 光。

7、精选优质文档倾情为你奉上 复分解反应及其应用学案 学习目标 1. 复习巩固复分解反应，初步建立物质离子观； 2. 学会应用复分解反应的实质解决：离子共存物质的鉴别物质推断除杂等问题。 学习板块 板块一：宏观角度看复分解反应 1. 定义：两种。

8、精选优质文档倾情为你奉上 乙醇的性质导学案 一教学目标: 1了解乙醇的物理性质 2掌握乙醇的结构和化学性质 3理解乙醇在不同化学反应中的断键位置 二教学重点： 乙醇的化学性质 三教学难点： 乙醇在不同化学反应中的断键位置 四学习过程： 1请。

9、力的分解与力的合成题型汇总 作图法与计算法求合力二力合成 1已知F145N，方向水平向右，F260N，方向竖直向上，求F合 作图法 计算法 计算法求合力要对以下几种情况了如指掌：1二分力大小相等，夹角等于120，60的情况；质点手大小相等夹。

10、精选优质文档倾情为你奉上 土壤中分解尿素的细菌的分离与激素 1尿素CONH22重要的农业氮肥。只能被土壤中细菌分解为NH3才能被植物吸收利用。 2 CONH22 H2O 细菌脲酶 CO2 2NH3 一研究思路 一筛选菌株 1实例耐高温DNA。

11、精选优质文档倾情为你奉上 专心 专注 专业 分解纤维素的微生物的分离导学案 学习目标 1能简述纤维素酶的种类及作用， 2能从土壤中分离出分解纤维素的微生物，了解这类微生物的应用。 3能掌握从土壤中分离某种特定微生物的操作技术。 学习过程 课。

12、精选优质文档倾情为你奉上 高效课堂12345教学案课题摩擦力导学案课时2 主备人张武庆时间高效课堂123451确立一个中心以学生为中心，以学定教。2落实两个基本点突出重点，突破难点。3精细三个过程课前酝课课中导学课后反思。4研究四个维度基础。

13、因式分解复习课导学案 一教学目标： 1知识与技能： 回顾因式分解的概念，复习用提公因式法公式法以及十字相乘法和分组分解法分解因式，并能应用因式分解解决一些简单的数学问题，提高运算能力。 2过程与方法： 通过寻求乘法公式与因式分解的关系，理解。

14、精选优质文档倾情为你奉上 即墨美术学校高一物理假期学案2012.11 力的合成 1物体受到两个相反的力作用，二力大小F15 N，F210 N，现保持F1不变，将F2从10N减小到零的过程，它们的合力大小变化情况是 A逐渐变小 B逐渐变大 C。

15、精选优质文档倾情为你奉上 第3节 摩擦力 学习目标 1知道摩擦力是如何产生的. 2知道影响滑动摩擦力大小的因素. 3知道摩擦的利于弊，并理解日常生活中的摩擦力存在的实例. 4知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法. 学习重难点 重点：滑动摩擦。

16、精选优质文档倾情为你奉上 力的合成与分解 一目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数 学习目标： l 知道合力与分力的概念。 l 知道平行四边形定则是解决矢量问题的方法，学会作图，并能把握几种特殊情形。

17、精选优质文档倾情为你奉上 课时3.5力 的 分 解 1.理解力的分解概念,强化等效替代的物理思想。 2.理解力的分解是力的合成的逆运算。 3.初步掌握一般情况下力的分解要根据实际需要来确定分力的方向。 4.会用作图法和直角三角形的知识求分力。

18、精选优质文档倾情为你奉上 35力的分解 稿教师： 耿立国 审核： 高一物理组 领导签字： 1理解力的分解和分力的概念，强化等效替代的思想。 2理解力的分解是力的合成的逆运算。 3初步掌握力的分解要根据实际需要来确定分力的方向。 4会用作图法。

19、课时3.5力 的 分 解 1.理解力的分解概念,强化等效替代的物理思想。 2.理解力的分解是力的合成的逆运算。 3.初步掌握一般情况下力的分解要根据实际需要来确定分力的方向。 4.会用作图法和直角三角形的知识求分力。 5.尝试运用力的分解解。

20、35力的分解 稿教师： 耿立国 审核： 高一物理组 领导签字： 1理解力的分解和分力的概念，强化等效替代的思想。 2理解力的分解是力的合成的逆运算。 3初步掌握力的分解要根据实际需要来确定分力的方向。 4会用作图法求分力，会用直角三角形的知。