临床医学硕士研究生培养方案.DOC

1、 临床医学学术学位研究生培养方案 培养目标 本学科的目标是培养素质高、临床基础扎实、社会适应能力较强、具有竞争力和发展潜力的硕士研究生。获得硕士学位的毕业生不仅德才兼备、遵纪守法，而且富于创新和合作精神；具有临床医学方面坚实的基础理论和专业知识，了解本学科相关研究领域的国内外学术现状和发展方向；具有严谨求实的科学态度和工作作风、较强的独立分析和解决本学科专业问题的能力；具有科研思维和设计以及较快查阅相关资料的能力；能够较熟练的地掌握一门外语，具有较强的外语阅读、写作和一般会话能力。 学科简介及研究方。

2、 临床医学 博士研究生培养方案一级学科代码：1002一、学科概况与研究方向（一） 学科概况临床医学是研究疾病的流行、诊断、治疗和预防的一门科学，根据病人的临床表现，从整体出发，结合疾病的病因、发病机理和病理过程进行研究，进而确定诊断，通过治疗和预防以消除疾病，减轻病人痛苦，恢复病人健康和改善生活质量。临床医学学科建设日臻完善，学科分类日趋精细，逐渐形成了许多分科和专业。临床医学正走向“4P”医学模式：预防性（Preventive ）、预测性（Predictive）、个体化（Personalized）和参与性（Participatory ）。转化医学的。

3、 1 兽医学 硕士研究生培养方案 （ 专业代码： 0906） （ 专业英文名称： Veterinary Medicine） 一、培养目标 1.拥护中国共产党领导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立中国特色社会主义共同理想，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，品德良好，有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化服务。 2.掌握本专业坚实的基础理论、系统的专业知识 以及熟练的实验技能，。

4、1苏州大学 2018 年临床医学硕士研究生招生复试方案为了规范和加强硕士研究生招生复试工作，根据学校有关文件精神，结合我校临床医学实际情况，特制定本方案。一、组织与管理成立临床医学复试录取领导小组，领导小组成员由各临床医院领导及部分学位评定分委员会委员组成，全面负责临床医学硕士研究生的复试与录取工作。临床医学按学科专业成立由研究生导师组成的复试小组。复试小组成员由各临床医院硕士生导师组成，成员不少于 5 人，设组长一名和副组长一到两名，组长单位配备一名或多名由在院人员担任的专职复试秘书，做好记录以及有关材。

5、全日制临床医学硕士专业学位研究生培养方案专业代码：105100专业名称：临床医学 专业英文名称：Clinical medicine一、专业简介临床医学（Clinical medicine）是研究疾 病 的病因、诊断、 治 疗 和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学。它根据患者的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过预防和治疗在最大程度上减弱疾病、减轻患者痛苦、恢复患者健康。临床医学是一门实践性很强的应用科学。本专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫事业发展需要，掌握基础医学、临床医学的基本理。

6、1护理硕士专业学位研究生临床技能训练记录及考核手册研究生姓名 年 级 专业名称 导师姓名 院系名称 南 京 医 科 大 学年 月 日2说 明1手册供护理学专业学位研究生个人记录使用，培养结束后上交研究生处，存入个人档案。2护理硕士专业学位研究生须按照个人培养计划及时完成相关科室的轮转，并如实记录，且对护理病历的记录并须由指导教师和考核者签名。3护理硕士专业学位研究生轮转出科时将本手册提交考核小组审核并签署意见。4手册须用钢笔填写，字迹清楚，不得遗失，撕页和涂改。手册记录内容作为考核的依据。3护理硕士专业学位研究生相。

7、 上海中医药大学临床医学硕士专业学位研究生（住院医师）培养方案（试行）为贯彻落实全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年） 以及上海市教育工作会议精神和上海市中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年） ，上海市于 2010 年 10 月启动教育部批准实施的医学硕士专业学位教育与住院医师规范化培训结合的改革项目。为了更好地落实这一改革项目，提高攻读临床医学硕士专业学位研究生（住院医师）（以下简称硕士生）的培养质量，根据中华人民共和国学位条例和国家教育部有关文件规定以及上海市住院医师。

8、肿瘤学硕士研究生培养方案一、 培养目标培养热爱祖国、遵纪守法、坚持真理、献身科学、医德高尚、作风严谨、具有较高诊疗水平和较强科研与教学能力的德、智、体全面发展的专门人才。二、 研究方向1、 肿瘤疫苗及免疫治疗新技术2、 肿瘤靶向治疗3、 抗肿瘤中药的研究三、 招生对象应届医学本科毕业生、或有临床或/和科研工作经历的已获医学学士学位的在职人员，参加全国硕士研究生统一考试合格，经面试合格者。四、 学习年限2.5 年 五、 课程设置A 类： 科学社会主义理论与实践 （2 学分）自然辩证法（2 学分）英语（4 学分）B 类： 分子生。

9、 1 口腔临床医学硕士研究生（科学学位）培养方案一、培养目标培养身心健康，具有严谨的科学态度和敬业精神，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉本专业的最新发展和动向；熟悉科学研究的基本环节，具备独立进行科学研究的能力和熟练的实验技能；能够从事本专业教学和科学研究的高层次临床口腔医学专门人才。要求熟练掌握计算机技术，有较强的外语听说读写能力，能熟练地阅读本专业的外文书籍和文献，以外文写作科研论文，并为进一步深造打下基础。二、研究方向1. 口腔内科学：1）龋病、牙髓病及根尖周病的病因及防治；2）牙。

10、临床医学硕士研究生（科学学位）培养方案一、培养目标培养身心健康，具有严谨的科学态度和敬业精神，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉本专业的最新发展和动向；熟悉科学研究的基本环节，具备独立进行科学研究的能力和熟练的实验技能；能够从事本专业教学和科学研究的高层次临床医学专门人才。要求熟练掌握计算机技术，有较强的外语听说读写能力，能熟练地阅读本专业的外文书籍和文献，以外文写作科研论文，并为进一步深造打下基础。二、研究方向（一）内科学1. 肾脏病学：1）肾小球疾病发病机制，诊断及其治疗；2）糖尿。

11、“临床医学”专业学位硕士研究生培养方案(类别代码:1051)（2015 版）一、培养目标1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规，热爱医疗卫生事业，具有良好职业道德、人文素养和人际沟通能力，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。2、掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的临床分析和实践能力，以及良好的表达能力与医患沟通能力。能够独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病诊治工作。3、掌握临床科学研究的基本方法，具有一定的临床研究能力和临床教学能力。4、 具有较熟练阅读本专业外文文献。

12、临床医学硕士研究生（专业学位）培养方案一、培养目标培养具有良好的思想品质和职业道德，较广泛的社会科学知识，较宽厚的社会科学基础，较深厚的医学基础理论，较熟练的专业实践技能和解决临床医学实际问题能力的高级临床医学专门人才。二、研究方向01 内科学 02 儿科学 03 神经病学 04 精神病与精神卫生学 05 影像医学与核医学 06 临床检验诊断学 07 外科学 08 妇产科学 09 眼科学 10 耳鼻咽喉科学 11肿瘤学 12 麻醉学 13 急诊医学 14 皮肤病与性病学 15 临床病理学 16 全科医学三、学习年限3 年四 、 课 程 设 置课程类型 课程名称 学。

13、1临床医学 硕士研究生培养方案一级学科代码：100200一、学科概况与研究方向（一） 学科概况临床医学是研究疾病的流行、诊断、治疗和预防的一门科学，根据病人的临床表现，从整体出发，结合疾病的病因、发病机理和病理过程进行研究，进而确定诊断，通过治疗和预防以消除疾病，减轻病人痛苦，恢复病人健康和改善生活质量。临床医学学科建设日臻完善，学科分类日趋精细，逐渐形成了许多分科和专业。临床医学正走向“4P”医学模式：预防性（Preventive ）、预测性（Predictive）、个体化（Personalized）和参与性（Participatory ）。转化医学。