临沂七中学生综合素质评价实施细则.DOC

1、精选优质文档倾情为你奉上 京南29中学生综合素质评价实施细则 京南29中学生综合素质评价实施细则 为进一步推进基础教育课程改革，实现学生全面而富有个性的发展，根据教育部颁布的普通高中课程改革方案实验和教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改。

2、于印发山东省普通高中学生综合素质评价实施办法的通知（临教基字201641号）等文件要求，我省普通高中学校自2017年秋季入学新生开始，全面实施综合素质评价制度，综合素质评价将作为参考纳入高校招生录取方案。
为适应山东省新的招生考试改革，加快转变教学质量提高方式，全面提升普通高中学校办学水平，促进学生全面发展、健康成长，促进高中人才培养模式转变，为高校科学选拔人才提供参考，结合我校实际，特制定临沂七中学生综合素质评价实施细则。
一、指导思想坚持立德树人，践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化，反映学生全面发展情况和个性特长，着力促进每一个学生的终身发展，促进高中人才培养模式转变，为高校科学选拔人才提供参考（新高考改革变为“两依据一参考”，即依据高中学业水平成绩、高考成绩，参考综合素质评价）。
二、评价目的高中学生综合素质评价是对高中阶段学生进行的全员、全方位、全程评价，是对学生全面发展状况的观察、记录、分析，是发现和培育学生良好个性、促进学生健康发展的重要手段 ，是深入推进素质教育的过程性监管平台。
全面实施综合素质评价，有利于促进学生认识自我、规划人生，积极主动地发展；有利于。