六年级奥数按比例分配经典题

1、六年级奥数题及答案1电影票原价每张若干元,现在每张降低 3 元出售,观众增加一半,收入增加五分之一,一张电影票原价多少元？解：设一张电影票价 x 元(x-3)（1+1/2）=(1+1/5)x(1+1/5)x 这一步是什么意思，为什么这么做(x-3)现在电影票的单价（1+1/2) 假如原来观众总数为整体 1，则现在的观众人数为（1+2/1) 左边算式求出了总收入(1+1/5）x其实这个算式应该是：1x*（1+5/1） 把原观众人数看成整体 1，则原来应收入 1x 元，而现在增加了原来的五分之一，就应该再* （1+5/1），减缩后得到（1+1/5x）如此计算后得到总收入，使方程左右相等2甲乙在。

2、六年级奥数题 1 电影票原价每张若干元,现在每张降低3元出售,观众增加一半,收入增加五分之一,一张电影票原价多少元 2甲乙在银行存款共9600元，如果两人分别取出自己存款的40，再从甲存款中提120元给乙。这时两人钱相等，求 乙的存款。 3。

3、1某校参加数学竞赛的男生人数比女生人数的4倍少8人，比女生人数的3倍多24人，这个学校参加数学竞赛的男生有多少人女生有多少人 2修一条长200米的水渠，已经修了80米，再修多少米刚好修了这条水渠的35 3一本书600页，第一天看了它的14，。

4、精选优质文档倾情为你奉上 六年级比和比例1 1.4: 120.8 : 2.建筑工地计划运进一批水泥，第一次运来总数的，第二次运来180吨，这时运来的与没有运来的吨数比是4:3，工地计划运进水泥多少吨 3.已知a:bc:d，现将a扩大2倍，b。

5、精选优质文档倾情为你奉上 七 比例问题1 年级 班 姓名 得分 一 填空题 1.4: 10 2.在3:5里,如果前项加上6,要使比值不变,后项应加 . 3.12:1的图纸上,精密零件的长度为6厘米,它的实际长度是 毫米. 4.某生产队有一块。

6、小学六年级经典奥数题和答案 甲乙在银行存款共 9600 元，如果两人分别取出自己存款的 40%，再从甲存款中 提 120 元给乙。这时两人钱相等，求 乙的存款 9600（140 ）5760（元）576021203000（元）3000（140）5000（元） 小明和小亮各有一些玻璃球，小明说：“你有球的个数比我少 1/4！”小亮说：“ 你要 是能给我你的 1/6，我就比你多 2 个了。 ”小明原有玻璃球多少个？ 4*1/62/3 4-2/33 又 1/3（份） 3+2/33 又 2/3（份）3*26（个） 4*624（个） 搬运一个仓库的货物，甲需要 10 小时，乙需要 12 小时，丙需要 15 小时.有同样 的仓库 A 和。

7、 比和比例六年级奥数题及答案 比和比例 一块合金内铜和锌的比是23，现在再加入6克锌，共得新合金36克，求新合金内铜和锌的比 分析： 要求新合金内铜和锌的比，必须分别求出新合金内铜和锌各自的重量应该注意到铜和锌的比是23时，合金的重量不是3。

8、六年级按比例分配应用题一 班别 姓名 评分 一填空题。 1故事书和科技书本数比是5 ：8，故事书本数是科技书的 ；科技书本数比故事书多 ，故事书本数是两种书总本数的 。 2甲组人数是乙组人数的，甲组人数和乙组人数的比是 ，甲组人数和两组总人。

9、六年级数学教案：按比例分配应用题 按比例分配是把一个数量按照一定的比进行分配，它主要有三种不同的解法：一是把比看作分得的份数，用归一法解答；二是把比转化成分数，利用分数乘法的意义来解答；三是用比例的知识来解答。教材展示的是第二种解法，通过例。

10、七 比例问题1 年级 班 姓名 得分 一 填空题 1.4: 10 2.在3:5里,如果前项加上6,要使比值不变,后项应加 . 3.12:1的图纸上,精密零件的长度为6厘米,它的实际长度是 毫米. 4.某生产队有一块正方形菜地,边长120米,。

11、六年级奥数题及答案1电影票原价每张若干元,现在每张降低3元出售,观众增加一半,收入增加五分之一,一张电影票原价多少元？解：设一张电影票价x元(x-3)（1+1/2）=(1+1/5)x(1+1/5)x这一步是什么意思，为什么这么做(x-3)现在电影票的单价（1+1/2)假如原来观众总数为整体1，则现在的观众人数为（1+2/1) 左边算式求出了总收入(1+1/5）x其实这个算式应该是：1x*（1+5/1） 把原观众人数看成整体1，则原来应收入1x元，而现在增加了原来的五分之一，就应该再*（1+5/1），减缩后得到（1+1/5x）如此计算后得到总收入，使方程左右相等2甲乙在银行存款共9。

12、六年级奥数题及答案1电影票原价每张若干元,现在每张降低 3 元出售,观众增加一半,收入增加五分之一,一张电影票原价多少元？解：设一张电影票价 x 元(x-3)（1+1/2）=(1+1/5)x(1+1/5)x 这一步是什么意思，为什么这么做(x-3)现在电影票的单价（1+1/2) 假如原来观众总数为整体 1，则现在的观众人数为（1+2/1) 左边算式求出了总收入(1+1/5）x其实这个算式应该是：1x*（1+5/1） 把原观众人数看成整体 1，则原来应收入 1x 元，而现在增加了原来的五分之一，就应该再* （1+5/1），减缩后得到（1+1/5x）如此计算后得到总收入，使方程左右相等2甲乙在。

13、六年级数学思维训练题 1姓名： 班级： 1、电影票原价每张若干元,现在每张降低 3 元出售,观众增加一半,收入增加五分之一,一张电影票原价多少元？2、甲乙在银行存款共 9600 元，如果两人分别取出自己存款的 40%，再从甲存款中提 120 元给乙。这时两人钱相等，求 乙的存款3、由奶糖和巧克力糖混合成一堆糖，如果增加 10 颗奶糖后，巧克力糖占总数的 60%。再增加 30 颗巧克力糖后，巧克力糖占总数的 75%,那么原混合糖中有奶糖多少颗？巧克力糖多少颗？4、小明和小亮各有一些玻璃球，小明说：“你有球的个数比我少 1/4！”小亮说：“你要是能给。

14、六年级数学 按比例分配 1一、填空题。1、故事书和科技书本数比是 5 ：8，故事书本数是科技书的（ ）；科技书本数比故事书多（ ），故事书本数是两种书总本数的（ ）。2、甲组人数是乙组人数的 ，甲组人数和乙组人数的32比是（ ），甲组人数和两组总人数比是（ ）。二、解答下面应用题。1、有 840本书，按 4 ：3 分给育才小学和为民小学，两个学校各分到多少本？2、甲、乙两筐水果的重量比是 8 ：7，如果乙筐重 63千克，甲筐重多少千克？3、把一种农药，药液和水按 1：12500 配成药水，现有2.5千克的药液，应配多少千克水？4、实验小学四、。

15、六年级奥数按比例分配经典题 知识要点及解题基本方法： 解答按比例分配的应用题，先要将各部分的比转化为各部分量占总量的几分之几，然后按求一个数的几分之几是多少的方法，分别求出各部分量。解题步骤是： 1 先求出按比例分配的总数量； 1 再求出分。

16、精选优质文档倾情为你奉上 六年级奥数按比例分配经典题 知识要点及解题基本方法： 解答按比例分配的应用题，先要将各部分的比转化为各部分量占总量的几分之几，然后按求一个数的几分之几是多少的方法，分别求出各部分量。解题步骤是： 1 先求出按比例分。

17、六年级奥数按比例分配知识要点及解题基本方法：解答按比例分配的应用题，先要将各部分的比转化为各部分量占总量的几分之几，然后按求一个数的几分之几是多少的方法，分别求出各部分量。解题步骤是：、 先求出按比例分配的总数量；、 再求出分配的比，并求出各个部分占总数量的几分之几；、 用总数量乘以部分量占总数量的几分之几得到各部分量。例1：某家场有耕地108公顷，其中粮田、棉田和其它作物的比是3：4：5，每种耕地各有多少公顷？练习：、一个长方形与一个正方形的周长之比为6：5，长方形的长是宽的，求长方形与正方形的面积之比。。