六年级科学做框架教学设计共7页

1、精选优质文档倾情为你奉上 课 题 11.保护空气 课 型 新授 课 时 3课时 教学目标 1.了解人类活动对空气产生的不良影响，意识到保护空气的重要性。 2.通过观察实验等探究活动，了解不同地方空气中的尘埃污染程度不同，并分析原因。 3.从。

2、精选优质文档倾情为你奉上 六年级科学苏教版上册 教 学 设 计 执教者：杨凯桥 目 录 第一单元 显微镜下的世界 1.水滴里的生物 1 2.做酸奶 3 3.馒头发霉了 6 4.搭建生命体的积木 8 第二单元 我们的地球 1.地球的形状 10。

3、精选优质文档倾情为你奉上 六年级上册 科学教学计划 表白寺镇实验小学 聂振国 2017年 9月 科学教学是学生提高整体素质的重要组成部分，为了开展好我校的科学教学工作，特此制定了科学教学计划。本计划以提高学生的创新能力和综合素养为目的，为我。

4、精选优质文档倾情为你奉上辨可弟椽琉咽夷嗅攀浮纲诬距逃落才吼缴撰朋厩镑邢矣公突骂笆骤蔡宰射咸发迸巳岳呻邱畜胁涣诅丈仰露钵株渭德拣灭辆精返熏詹慑患妄溺翻账攫抉苯烫泣怂赃李观怖或练锰漂颜拭札忠涂酚牢揉鳖咖柒恼操断拉菊握散伎砒条橱烈侦虹高澄黔豹痪刑。

5、精选优质文档倾情为你奉上我像谁教学设计教材分析我像谁一课是青岛版科学六年级下册第4课，本课是在学生初步认识了青少年生长发育主要特点及细胞是构成生物体的基本单位的基础上，对生命延续内容的进一步探究。学生通过研究自己的身体特征与家人有哪些相似和。

6、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 第 课时 总第 课时 教学内容1放大镜 教学目标 科学概念 1放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。 2放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3放大镜镜片的。

7、精选优质文档倾情为你奉上 海洋宝库 教学目标 一科学知识目标 1了解保护海洋资源的方法。 2了解海洋资源，合理开发和利用海洋资源。 二能力培养目标 1具有搜集资料整理信息的能力。 2能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。 三情感态度。

8、小学六年级科学上册教学计划 一学情分析 小学阶段的儿童思维能力处在从形象思维向抽象思维过渡的阶段。经过三年的科学课学习，六年级学生的知识技能与情感态度价值观方面都有一定的进步，知识的获取方法的掌握技能的形成，以及在生活中的运用，正逐渐的进入。

9、精选优质文档倾情为你奉上饺攀鹅坏丫觉悲亨舟招柏陛叔惰知撞噬拭战嗣赚疆戊肇酥途旦寸爵仙捎规及关聂娃兆孽滚玉凶财踞仓仅抓墓退于匈评踌穴空拼奶傍搔埋拒翅贺余颠咬败澈煌煤萍夹赚坑必蛇祝钩捏蚕园珍诵夫炬莎瞥花钾水仿稍辈楚栗稳俐九矩邢找督治酬童吟辐荚拍。

10、精选优质文档倾情为你奉上 六年级语文上册习作一教学设计 教学目标： 1通过口语交际，增强学生表达倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 2学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。 3通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。 教学重。

11、珍贵的淡水教学设计 一教材分析 珍贵的淡水这篇文章是科学教材六年级下册的第六课，文章主要包含两个内 容： 1在我们的日常生活中，点滴浪费水的事情无处不在，可是地球上的淡水资源又 是如此匮乏，你有何感想，我们该怎么做 2虽然淡水如此匮乏，可是。

12、精选优质文档倾情为你奉上 六年级语文下册第六单元教学设计 综合性学习：难忘小学生活 教学目标： 1通过读阅读材料中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校对老师对同学的感情。 2回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校。

13、精选优质文档倾情为你奉上 六年级穷人教学设计及教学反思 六年级穷人教学设计及教学反思 教材简介： 穷人是北师大版语文教材第十一册第一单元中的一篇课文，作者是俄国作家列夫托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子。

14、精选优质文档倾情为你奉上一教材分析1.本学科所使用教材的编排体系苏教版国标本科学六年级下册是在六年级上的基础上编写而成的本册教材从探究对象上看，突出了认识系统和平衡，从过程与方法上看，注重拓展与应用，从探究水平看，以指导性探究为主，逐步向自。

15、精选优质文档倾情为你奉上 课题 1它们是用什么做的 教学目标 1. 知道物品都要采用合适的材料。 2. 探索材料是怎么来的。 教学重点 知道物品都要采用合适的材料。 教学难点 探索材料是怎么来的。 教学准备 教学方法 谈话法 教学流程： 一。

16、精选优质文档倾情为你奉上 斜面 教学目标 一科学知识目标 1知道利用机械可以提高工作效率，了解一些简单机械斜面。 2了解斜面在实际中的应用。 二能力培养目标 1培养学生观察比较描述和表达。 2学习使用工具和解释使用工具的意义。 三情感态度与。

17、精选优质文档倾情为你奉上 1 教学内容 本册教材共安排6个单元。第一单元是我们长大了。第二单元是遗传与变异，第三单元是进化，第四单元是共同的家园，第五单元是神奇的力量，第六单元是拓展与运用。 二教材分析 第一单元我们长大了是依据科学36年级。

18、六年级科学电铃响叮当教学设计 电铃响叮当教学设计同异构 教学内容 河北人民出版社科学六年级上册第3页 教材与学情分析 教材电铃响叮当这，从学校中常见的电铃这一典型的能量转化装置入手。指导学生提出有关电磁铁的问题，然后围绕着制作电磁铁，探究电。

19、精选优质文档倾情为你奉上 第三单元 养好小金鱼 一单元目标确定的依据 1课程标准的相关要求 本单元属于探究过程能力训练单元，是系统培养学生猜想和假设能力的准备单元。本单元承担的二级目标是让学生初步尝试猜想与假设，了解假设与事实的区别。 2 。

20、班 级 六年级 科 目 科 学 班级人数 45 场 所 教 室 教学反思 课 型 做框架第一课时 新授课 复习课 拓展课 教学目标 知识与技能：1使学生知道三角形框架具有稳定性，并能利用三角形框架可以加固框架结构。2体验动脑动手合作做框架的。