六年级上册教科版小学科学全册教案全共86页

1、教科版小学六年级科学下册全册教案 科学六年级下册教材目录 第一单元 微小世界 1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大 5 用显微镜观察身边的生命世界一 6 用显微镜观察身边的生命世界二 7 用显微镜观察身边。

2、小学科学六年级（教科版）教学设计工具和机械/形状与结构/能量/生物的多样性工具和机械1、使用工具2、杠杆的科学3、杠杆类工具的研究4、轮轴的秘密5、定滑轮和动滑轮6、滑轮组7、斜面的作用8、自行车上的简单机械形状与结构1、抵抗弯曲2、形状与抗弯曲能力3、拱形的力量4、找拱形5、做框架6、建高塔7、桥的形状和结构8、用纸造一座“桥”能量1、电和磁2、电磁铁3、电磁铁的磁力（一）4、电磁铁的磁力（二）5、神奇的小电动机6、电能和能量7、电能从哪里来8、能量与太阳生物的多样性1、校园生物大搜索2、校园生物分布图3、多种多样的植物4。

3、精选优质文档倾情为你奉上 新版教科版六年级上册 教 学 设 计 沈家台义务教育学校 王宏君 2011年9月 六年级上册教材目录 工具和机械形状与结构能量生物的多样性 工具和机械 1使用工具 2杠杆的科学 3杠杆类工具的研究 4轮轴的秘密 5。

4、教 科 版 小 学 科 学 六 年 级 上 册 教学设计与反 思 使用工具 【教学目标】 科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、 斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。 过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题（如拔图钉、铁钉和木螺 钉），发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常 用工具。 情感、态度、价值观：意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情，恰当 地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。 【教学重点】选用不同工具解决问题 【教学难点】选择不同工具解决问。

5、1教科版小学六年级科学下册全册教案科学六年级下册教材目录第一单元 微小世界1 放大镜2 放大镜下的昆虫世界3 放大镜下的晶体4 怎样放得更大5 用显微镜观察身边的生命世界（一）6 用显微镜观察身边的生命世界（二）7 用显微镜观察身边的生命世界（三）8 微小世界和我们第二单元 物质的变化1 我们身边的物质2 物质发生了什么变化3 米饭、淀粉和碘酒的变化4 小苏打和白醋的变化5 铁生锈了6 化学变化伴随的现象7 控制铁生锈的速度8 物质变化与我们第三单元 宇宙1 地球的卫星月球2 月相变化3 我们来造“环形山”4 日食和月食5 太阳系6 在星空中。

6、新版教科版六年级上册教学设计第一单元机械和工具第一课 使用工具【教学目标】科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题（如拔图钉、铁钉和木螺钉），发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。【教学重点】选用不同工具解决问题【教学难点】选择不同工具解决问题的原因讨论。【教学准备】记录表（学生）；常用工具，剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、老虎钳（教师）；钉。

7、carried out practice line pioneer standard, and post spurs members concentrated service months, activities, education guide members always everywhere bearing in mind identity, based job post, active play role. To develop differentiated learning education guide party members in accordance with their own situation, target the problems to, based on the work done. Pay attention to the room and room for grass-roots party organizations, grass-roots party organizations have mor。

8、精选优质文档倾情为你奉上 教科版小学科学六年级上册教案 第一单元工具和机械教学设计 第一课 使用工具 教学目标 科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆滑轮斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。 过程与方法：常识在。

9、第一单元 微小世界 1.1 放大镜 教学目标 1. 了解放大镜的工作原理。 2. 会使用放大镜观察细小物体或物体的细节。 3. 能根据放大镜的特征，利用简单的材料制作简易放大镜。 教学准备 教师演示：幻灯片原始计算机电视机屏幕图像与放大镜下。

10、 教 科 版 小 学 科 学 六 年 级 上 册 教 学 设 计 与 反 思使用工具 教学目标 科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆滑轮斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。 过程与方法：常识在实践中解决指定的。

11、教科版小学科学六年级上册教案 第一单元工具和机械教学设计 第一课 使用工具 教学目标 科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆滑轮斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。 过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题如。

12、1教科版修订版六年级下册教材目录第一单元 微小世界1 放大镜2 放大镜下的昆虫世界3 放大镜下的晶体4 怎样放得更大5 用显微镜观察身边的生命世界（一）6 用显微镜观察身边的生命世界（二）7 用显微镜观察身边的生命世界（三）8 微小世界和我们第二单元 物质的变化1 我们身边的物质2 物质发生了什么变化3 米饭、淀粉和碘酒的变化4 小苏打和白醋的变化5 铁生锈了6 化学变化伴随的现象7 控制铁生锈的速度8 物质变化与我们第三单元 宇宙1 地球的卫星月球2 月相变化3 我们来造“环形山”4 日食和月食5 太阳系6 在星空中（一）7 在星空中（二）8 。

13、 冀教版小学科学六年级上册全册教案河北版科学教案小学科学六年级上册第 1 课 小草和大树教学目标：知识目标：认识什么是草本植物、什么是木本植物；能力目标：能够辨别植物的茎的主要特征，并根据它的特点辨别出草本植物和木本植物；情感目标：在相互的合作中，体会学习科学的乐趣和学会相互合作。 教学重点：能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。 教学难点：能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。 教学过程：一、活动一：比较小草和大树（外出观察）1、导入：对于生活在我们周围的植物，我们早已不在。

14、教 科 版 小 学 科 学 六 年 级 上 册教学设计与反思使用工具【教学目标】科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题（如拔图钉、铁钉和木螺钉），发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。情感、态度、价值观：意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情，恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。【教学重点】选用不同工具解决问题【教学难点】选择不同工具解决问题的原因讨论。

15、1教科版小学科学六年级上册教案第一单元工具和机械教学设计第一课 使用工具【教学目标】科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题（如拔图钉、铁钉和木螺钉） ，发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。情感、态度、价值观：意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情，恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。【教学重点难点】选用不同工具解决问题【教学准备】记录表（学生。

16、精选优质文档倾情为你奉上 葛 旁 小 学 20132014学年第一学期 科 学 教 案 班级：六1班 教师：黄 梅 使用工具 教学目标 科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆滑轮斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工。

17、精选优质文档倾情为你奉上 教 科 版 小 学 科 学 六 年 级 上 册 教 学 设 计 第一单元 工具和机械 1.使用工具 教学目标 科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆滑轮斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工。

18、 教 科 版 小 学 科 学 六 年 级 上 册 教 学 设 计 第一单元 工具和机械 1.使用工具 教学目标 科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆滑轮斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。 过程与方法：常识在。