六年级上册数学备课共75页

1、精选优质文档倾情为你奉上 六年级上册数学教学工作总结 一 学生总体情况 我所任教的六1班共有学生45人，大部分的学生学习态度都很端正，有着良好的学习习惯，上课时基本上能积极思考，举手发言，合作意识较强，能够主动的地参与到学习活动中。当然，也。

2、精选优质文档倾情为你奉上 第一讲 分数乘法一 目标导学 目标点睛 重难点 1结合具体情境，借助示意图理解分数乘整数的意义，渗透数形结合思想。 2借助转化的方法理解分数乘整数的算理，并能正确地进行计算，提高计算能力。 3在探索与交流活动中培养。

3、人教版数学六年级上册单元计划 第一单元：分数乘法 教学内容 本单元教学内容包括三部分内容：分数乘法解决问题。 教材分析 本单元是在整数乘法分数的意义和性质的基础上进行教学的，同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。与整数小数的计算教学相同，。

4、精选优质文档倾情为你奉上 六年级上册数学培优试卷 一判断1一个数0除外除以真分数，所得的商大于这个数。 2一条彩带截去米和截去它的，剩下的部分一样长。 3 A：B 5：4 ，那么A比B多 。 二选择正确答案的序号填在括号里 1一个三角形，三。

5、第五单元 圆 单元目标： 1使学生认识圆，掌握圆的特征；理解直径与半径的相互关系理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。 2使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。 3独立自学，使学生初步认识弧圆心角和扇形。。

6、精选优质文档倾情为你奉上 20172018学年上学期永威小学 数学备课组工作计划 一指导思想： 以永威小学新的课改精神为动力，以新课程标准精神为指导，加强学习更新观念，围绕进一步优化集体备课质量优化课堂教学效果规范教学常规管理和提高教师实施。

7、精选优质文档倾情为你奉上 20182019学年第二学期六年级数学备课组工作计划 一指导思想 在数学新课程标准的指导下，本学期六年级数学备课组将紧围绕学校的中心工作，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高课堂教学实效性为关键，进一步加强。

8、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 百分数 百分数的意义 第1课时 百分数的意义和写法 教学内容 教科书第页例，课堂活动第1题及练习一1题。 教学目标 让学生理解百分数的意义，能正确读写百分数，知道百分数与分数的区别。 在学生探究数学的过程。

9、数学集体备课教案 年级 六年级 科目 数学 单元名称 第三单元 分数除法 主备人 参与教师 审阅人 签审时间 课题 倒数的认识 教学内容 教材第28页例1，做一做，练习六12题。 教学 目标 1引导学生通过观察研究类推等数学活动，理解倒数的。

10、精选优质文档倾情为你奉上 张翔皓 易错题集 1把一根米的绳子平均分成4段，每段长 米，每段占全长的 。 2是的 ；的是 ； 的是。 3根据算式补充条件或问题。 1有两根绳子，一根长米， ，第二根长多少米 1 1 2一本书100页， ，已经看。

11、六年级数学集体备课记录 时间 2.25 地点 六年级办公室 主备人 钱学春 研究内容 圆柱和圆锥的认识 参与人员 糜兰珍 郭伟 钱学春 教材分析 一是要认识圆柱和圆锥使学生能从实物中抽象出圆柱和圆锥的立体图形名称；二是主要研究圆柱和圆锥各有。

12、六年级数学集体备课记录 时间 2.25 地点 六年级办公室 主备人 钱学春 研究内容 圆柱和圆锥的认识 参与人员 糜兰珍 郭伟 钱学春 教材分析 一是要认识圆柱和圆锥使学生能从实物中抽象出圆柱和圆锥的立体图形名称；二是主要研究圆柱和圆锥各有。

13、精选优质文档倾情为你奉上 一指导思想 以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教学的学习意识服务意识教科研意识质量意识合作意识以课程改革为动力，以数学课程标准精神为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点加强数学教学的研。

14、精选优质文档倾情为你奉上 六年级数学集体备课计划 指导思想： 为进一步落实区教研室一个意见两个规范，结合我校自主互助，快乐高效学习型课堂实施方案。教导处领导下，积极开展教研工作，积极发挥集体的力量，进行集体备课。全面推动教学改革。利用集体备。

15、精选优质文档倾情为你奉上 六年级数学上册过程检测 一 填空题：每空1分，共25分 1小雪的座位是2，5，他前面同学的位置是 。 2是的；5吨的与 的相等； 的是60米。 3在一个直角三角形中，最大角与最小角的度数比是5：1，最小角是 度。 。

16、精选优质文档倾情为你奉上 数学集体备课教案 年级 六年级 科目 数学 单元名称 第三单元 分数除法 主备人 参与教师 审阅人 签审时间 课题 倒数的认识 教学内容 教材第28页例1，做一做，练习六12题。 教学 目标 1引导学生通过观察研究。

17、年级 六年级 学 科 数学 第 五 单元课 时 第 1 课时课题 图形放大或缩小主备人 冯孝玉教学目标1、了解图形扩大或缩小的意义，能理解图形的扩大或缩小，体会图形的相似。2、通过观察、理解，动手操作体验图形扩大或缩小的过程；掌握图形扩大或缩小的方法。3、激发学生的学习兴趣和求知欲，使学生积极参与学习活动，在学习过程中感受成功的喜悦。教学重点理解图形的扩大与缩小，体会图形的相似。教学难点图形的相似与图形的完全相同的联系。教 学 过 程 二次备课一、复习引入揭示课题1、课件展示：学校教学楼图片或者学生照片，然后定格在 2。

18、分数乘法(一）【教学内容】 教科书第13页例1、2，练习第14题。 【教学目标】 1.能理解分数乘整数的意义，经历探索分数乘整数的计算方法的过程。 2.能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算法则，并能正确地进行计算。 3.培养学生的迁移类推能力和自主探索的精神。 【教学重、难点】 使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算法则。 【教学过程】 一、欣赏主题图，激趣引入 教师：同学们，新的一学期开始了，看看愉快的数学之旅又将带我们到哪些新的站点呢？请同学们观察主题图。教师：认真观察，说说你获得了哪些信息？(学生。

19、精选优质文档倾情为你奉上 20182019年第一学期六年级数学集体备课计划 一指导思想： 根据数学课程标准的要求，本备课组以提高学生的数学素质和为学生可持续发展奠定基础为宗旨，以学校数学教学工作要点为主线，继续加强数学教学的改革，注重改善学。

20、精选优质文档倾情为你奉上 六年级上册数学全册分析 列方程解决实际问题1 教学内容：列方程解决实际问题P12 教学目标： 知识目标： 使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如axbc的方程的解法，会列上述方程解决两步计算的实际问题。 能力。