六年级数学上册扇形统计图教案设计3页

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六年级数学上册扇形统计图教案设计3页Tag内容描述:

1、精选优质文档倾情为你奉上 第3单元 分数除法 第2课时 分数除以整数 教学内容 教材第30页例1,练习七第1234题。 教学目标 知识与技能:借助已有的经验理解分数除法的意义并掌握分数除法的计算方法,能正确计算分数除以整数。 过程与方法:通。

2、扇形统计图教学设计教学内容:课本第 5758 页“扇形统计图“。教学目标:1、通过实例,认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点。2、能读懂扇形统计图,从中获取有效信息,体会统计图在现实生活中的作用。3、提高学生的实际应用能力。教学重点:认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点。教学难点:能读懂扇形统计图,从中获取信息,体会扇形统计图在生活中的作用。教具准备: 课件 教学过程:一、复习旧知,引入新知 1、我们已经学过的统计图有哪些?2、条形统计图的特点是什么?折线统计图的特点是什么?3、师:在数学中,除了条形统计图和。

3、精选优质文档倾情为你奉上 六年级数学上册扇形统计图专项练习题 班级: 姓名: 分数: 1. 由图中提供信息:乒乓球排球足球篮球4项球类活动中,哪一类球类运动能够获得全班近的支持率若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛,估计会有多少人积。

4、精选优质文档倾情为你奉上 第七单元 扇形统计图 单元目标: 1.使学生了解扇形统计图的特点与作用,知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比。 2.使学生能读懂扇形统计图,从中获取必要的信息,进一步体会统计在现实生活的作用。 3.使。

5、精选优质文档倾情为你奉上 六年级数学上册扇形统计图第一课时教学设计 仁和镇五楼明德小学 杨赛白 教学目标: 认识扇形统计图的特点和作用,能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学重点: 会看懂扇形统计图,认识扇形统计图的特点。 教学。

6、精选优质文档倾情为你奉上 扇形统计图单元教学计划 第七单元 扇形统计图 教材简析: 本单元的主要教学内容包括:认识扇形统计图的特点,运用扇形统计图进行分析和了解必要的信息。教材注重从生活生产中选取素材,努力挖掘学生身边的相关数学元素,既拓宽。

7、精选优质文档倾情为你奉上 认识扇形统计图同步练习 一填空。 1 下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。 1喜欢走进科学的老师占全体老师人数的 。 2喜欢 节目和 节目的人数差不多。 3喜欢 节目的人数最少。如果该学校有150名老师,那么喜。

8、精选优质文档倾情为你奉上扇形统计图教学设计黑沟小学 盛月盼教学目标:知识与技能:认识扇形统计图的特点和作用,能看懂并简单地分析扇形统计图所反映的信息。过程与方法:通过与条形折线统计图的对比分析扇形统计图的特点。情感态度价值观:通过统计图之间。

9、认识扇形统计图同步练习 一填空。 1 下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。 1喜欢走进科学的老师占全体老师人数的 。 2喜欢 节目和 节目的人数差不多。 3喜欢 节目的人数最少。如果该学校有150名老师,那么喜欢新闻联播的老师有 人。 。

10、 1 / 4扇形统计图教学设计黑沟小学 盛月盼教学目标:知识与技能:认识扇形统计图的特点和作用,能看懂并简单地分析扇形统计图所反映的信息。过程与方法:通过与条形、折线统计图的对比分析扇形统计图的特点。情感态度价值观:通过统计图之间的对比,体会知识之间的联系,从而增强对数学的学习兴趣。教学重点:会看懂扇形统计图,认识扇形统计图的特点。教学难点: 能简单地分析扇形统计图中的信息,并能用准确的语言进行表达。教具准备:多媒体电脑,投影。学生准备:课前收集自己一天作息安排的相关数据。教学过程:(一)创设情境,激发。

11、六年级数学下册认识扇形统计图教案 设计,英语教案 六年级数学下册认识扇形统计图教案设计 教学内容:教材第 1页的例 1和第2页的“练一练”,完成练习一第 13题。教学目标: 1、认识扇形统计图,了解扇形统。

12、六年级数学上册扇形统计图教案【教学目标】、知识与技能:通过实例,认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点与作用;能读懂扇形统计图,从中获得有效信息,体会统计在现实生活中的作用。2、过程与方法:通过观察、比较、合作、交流,在从扇形统计图中获取信息的过程中,学会相互交流、相互倾听。3、情感态度与价值观:在认识扇形统计图的过程中,感受到数学学习的乐趣,体会到数学与生活的联系。【教学重难点】、重点:认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点与作用。2、难点:能读懂扇形统计图,从中获得有效信息。【教具准备】 、扇形统计。

13、精选优质文档倾情为你奉上 扇形统计图 上课解决方案 教案设计 设计说明 本节课的教学内容主要包括:认识扇形统计图的特点,运用扇形统计图了解必要的信息并作出简单的分析,在教学设计上主要有以下特色。 1创设情境,调动学生学习的积极性。 结合教材。

14、 扇形统计图 上课解决方案 教案设计 设计说明 本节课的教学内容主要包括:认识扇形统计图的特点,运用扇形统计图了解必要的信息并作出简单的分析,在教学设计上主要有以下特色。 1创设情境,调动学生学习的积极性。 结合教材主题图创设情境,激发学生。

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