留守儿童之家各项制度共10页

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3、 青岚山中心学校留守儿童帮扶制度 为促进留守儿童快乐健康成长,经研究,我校决定开展大手拉小手爱心结队活动,各班主任帮扶本班留守儿童。为切实提高帮扶成效,特制定此帮扶制度,希遵照执行。 一班主任要详细了解帮扶对象的家庭学习生活情况,深入家庭了。

4、留守儿童之家安全管理制度 安全是社会永恒的主题,安全是亲人的期盼与祝福,因此,安全管理也是留守儿童管理的重中之重,学校为此专门建立了留守儿童安全管理制度,将安全教育列入日常教育教学,每天都要有针对性地进行安全教育,时刻观察和记录他们的安全动。

5、 焦寨小学 留守儿童之家制度汇编 目 录 一留守儿童组织领导制度3 二留守儿童基本情况登记制度3 三留守儿童家长监护人培训与管理制度4 四留守儿童监护人联系制度4 五留守儿童之家活动制度5 六留守儿童结对帮扶制度6 七留守儿童档案管理制度7。

6、精选优质文档倾情为你奉上 留守儿童关爱之家管理制度 一留守儿童基本情况登记制度 1学校每学期要对在校的留守儿童进行认真的调查和登记,逐人建立留守儿童档案和联系卡。 2留守儿童基本情况内容包括:学生的姓名性别出生年月兴趣爱好,家长姓名,家庭详。

7、精选优质文档倾情为你奉上 耿巷中学 留守儿童之家建设台账制度 2010.9耿巷中学 留守儿童之家建设台账制度 为了认真做好留守儿童工作,切实解决留守儿童家庭教育和权益保护中存在的问题,确保留守儿童健康成长,我校决定开展关爱留守儿童行动,建立。

8、精选优质文档倾情为你奉上 X X 中学留守儿童之家管理人员职责 1开放留守儿童之家,坚守工作岗位。 2帮助值班教师组织儿童开展好各类活动。 3引导留守儿童在家中学习娱乐和生活,培养留守儿童健康情趣。 4对留守儿童之家的器材文体用品等设备登记。

9、精选优质文档倾情为你奉上 留守儿童之家教师考评制度 为了切实保证我校留守儿童工作的,顺利实施洁性,确实发挥党员在广大师生中的先锋模范作用,根据党章有关规定和要求,拟定以下考评制度: 1党总支要高度重视党员考核评议工作,把对党员考核评议作为规。

10、精选优质文档倾情为你奉上留守儿童之家家校联系制度于营小学一家校联系制度的宗旨。1加强家庭学校社会联系,形成教育合力,提高教育效能。2建立全社会关心教育关心学校的机制,促进学校发展。3让家长参与学校管理与评价,以督促帮助学校全面贯彻教育二组织。

11、精选优质文档倾情为你奉上 留守儿童之家管理制度 一留守儿童基本情况登记制度 1学校每学期要对在校的留守儿童进行认真的调查和登记,逐人建立留守儿童档案和联系卡。 2留守儿童基本情况内容包括:学生的姓名性别出生年月兴趣爱好,家长姓名,家庭详细住。

12、留守儿童之家工作信息报送制度 为促进学校留守儿童之家的建设和管理工作的有效开展,结合我校实际,特制定留守儿童之家工作信息报送制度: 1信息报送原则: 1及时性原则。重要信息早发现,早收集,早报送。 2准确性原则。实事求是,尊重客观,符合实际。

13、精选优质文档倾情为你奉上红旗小学留守儿童之家活动制度1留守儿童必须做到先记载再打亲情电话。2留守儿童打电话对象一般只能是父母,在校期间也可以是临时监护人。3留守儿童必须讲文明,有礼貌。4留守儿童必须爱护公物,损坏公物照价赔偿。5留守儿童进活。

14、儿童之家工作目标及职责 本着多元化投入项目化推进社会化运作的思路,按照统一模式建章立制规范管理的基本要求,履行妇联基层组织基本职能;开展家庭文化建设;开展儿童成长教育服务工作;维护儿童合法权益;宣传儿童优先,尊重儿童的理念及其相关政策法规,。

15、精选优质文档倾情为你奉上 留守儿童之家各项管理制度 一留守儿童组织领导制度 1各项目学校要分别成立留守儿童关爱工作领导小组,教育局及学校一把手任组长,教育局相关科室及学校处室负责人为成员。 2领导组成员分工明确,责任到人,充分发挥领导小组成。

16、精选优质文档倾情为你奉上 寿县江黄民族希望学校留守儿童之家 建设管理考评制度 一留守儿童信息登记制度 1学校幼儿园每学期都要组织班主任老师对在校留守儿童进行摸底登记,为每位留守儿童建立或更新信息档案。 2留守儿童基本信息内容包括:学生的基本。

17、精选优质文档倾情为你奉上 留守儿童之家管理制度 一建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案,分类区别对待,进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习生活状况思想动态等,有针对地对他们进行帮助和引导。 二学校要充分。

18、留守儿童之家各项管理制度 一留守儿童组织领导制度 1各项目学校要分别成立留守儿童关爱工作领导小组,教育局及学校一把手任组长,教育局相关科室及学校处室负责人为成员。 2领导组成员分工明确,责任到人,充分发挥领导小组成员职能作用,加强对县区对学。

19、留守儿童之家各项管理制度 一留守儿童组织领导制度 1各项目学校要分别成立留守儿童关爱工作领导小组,教育局及学校一把手任组长,教育局相关科室及学校处室负责人为成员。 2领导组成员分工明确,责任到人,充分发挥领导小组成员职能作用,加强对县区对学。

20、 留守儿童之家管理制度 一建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案,分类区别对待,进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习生活状况思想动态等,有针对地对他们进行帮助和引导。 二学校要充分利用假期或春节家长回家的。

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