陋室铭优秀教学设计

陋室铭课堂教学设计设计者:罗荣司 执教者:罗荣司 时间:_2017_年_5_月_20_日 教学题目 陋室铭学科 语文 年 级 八年级 学 时 1 学时教材 人教版陋室铭说课稿一、说教材1、教材的地位与作用陋室铭是人教版七年级下学期第六单元的第二篇文言文,是古代散文中的名篇,以其立意鲜明、构思巧妙、韵

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1、陋室铭课堂教学设计设计者:罗荣司 执教者:罗荣司 时间:_2017_年_5_月_20_日 教学题目 陋室铭学科 语文 年 级 八年级 学 时 1 学时教材 人教版陋室铭说课稿一、说教材1、教材的地位与作用陋室铭是人教版七年级下学期第六单元的第二篇文言文,是古代散文中的名篇,以其立意鲜明、构思巧妙、韵味深长而脍炙人口。本文作者自述其志,通过对居室情景的描绘,极力形容“陋室不陋”表达一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。2、 教学目标初中语文课程标准要求学生运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,结合。

2、教学目标: 知识与技能: 积累文言字词,熟读成诵;理解文章的内容和主旨。 过程与方法: 反复诵读,读懂内容,读出感情。 情感、态度与价值观: 体会作者不慕荣利、安贫乐道的高尚情趣,结合自身,培养俭朴务实的生活态度。 教学重点: 通过反复诵读,把握节奏,理解内容,体会文章主旨。 教学难点: 把握文章主旨。 教学过程: 课型:新授讲读 课时: 1课时 教学模式:问题导学式 教学辅助:多媒体 教 学 环 节 教 师 活 动 预 设 学 生 活 动 教 学 意 图 备 注 导入新课 通过写作背景导入。 了 解作者生平、作品风格,联系以前所学课。

3、精选优质文档倾情为你奉上 陋室铭教案设计 牟家镇初级中学 罗向平 教学目标 1.通过具体的朗读,让学生在朗读中体悟作者朴实的情趣高尚的情操和远大的抱负。 2深入理解铭这种文体的特点; 3背诵课文。 教学重难点 重点:朗读,背诵。 难点:在朗。

4、课文陋室铭的教学设计范文 范文仅供参考,自行编辑使用 学情分析: 学生经过一系列文言文的学习,已初步掌握文言文的学习方法,对文言文的阅读与学习掌握了一定的步骤,经过以往的阅读训练,学生很容易感受到短文的独特之处,容易从朗读中获得学习的喜悦感。

5、精选优质文档倾情为你奉上 陋室铭教学设计 魏侨汐 教学目标 1通过具体的朗读指导,帮助学生在朗读中体悟作者朴实的情趣高尚的情操和远大的抱负。 2深入理解铭这种文体的特点; 3背诵课文。 教学重难点 重点:朗读,背诵。 难点:在朗读中体悟作者。

6、陋室铭教学设计 魏侨汐 教学目标 1通过具体的朗读指导,帮助学生在朗读中体悟作者朴实的情趣高尚的情操和远大的抱负。 2深入理解铭这种文体的特点; 3背诵课文。 教学重难点 重点:朗读,背诵。 难点:在朗读中体悟作者朴实的情趣高尚的情操和远大。

7、精选优质文档倾情为你奉上 陋室铭教学设计 张玉锦 一 导入新课 这节课,我们一起来学习刘禹锡的一篇文章 陋室铭。 师板书课题作者 一学习新课之前,我们先请周林浩同学为大家讲一个小故事: 刘禹锡是唐朝著名的诗人,在朝廷担任监察御史职务。因参加。

8、陋室铭教学反思 1联想与想象是语文的翅膀,缺少联想与想象的语文课也就缺少了灵性。为此,在进行教学时,让学生在清幽的古筝曲中展开想象的翅膀,以透过文字,你看到了什么听到了什么闻到了什么的提问方式引导学生进行想象,使陋室之雅具体地表现出来,为突。

9、精选优质文档倾情为你奉上 陋室铭教学设计模板 学习目标: 1了解什么是托物言志;领悟短文所表现的作者的志趣和情操。 2体会语言特色及多种表达方式综合运用的写法。 3理解本文独特新颖的结构方式。 4感受到文学 的美,学会怎样欣赏抒情散文 。 。

10、精选优质文档倾情为你奉上 20172018学年第一学期备课本 语文学科 七 年级下 册 第 四 单元主备:姜振静 教学内容 课题: 陋室铭 授课时间 教学目标 1.通过具体的朗读指导,帮助学生在朗读中体悟作者不慕名利安贫乐道的高尚情操; 2。

11、陋室铭教案设计牟家镇初级中学罗向平【教学目标】1.通过具体的朗读,让学生在朗读中体悟作者朴实的情趣、高尚的情操和远大的抱负。2、深入理解“铭” 这种文体的特点; 3、背诵课文。【教学重难点】重点:朗读,背诵。难点:在朗读中体悟作者朴实的情趣、高尚的情操和远大的抱负。【教学方法】诵读 探究【教学过程】一、导入假设有一座皇宫大厦,要得到它,必须说一辈子违背良心的话,做若干伤天害理的事;还有一间简陋的屋子,那里绿色可人,有知音相伴,只要你想拥有,它便在你的眼前。如果让你选,你要哪个呢?(选后者)恭喜你!你的。

12、 陋室铭教学设计 张玉锦 一 导入新课 这节课,我们一起来学习刘禹锡的一篇文章 陋室铭。 师板书课题作者 一学习新课之前,我们先请周林浩同学为大家讲一个小故事: 刘禹锡是唐朝著名的诗人,在朝廷担任监察御史职务。因参加过当时政治革新运动而得罪。

13、精选优质文档倾情为你奉上 陋室铭教案设计 一 教学目标 1 理解课文内容,积累文言字词,背诵本文 2 在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言 3 体会本文托物言志的写法 二 教学重点 1. 疏通文意,分析文章内容 2. 理解作者在文中所。

14、精选优质文档倾情为你奉上 陋室铭课堂实录 金华四中 郑永威 师:讲关于刘禹锡的故事。 他的诗与白居易起名,他的词与柳宗元起名,据说他被贬到安徽,按当时朝廷规定,他可以住三室三厅之房。但是和州县的策知县是个典型的势力小人。认为刘禹锡乃被贬之人。

15、精选优质文档倾情为你奉上 陋室铭教学设计 设计理念 新课程标准要求教学应当以学生为主体,教师为主导。在教学中,教师应该充分调动学生学习的主动性和积极性,用合作探究与交流的方式引导学生,同时在教学中要渗透情感态度和价值观的教育,培养学生的审美。

16、精选优质文档倾情为你奉上 陋室铭教学设计方案 南康市大岭中学 朱六香 教学课题:陋室铭人教版语文八年级上册第六单元第22课 教材分析:陋室铭是刘禹锡被贬至安徽和州当刺史时,感慨官场的人心势利,愤然提笔写下的一篇超凡脱俗情趣高雅的铭文。文章通。

17、 2017 2018 学年第一学期 备课本 语文 学科 七 年级 下 册 第 四 单元(主备: 姜振静 ) 教学内容 课题: 陋室铭 授课时间 201804 教学目标 1.通过具体的朗读指导,帮助学生在朗读中体悟作者不慕名利、安贫乐道的高尚情操; 2.深入理解“铭”这种文体的特点; 3.背诵并翻译课文。 教学重点 1.具体指导学生在朗读中体悟作者不慕名利、安贫乐道的高尚情操; 2.深入理解“铭”这种文体在内容和形式上的特点。 思想内容 教学难点 通过有效的 朗读指导,帮助学生体悟作者不慕名利、安贫乐道的高尚情操。 教学准备 PPT 背景资料 课时安排 1 课。

18、 陋室铭聚描写抒情议论于一体。通过具体描写陋室恬静雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己两袖清风的情怀。下面是给大家分享的内容,供大家参考,阅读。希望大家能够喜欢 陋室铭优秀教学设计1 一教学目标 1.了解铭这种文体的特点,理解文章内容。 2。

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