毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3.教学日历

1、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课实践教学改革探讨【摘 要】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是一门实践性很强的高校思想政治理论核心课程。 “概论”课实践教学模式改革必须做到课内实践与课外实践相结合、校园实践与基地实践相结合、实践教学与综合测评相结合。建立起“以教师为主导，以学生为主体”的教学组织形式，在教学内容的改革上做到“以案例分析和项目研究为主导” ，并在此基础上做好教学改革的监控与评价。 【关键词】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；实践教学；改革 毛泽东思想和中国。

2、无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 课程名称 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 授课班级 授课形式 讲授 授课日期 年 月 日第周 授课时数 2 授课章节（或项 目单元）名称 第十一章 建设中国特色。

3、尔雅 毛概章节检测答案1【单选题】建设巩固国防和强大军队需要完善（）和（）建设的双重历史任务。A、综合化、信息化 B、规模化、机械化 C、立体化、精简化 D、机械化、信息化参考答案：D 2【单选题】新时期我国的国防和军队还要保护新型安全领域的安全，如（） 。A、领土 B、领海 C、太空 D、领空参考答案：C 3【判断题】为体现和维护我国的大国地位，我国军队还承担着维护国际和地区安全稳定的责任。 （）参考答案：对 1【单选题】 （）的时候，中国共产党认识到自身应该是将最有革命精神的大群众组织起来，为无产阶级之利益而奋斗的政。

4、 大连理工大学大工 18 春毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在线作业1试卷总分:100 得分:100第 1 题 ,近代中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因是A、帝国主义的侵略B、中国民族资产阶级的软弱C、封建主义的腐朽D、反动势力的联合正确答案:A第 2 题 ,毛泽东最早明确提出马克思主义中国化问题是在()。A、中共四大B、中共六届六中全会C、中共六届七中全会D、中共七大正确答案:B第 3 题 ,()是民主革命的基本内容。A、武装斗争B、土地革命C、农村革命根据地D、工人运动正确答案:B第 4 题 ,在党的() 上，毛泽东总结大革命失败的教训，提。

5、作业系统 第一章 ? ? ? ? ? 马克思主义中国化两大理论成果 1. 如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义 ? 2. 如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系 ? 3. 怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位 ? 4. 。

6、大工 17 秋毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在线作业 2 总分： 100 分 100 分 一、单选题 共 10 题， 50 分 15 分 自 ()以后 ,我国开始了对外开放的历史进程 ,成功实现了从封闭到全方位开放的伟大历史转折。 A十二届三中全会 B十一届三中全会 C十六大 D十七大 学生答案： B 得分 :5 分 25 分 2008 年 ,作为大陆欢送大熊猫代表团团长 ,赵学敏一行将国宝大熊猫 “团团 ”和 “圆圆 ”送至台湾 ,这主要说明 ()。 A和平符合两岸同胞的共同愿望 B相同民族有相同的文化 C民族认同感是两岸和平的有利条件 D祖国统一是两岸人心所向 学生。

7、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学方法探索摘 要：提高“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的实效性，教学方法的选择尤为重要。以第四章“社会主义建设道路初步探索的理论成果”为例，教学方法的探索主要有案例导入、经典导读、人物分析、情景再现、反思总结、实践活动六大教学方法。 关键词：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；课程；教学方法 中图分类号：A8 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2015）20-0184-02 提高“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论” （以下简称“概论” ）课的。

8、阶段测验二（第 4 章 -第 6 章） 最后得分： 100 分 做题时长： 50 分 38 秒 测验时间： 2018-08-19 17:51:32 一、单项选择题 1、我国社会主义基本经济制度以生产资料公有制为基础，实行（ ）。 A、 平均分配 B、 按需分配 C、 独立自主 D、 按劳分配 【正确答案】： D 【您的答案】： D 【答案正确】 【答案解析】： 在我国，以生产资料公有制为基础，实行按劳分配的社会主义基本经济制度，共产党领导、实行人民民主专政的社会主义基本政治制度和以马克思主义为指导的社会主义意识形态已经确立，剥削制度和剥削阶级已经消灭。参见教材 P9。

9、阶段测验四（第 10 章 -第 12 章） 最后得分： 100 分 做题时长： 27 分 24 秒 测验时间： 2018-08-19 22:03:58 一、单项选择题 1、根据邓小平的论述，（ ）问题是核心问题。 A、 和平 B、 发展 C、 冲突 D、 冷战 【正确答案】： B 【您的答案】： B 【答案正确】 【答案解析】： 和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。参见教材 P175。 2、下列对当前和今后一个时期国际局势发展的基本态势表述错误的是（ ）。 A、 总体和平、局部战争 B、 总体缓和、局部紧张 C、 总体稳定、局部。

10、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论案例 案例分析（一） 一、千年伟人马克思 材料1 1999年秋天，英国广播公司（BBC ）用几周时间在国际互联网上评选 千年伟人”活动，评 选结果是马克思排在第一位，排在。

11、 教学团队 课程负责人 姓名：赵增彦 性别：男 职称：教授 学院：河南财经政法大学 个人简介 赵增彦，男，教授，博士，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任、党支部书记， 河南财经政法大学中国。

12、P0302_cs.html 自测练习（二） 一、判断题 1. 在中国，没收官僚资本具有新民主主义革命和社会主义革命的双重性质。 （ ） 2 .新旧民主主义文化最根本的区别在于是否有民族形式。 （） 3毛泽东系统阐述中国革命。

13、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学大纲一、课程简介课程编号：1210014 课程名称： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程类型：公共课基础课先修课程： 思想道德修养与法律基础 、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲 学 时 数： 80 （理论教学60，实践课20） 学 分 数：5适用专业：全日制二年级本科生考核方式：考查二、课程的性质、任务和目的1课程性质本课程是2005年中央宣传部、国家教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见及实施方案确定的高校本科学生必修的思想政治理论核心课程。2.课程。

14、第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1.在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出 “马克思主义中国化 ”的命题和任务的会议是（ ） A.党的二大 B.遵义会议 C.党的六届六中全会 D.党的七大 2.马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（ ） A.三民主义 B.新民主主义 C.毛泽东思想 D.邓小平理论 3.在中国共产党的历史上，把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是（ ） A.遵义会议 B.党的六届六中全会 C.党的七大 D.党的七届二中全会 4.毛泽东思想基本形成是在（ ） A.国民革命时期 B.土地革命。

15、作业 第一章 ? ? ? ? ? 马克思主义中国化两大理论成果 1. 如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义 ? 2. 如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系 ? 3. 怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位 ? 4. 怎样。

16、1死魂灵漫游情节的象征意义【摘要】 死魂灵是果戈理的代表作,漫游情节是小说的主要结构特征,作品中的漫游情节一方面可以看成是个人生命历程的象征,是个人生命出路的追寻;另一方面可以看成民族出路的象征,是果戈理借着乞乞科夫的三套马车在探究俄罗斯向何处去的问题。 【关键词】 死魂灵;情节;象征 死魂灵中的漫游情节是通过乞乞科夫的漫游来实现的。乞乞科夫最大的目标就是“攒钱”,能过上他自己认为的幸福生活,乞乞科夫漫游在俄罗斯的大地上“像苍蝇”一样地四处游走,寻找赚钱的机会。果戈理通过人物的漫游让我们看到了一个清晰的俄罗斯,。

17、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1.思想路线其实质就是用什么样的世界观、方法论去认识世界、改造世界的问题。党犯过“左”和“右”的错误，其根本原因就在于思想路线的错误。知识链接： “左”倾 是政治思想上超越客观，脱离社会现实条件，陷入空想、盲动和冒险的倾向。“左”倾思想或者急于求成，夸大革命主观力量，轻视敌人力量和客观困难，在革命和建设中采取盲动的冒险的行动；或者在革命组织内部混淆两类不同性质的矛盾，采取残酷斗争、无情打击的政策；或者在同盟军问题上实行关门主义，打倒一切。这种“左”倾思想如果形。

18、2014-2015学年教学日历 周次 二 三 P 五 曰 月t 说明 29 30 31 1 1 2 3 4 5 6 7 1.2014 年 8R29B 开 8 9 10 11 12 13 14 九月 学，8月300. 31曰学主 15 16 17 18 19 20 21 报到注册，2CH4级专升 4 22 23 24。