马说导学案共12页

1、精选优质文档倾情为你奉上 青玉案 元夕 学习目标 1.了解辛弃疾及诗作的背景，在诵读中感受作品的意境和形象，理解作品思想内涵， 2. 理解品味词中的千古名句，体会作者妙手铺排，反衬渲染气氛的手法； 3. 把握那人的形象；体会词人的情感。 学。

2、精选优质文档倾情为你奉上 咏雪教学设计 新拨中学 李海莲 教学目标: 1积累常见的文言词语，如俄而欣然拟未若等。 2结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意背诵课文 3发挥想象，学习用比喻的修辞方法描写事物 教学重点：掌握学习文言文的方法 。

3、精选优质文档倾情为你奉上 第八单元 课题1金属材料导学案 与课件同步第一课时 编写 龙应旺 一预习导学：1金属材料包括和。日常生活中，你见到的金属有哪些 2人类从石器时代进入 时代，继而进入 时代， 铜和铁作为金属材料一直被广泛地应用着。结。

4、2019届高三散文专题复习三：文化游记类散文导学案 编制人：季桂锋 审核人：陈正燕 学习目标 1.了解文化游记类散文的文体特征； 2.掌握文化游记类散文相应题型的解题方法； 3.培养在整体阅读基础上规范精准解题的能力。 学习重点 梳理知识，。

5、精选优质文档倾情为你奉上 宁河区教育科学规划课题 开题报告 课题编号： KT2017ky052 课题名称： 利用导学案，培养小学高年级学生自主学习的研究 课题负责人： 杜振凤 所 在 单 位： 造甲城镇冯家台小学 填 表 日 期： 2017。

6、精选优质文档倾情为你奉上 课题：菱形二 课型：预习展示 班级： 姓名： 组 号 编制人： 审核人： 学习目标：2分钟完成 1探究菱形的识别方法 2掌握菱形的识别方法并运用它们解决问题 教师复备栏 或学生笔记栏 二知识回顾： 8分钟完成 1菱。

7、精选优质文档倾情为你奉上 说木叶导学案 课堂导学 学习目标 1品味文中诗句，理解古代诗歌中木叶 意象的意蕴；比较 落木叶与树叶的不同，把握木的艺术特征。 2了解诗歌语言具有潜在暗示性的特点，明确本文写作目的。 3初步培养学生感悟诗歌中意象所。

8、精选优质文档倾情为你奉上 说 木 叶 导学案 学习目标 1明确木叶的艺术特征。 2理解运用诗歌语言的暗示性特点。 学习重点 理解树叶和木叶以及落叶和落木的不同意味，从而明确木叶的艺术特征，把握其在古典诗词中的意蕴。 学习难点 理解运用诗歌语。

9、精选优质文档倾情为你奉上 马说导学提纲一 学习目标： 1了解有关韩愈的文学常识；2掌握古今异义词；3掌握文中的主要实词和虚词的用法，疏通文意。 学法指导： 1根据注解，查阅字典，把握文言字音，自主朗读课文二遍，做到准确流畅；2依靠注解，查阅。

10、精选优质文档倾情为你奉上 28马说学案 文章所取材的故事：伯乐相马 相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也受了伤；浑身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艰难。

11、精选优质文档倾情为你奉上说木叶导学案课堂导学学习目标1品味文中诗句，理解古代诗歌中木叶 意象的意蕴；比较 落木叶与树叶的不同，把握木的艺术特征。2了解诗歌语言具有潜在暗示性的特点，明确本文写作目的。3初步培养学生感悟诗歌中意象所表现出的丰富。

12、23 马说 精彩开篇词 他，初登仕途时，很不得志。曾三次上书宰相请求重用遭冷遇，甚至三次登门被守门人挡在门外。尽管如此，他仍然申明自己有忧天下之心，不会遁迹山林。他，才华横溢，位居唐宋八大家之首他，踌躇满志，却抑郁不得志。他，所以作马说，发。

13、精选优质文档倾情为你奉上 4 马说 精彩开篇词 他，初登仕途时，很不得志。曾三次上书宰相请求重用遭冷遇，甚至三次登门被守门人挡在门外。尽管如此，他仍然申明自己有忧天下之心，不会遁迹山林。他，才华横溢，位居唐宋八大家之首他，踌躇满志，却抑郁不。

14、精选优质文档倾情为你奉上 四 马 说 专心专注专业 一目标导学 1掌握常用文言实词虚词的用法及句式结构。 2体会作者对古代封建统治者压抑摧残人材的愤慨之情。 3学习托物寓意以事喻理的议论方法。 二自主预学 1一读课文,借助字典书下注释及有关。

15、精选优质文档倾情为你奉上23 马说精彩开篇词他，初登仕途时，很不得志。曾三次上书宰相请求重用遭冷遇，甚至三次登门被守门人挡在门外。尽管如此，他仍然申明自己有忧天下之心，不会遁迹山林。他，才华横溢，位居唐宋八大家之首他，踌躇满志，却抑郁不得志。

16、精选优质文档倾情为你奉上马说导学案学习目标 1了解说这种文体的特点 2反复朗读并背诵课文，积累重点文言词句 3理解千里马伯乐食马者的比喻义体会托物寓意的写法 4认识封建社会人才被埋没的根本原因，体会作者的思想感情学习重点 1反复朗读并背诵课。

17、精选优质文档倾情为你奉上马说导学案一 学习目标1了解作者及文体特征。2掌握短文中的主要实词和虚词的用法。3理解短文所阐明的深刻道理。4体会本文托物寓意的写法，理解作者的思想情感。5认识封建社会不识人才埋没人才的昏庸愚妄，引导学生认识当今时代。

18、精选优质文档倾情为你奉上23.马说学习目标1了解作者及文体特征。2掌握短文中的主要实词和虚词的用法。3能背诵全文，译读全文。一导入：说说有关马的成语。今天我们就一起来学习韩愈的马说。一马当先千军万马天马行空心猿意马犬马之劳汗马功劳老马识途二。

19、精选优质文档倾情为你奉上 马说导学案 课时： 第一课时 学案设计: 冯 鑫 班别： 姓名： 学习目标 1了解作者及文体特征。 2掌握短文中的主要实词和虚词的用法。 3能背诵全文，译读全文。 一导入：说说有关马的成语。今天我们就一起来学习韩愈。

20、精选优质文档倾情为你奉上 马说导学案 课时： 第一课时 学案设计: 冯 鑫 班别： 姓名： 学习目标 1了解作者及文体特征。 2掌握短文中的主要实词和虚词的用法。 3能背诵全文，译读全文。 一导入：说说有关马的成语。今天我们就一起来学习韩愈。