梦游天姥吟留别教案共8页

1、精选优质文档倾情为你奉上 梦游天姥吟留别 一 默写： 1我欲因之梦吴越， 一夜飞渡镜湖月 2谢公宿处今尚在， 渌水荡漾清猿啼 3 脚著谢公屐 ，身登青云梯 4千岩万转路不定， 迷花倚石忽已暝 5熊咆龙吟殷岩泉， 栗深林兮惊层巅 6云青青兮欲。

2、精选优质文档倾情为你奉上 梦游天姥吟留别 教学目标： 一知识与技能： 1了解本诗的写作背景，背诵默写诗歌 2欣赏诗歌的表现手法，感受诗人的艺术风格 二过程与方法： 1结合诗人的背景和思想，把握诗歌内涵 2反复诵读，进入诗人描绘的梦境，品味诗。

3、精选优质文档倾情为你奉上 梦游天姥吟留别文言现象整理 一通假字： 1 脚著谢公屐 著同着，穿。 2 列缺霹雳 列同裂，决裂。 3 须行即骑访名山 须同需，要想。 4 安能摧眉折腰事权贵 事同侍，侍奉。 二古今异义： 1 烟涛微茫信难求 古义。

4、精选优质文档倾情为你奉上 梦游天姥吟留别原文翻译及注释 梦游天姥吟留别 是李白 创作的一首古体诗。下面我们为大家带来梦游天姥吟留别原文翻译及注释，希望能够帮到大家。 梦游天姥吟留别 原文： 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求; 越人语天姥，云霞明灭。

5、精选优质文档倾情为你奉上 梦游天姥吟留别 导学案 教学目标： 1了解运用夸张想象和传说进行创作而形成的浪漫主义诗歌风格。 2体味唐诗诗味。 3体会诗人傲视权贵，追求自由的思想。 教学重难点：提示诗歌形象和语言的内涵，体会作品的情意和艺术美，。

6、精选优质文档倾情为你奉上 mn yu tin lo yn li bi 梦游天姥吟留别 zu zh： l bi 作者： hi k tn yn zhu， yn to wi mn xn nn qi。 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。 yu rn y 。

7、梦游天姥吟留别 教案教学设计人教版高二选修 三维目标： 知识与能力：把握文章内容，鉴赏重点语段，体会李白语言魅力。 背诵全诗。 过程与方法：通过诵读和讨论，体会李白的浪漫主义创作特色。 情感态度价值观：通过了解李白的生平思想，学习李白蔑视权。

8、梦游天姥吟留别理解性默写 1梦游天姥吟留别中最能表现作者性格或主旨的句子是 , 。 2古代诗词常以月烘托意境，比如李白的梦游天姥吟留别中 , 。 3李白的梦游天姥吟留别中表现诗人蔑视权贵的句子是 , 。 4浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界。

9、精选优质文档倾情为你奉上 豪放飘逸的李白诗 梦游天姥吟留别 教学目标 1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。 2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。 3.领会想象奇特和比喻对比夸张等修辞手法，体味李白积。

10、精选优质文档倾情为你奉上 教案1921课时 梦游天姥吟留别 教学目标： 1置身诗境，缘景明情，掌握意境类题目的答题格式； 2掌握李白作品浪漫主义风格； 3背诵全诗 教学过程： 一知人论世背景简介 李白是个有远大政治抱负的人，安世济民是他一生。

11、精选优质文档倾情为你奉上 梦游天姥吟留别学案教师用 撰稿：叶湛林 班别 学号 姓名 评价 教学目标 1认识李白，了解李白诗歌深远的影响和意义。 2熟悉诗人当进的写作心境，体悟诗歌所表现出的复杂的思想情绪。 教学重点 1诗人抒情的手法及其浪漫。

12、精选优质文档倾情为你奉上 梦游天姥吟留别理解性默写 1梦游天姥吟留别中最能表现作者性格或主旨的句子是 , 。 2古代诗词常以月烘托意境，比如李白的梦游天姥吟留别中 , 。 3李白的梦游天姥吟留别中表现诗人蔑视权贵的句子是 , 。 4浪漫主义。

13、精选优质文档倾情为你奉上 梦游天姥吟留别 原文 海客谈，烟涛信难求，越人语，云霞明灭或可睹。连天向天横，势拔掩。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞渡月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿外今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著，身登。。

14、精选优质文档倾情为你奉上 梦游天姥吟留别 教学目标： 1 理解李白的思想性格，了解诗歌所表现出的诗人情怀。 2 赏析李诗的艺术特色，学习诗歌的表现手法，从而领会诗歌美质。 课时安排：两课时 一解题： 1解题 该诗的另一个标题为梦游天姥山别东。

15、豪放飘逸的李白诗 梦游天姥吟留别 教学目标 1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。 2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。 3.领会想象奇特和比喻对比夸张等修辞手法，体味李白积极浪漫主义风格。 教学难点。

16、精选优质文档倾情为你奉上 4李白诗三首 梦游天姥吟留别教学设计 教学目标 1. 知识与能力：了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。 2. 情感与态度：正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。 3. 过程与方法：领。

17、 梦游天姥吟留别试题 1下列词语 中注音有误的一组是 A.天姥m 天台ti 觉时jio 暝色mn B.脚著zhu 訇然hn 澹澹dn 渌水l C.剡溪shn 殷雷yn 层巅din 战栗l D.木屐j 鸾鸟lun 魂魄p 霓裳n 提示：A项觉。

18、梦游天姥吟留别 教学目标： 1 理解李白的思想性格，了解诗歌所表现出的诗人情怀。 2 赏析李诗的艺术特色，学习诗歌的表现手法，从而领会诗歌美质。 课时安排：两课时 一解题： 1解题 该诗的另一个标题为梦游天姥山别东鲁诸公，全诗是通过记叙梦游。

19、精选优质文档倾情为你奉上 梦游天姥吟留别教案 前言：李白的梦游天姥吟留别以其想象的瑰丽奇特夸张的大胆离奇，特别是其追求个性解放的精神深得高中生的喜爱，以下范文希望能够帮助到大家 认识李白，了解李白诗歌深远的影响和意义。 在朗诵中体会诗歌丰富。

20、精选优质文档倾情为你奉上 12梦游天姥吟留别 学习目标：1了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的浪漫主义艺术风格。 2反复诵读，领会想象奇特和比喻对比夸张等修辞手法 3理解本诗的意境及其所展示的诗人独特人生态度和傲岸性格。 教学重难点：体味。