内能导学案1

1、TV programmes课 题 Task 总第 课时备课时间上课时间课 时 Period 7 教 具 A recorderTeaching aims To learn to make a outline before writingTeaching focus To learn to create a drama scriptDifficult points To learn to make a outline before writingTeaching methodTask-based approach，Scene pedagogy and Teaching with humorTeaching proceduresThe second preparing lessonsStep1 revisionReview some important phrases in the reading.Review the grammarStep 2 presentationMillie is writing a TV drama script for a 。

2、第一节 杠杆第二课时www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友 www.3edu.net www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友 www.3edu.net 学习目标1知道杠杆在生活中的应用2知道杠杆的分类标准，知道不同类型的杠杆的特点学习过程一、自主学习(一) 知识回顾1.杠杆的五要素是：_,_,_,_,_.2.力臂的画法是:1_,2_,3_,4_.3.杠杆的平衡条件是:_.（二）阅读 P79“杠杆的应用 ”，我知道:1.生活中的杠杆可分为如下三类：杠杆、 杠杆、杠杆。2.省力杠杆是动力臂_阻力臂的杠杆，它的特点是:_.3.费力杠杆是动力臂_阻力臂的杠杆，它的特点是:_.4.等臂杠杆。

3、第三章 磁场一、磁现象和磁场【要点导学】1、本节学习有关磁场的基本知识，通过回顾磁学的发展历史和初中学过的磁学知识，应该掌握磁场的基本概念、磁感线及其物理意义、知道磁铁、电流和地球磁场的磁感线分布情况，并会用安培定则判定磁场方向2、基本磁学概念：磁性： 的性质。磁极： 。磁场：磁体周围空间存在_，它的基本性质是对放在其中的磁体或电流有_的作用，一切磁相互作用都是一种非直接接触的相互作用，必须通过_来实现。3、描述磁场分布的常用工具磁感线描述电场用电场线，描述流体用流线，描述磁场用磁感线。磁感线是指在磁场。

4、北师大版物理“三导三学五环节”导学案年级：九年级 科目：物理课题 第四节 电流第一课时主备人 审核人 授课人编号15授课时间 班级 姓名 学习目标1、知道电流的形成、电流的方向及电流的单位及换算。2、会正确读电流，熟悉电流表的使用。重点难点 电流表的使用。学 案 导 案导学预习1、 规定_的方向为电流方向，按照这个规定，在一个闭合电路中，电流是从电源的_极流出，经过用电器，流向电源的_极。2、 电流的符号_，单位是_。常用单位有_。学习流程 预习展示3、 自由电荷的定向移动形成了_，电流流过用电器时，把_能转化成了_。4、 电路。

5、第 3 节 化学能转化为电能电池（第 2 课时）NO.25 班级： 姓名： 编审：刘萍 陈淑丽 时间：2015.10.27 【学习目标】学会复杂电源中电极反应式的书写【复习回顾】1 、写出该原电池的电极反应式和总反应式: 负极: 正极: 总式: 2、利用下述反应：2Fe 3+ + Cu = 2Fe2+ Cu2+设计一个原电池装置。画出装置图（标明电极材料和电解质溶液）：写出电极反应式。 负极： 正极： 总反应式： 【课前自主学习案】二、化学电源1.铅蓄电池：铅蓄电池是二次电池。放电时：将 能转化成 能。电极材料：负极 ，正极 ；电解质。

6、空气教师寄语情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 -毛泽东学习目标通过对“测定空气中氧气含量”实验的操作，观察、分析、了解空气的组成通过对空气、氧气等几种常见物质的比较，了解混合物和纯净物 的概念教学重点学习重点：用探究的方法测定空气中氧气的体积分数教学难点学习难点：纯净物、混合物的概念及区分。教学方法自学探究式学生自主活动材料 二次备课一、预习导学（1.2 号同学独立完成，其余同学可适当看书）课前预习知识点 4：保护空气1、空气的污染源污染物有害物质大致分成两大类：粉尘和有害气体。。

7、10.1 压强导学目标：1.知道什么是压力，会画压力的示意图。2.知道压力与重力的区别。3.知道影响压强大小的因素，并能建立压强定义公式，知道压强单位及意义。【自主学习】一、压力1、压力： 作用于物体 的力叫做压力。作出下图中物体对水平面、斜面、墙壁的压力。2、产生原因：由于受挤压的表面发生 而产生，所以压力属于 力。3、作用点：在被压物体 。4、方向：与被压物体表面 。5、压力的作用效果：压力可以使物体发生 。二、区分压力与重力1、物体静止在水平面上。用力的示意图分别作出物体对地面的压力 F、地面对物体的支持力F/和物体。

8、第二节 滑轮第三课时www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友 www.3edu.net www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友 www.3edu.net 学习目标1知道什么是轮轴，什么是斜面2知道轮轴和斜面也能省力学习过程一、自主学习阅读教材 P83-84 的科学世界 ，我知道：1轮轴由一个 和一个 组成，生活中的轮轴有 。 2生活中的斜面有 。二、探究合作1感受徒手拧螺丝和用扳手拧螺丝，谈谈体会。2探究轮轴的特点（1）观察演示实验（如图12.217） ，我记录如下：（2）分析：G F,S1 S2。(3)得出结论：当 阻力作用在轮轴的小轴上，动力作用在大轮时，动力 。

9、Unit 2 comic strip&welcome to the unit教学目标1. To recognize the names of different colors.2. To recognize the colors of the rainbow and the order of the colors.3. To talk about their favourite colours重点难点分析To grasp vocabulary about colours and talk about their favourtie colours and the reasons.教学流程安排集体智慧（以知识体系为主）个性设计（二次备课）教学后记Step 1 Leading in:1) Show them some pictures about colors they have learned to review the expressions of different colors.2) Free t。

10、10.2 阿基米德原理【学习目标】1、 知道浸在液体中的物体受浮力作用2、 理解浮力产生的原因3、 理解决定浮力大小的因素【自主测评】1、 力的三要素是_、_和_。2、 重力的方向是_。3、 说出你知道的物理实验常用的方 法_ 【师生互动】自主检测一：1、 一正方体浸没在水中，已知该正方体的边长为 0.1m，上表面距离水面 0.2m，求：（1） 正方体上表面受到的压力是多大？（2） 正方体下表面受到的压力是多大？ 分析：该物体上、下表面受到的压力相同吗？哪面受到的压力大？自主检测二：1、 判断下列说法的对错A 、在液体中上浮的物体受浮力，。

11、5.2 菱形学习目标1、经历菱形的概念、性质的发现过程2、理解菱形的概念3、掌握菱形的性质4、探索菱形的对称性重点难点重点是菱形的性质难点是菱形的性质结合特殊三角形的知识解决几何问题【课前自学 课堂交流】自学部分1、菱形定义：_叫做菱形【强调】（1） 平行四边形 + 一组邻边相等 = 菱形 （2） 菱形的定义既是判定又是性质2、因为： 菱形 = 平行四边形 + 一组邻边相等则： 平行四边形性质对边相等 + 一组邻边相等 可得：菱形性质1：_；因为： 菱形 = 平行四边形 + 一组邻边相等则： 平行四边形性质对角线互相平分 + 一组邻边相等， 。

12、北师大版物理“三导三学五环节”导学案年级：九年级 科目：物理课题 第五节 电压第一课时主备人 审核人 授课人编号17授课时间 班级 姓名 学习目标1了解电压的作用。 。 2知道电压的单位及换算，记住常见电压值 3知道电 压表的用途、符号和使用方法。重点难点 能识别和选择电压表的量程 ，会正确使用电压表测电压 学 案 导 案导学预习1、一节干电池电压 V 1 节蓄电池电压 V 家庭电路电压 V 人体安全电压 V2、在国际单位制中，电压的单位是伏特，用符号_ 来表示。常用的单位还有_。 它们之间的换算关系是：1KV _ V 1 V =_ mV学习流程预习展。

13、石 油 的 炼 制 乙烯（一） 巩固练习1.下列物质属于纯净物的是 （ ）A石油 B汽油 C柴油 D乙烯2. 标准状况下，0.56 L CH4 和 C2H4 的混合气体通入足量溴水中，溴水增重0.28g （假设 C2H4 完全被吸收） ，则乙烯占混合气体体积的 （ ）A20% B40% C60% D80%3.石油分馏装置中温度计的水银球应放在 （ ）A石油的反应液中 B接近容器底 C蒸馏烧瓶的支管口处 D容器瓶口处4.下列说法正确的是 ( )A石油的炼制过程都是化学变化过程B石油分馏目的是将含碳原子数较多的烃先气化经冷凝而分离出来C石油经过常、减压分馏、裂化等工序炼制后即能制得纯净物D。

14、【学习目标】 1理解排列及排列数的意义，深入体会两个计数原理的使用;2了解常见排列计数问题的特点，提高分析问题和解决问题的能力.【知识点总结】1 两个计数原理强调的都是完成的计算方法；实际问题中排列是指，排列数是计算的方法.2 实际问题中，常常先对问题的解决方法进行_，再分别计算每类或每步中的方法.3 一般而言，特殊或在排列问题中应先考虑，相邻问题用，不相邻问题用.【典型习题】例 1 4 名同学 A、B、C、D 排成一排照相，要求自左向右，A 不排第一，B 不排第四，试写出所有排列方法变式练习 1(1)某一天的课程表要排入政治、。

15、141 热机【学习目标】1了解热机的工作原理。2了解汽油机的基本工作原理。3了解柴油机的基本工作原理。【重点难点】汽油机与柴油机的工作原理以及工作过 程中的能量转化情况。学习内容一：热机学习指导：阅读课本 P17P18 文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。【自学检测】1人们发现内能可以做功，利用内能做功的机械叫 。2燃料直接在发动机的汽缸内燃烧产生动力的热机，叫 。3内燃机分为 与 两大类。它们分别用 与 作为燃料。【合作探究】演示 P17 图 14.11，请学生观察后讨论如下问题：1点然酒精 后，有什么现象发生？2塞子为。

16、学习目标：1.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质 2. 了解椭圆的实际背景及椭圆的简单应用3. 理解数形结合的思想.一、自主梳理1椭圆的概念平面内到两个定点 F1、F2 的距离的和等于常数 (大于 F1F2)的点的轨迹叫做_这两定点叫做椭圆的_，两焦点间的距离叫_集合 PM|MF1MF2 2a ，F1F22c，其中 a0，c0，且 a，c为常数：(1)若_，则集合 P 为椭圆；(2)若_ ，则集合 P 为线段；(3)若_，则集合 P 为空集判断下列点的轨迹是否为椭圆(请在括号内填“是”或“否”) 平面内到点 A(0,2)，B(0，2)距离之和等于 2 的点的轨迹( )平面内到点 。

17、逸夫初级中学“三导三学五环节”导学案年级：九年级 科目：物理课题第八节 变阻器第一课时主备人王金芳 审核人弓粉霞赵秋利授课人编号21 授课时间 班级 姓名 学习目标1、熟悉 常用的滑动变阻器的结构，能正确使用滑动变阻器。 2、会用滑动变阻器来控制电路中电流的大小。重点难点 滑动变阻器的构造和原理。以及使用方法。学 案导 案导学预习1、 在温度不变的情况下，改变导体电阻大小的三种方法是：_,_，_。2、 滑动变阻器是利用_原理制成的。滑动变阻器在接入电路时应该_联。学习流程预习展示3、 试着叙述滑动变阻器的构造。4、 滑动变阻。

18、5.1 矩形学习目标1掌握矩形的概念2掌握矩形的两个性质3探索矩形的对称性重点难点重点：矩形的性质难点：矩形的对称性的理解【课前自学 课堂交流】一、 【复习旧知】写出平行四边形的性质：1.边： 2.角： 3. 对角线： 4. 对称性： 二、 【自主探究】1定义:有一个角是 的平行四边形叫做矩形.2. 性质:矩形是特殊的 ,它具备平行四边形的 ,还具有特殊的性质.写出矩形特有的性质: (1) .O DCBAO DCBA(2) .(3) .3. 写出右图矩形中：（1）相等的边有： 。

19、 爱莲说导学案 主备人： 苏英敏 班级：145姓名： 学习目标： 朗读背诵爱莲说，并把握词语句，疏通文意。 学习本文托物言志和衬托的手法。 学习莲花高洁的品质，以及作者洁身自好，不慕容利的思想品质。 学习重点： 学习本文托物言志和衬托的手法。

20、13.2 内能学习目标：1理解什么是内能。 2. 知道内能与温度之间的关系。3. 掌 握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。学习重点：做功改变物体的内能学习难点：内 能概念的建立情境导入：装着开水的热水瓶有时 会把瓶盖弹起来，推动瓶盖的能量来自哪里？我们怎么称呼这种能？自主学习：（利 用课前 20 分钟自习时间完成）一、 教材助读(一) 阅读课本 P7 第一段内容，并回答下面所提出的问题。比较 1 ：运动的物体具有动能；而构成物质的每一个分子都在不停地做无规则运动，所以运动的分子也具有 能。比较 2：弹簧受到拉伸或压缩时发。