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1、 年级奥数牛吃草问题练习题及答案 牧场上有一片牧草，可供27头牛吃6周，或者供23头牛吃9周。如果牧草每周匀速生长，可供21头牛吃几周 276162 239207 20716245 459615每周生长数 16215672原有量722115。

2、精选优质文档倾情为你奉上 年级奥数牛吃草问题练习题及答案 牧场上有一片牧草，可供27头牛吃6周，或者供23头牛吃9周。如果牧草每周匀速生长，可供21头牛吃几周 276162 239207 20716245 459615每周生长数 16215。

3、Ainy晴 牛吃草问题 一堆草可供10头牛吃3天，这堆草可供6头牛吃几天这道题太简单了，同学们一下就可求出：31065天。如果我们把一堆草换成一片正在生长草地，问题就不那么简单了，因为草每天都在生长，草数量在不断变化。这类工作总量不固定均匀。

4、牛吃草问题 一堆草可供10头牛吃3天，这堆草可供6头牛吃几天这道题太简单了，同学们一下就可求出：31065天。如果我们把一堆草换成一片正在生长的草地，问题就不那么简单了，因为草每天都在生长，草的数量在不断变化。这类工作总量不固定均匀变化的问。

5、精选优质文档倾情为你奉上 牛吃草问题 一堆草可供10头牛吃3天，这堆草可供6头牛吃几天这道题太简单了，同学们一下就可求出：31065天。如果我们把一堆草换成一片正在生长的草地，问题就不那么简单了，因为草每天都在生长，草的数量在不断变化。这类。

6、精选优质文档倾情为你奉上 牛吃草问题 牛吃草问题又称为消长问题，是17世纪英国伟大的科学家牛顿提出来的。 典型牛吃草问题的条件是假设草的生长速度固定不变，不同头数的牛吃光同一片草地所需的天数各不相同，求若干头牛吃这片草地可以吃多少天。由于吃。

7、牛吃草问题 牛吃草问题又称为消长问题，是17世纪英国伟大的科学家牛顿提出来的。 典型牛吃草问题的条件是假设草的生长速度固定不变，不同头数的牛吃光同一片草地所需的天数各不相同，求若干头牛吃这片草地可以吃多少天。由于吃的天数不同，草又是天天在生。

8、精选优质文档倾情为你奉上 牛吃草问题 历史起源：英国数学家牛顿16421727说过：在学习科学的时候，题目比规则还有用些因此在他的著作中，每当阐述理论时，总是把许多实例放在一起。在牛顿的普遍的算术一书中，有一个关于求牛和头数的题目，人们称之。

9、精选优质文档倾情为你奉上 牛吃草问题 历史起源：英国数学家牛顿16421727说过：在学习科学的时候，题目比规则还有用些因此在他的著作中，每当阐述理论时，总是把许多实例放在一起。在牛顿的普遍的算术一书中，有一个关于求牛和头数的题目，人们称之。

10、精选优质文档倾情为你奉上 牛吃草问题 姓名： 主要类型： 1求时间 2求头数 基本思路： 在求出每天新生长的草量和原有草量后，已知头数求时间时，我们用原有草量每天实际减少的草量即头数与每日生长量的差求出天数。 已知天数求只数时，同样需要先求。

11、.专业资料分享.WORD 完美格式.牛吃草问题历史起源：英国数学家牛顿(16421727)说过：“在学习科学的时候，题目比规则还有用些”因此在他的著作中，每当阐述理论时，总是把许多实例放在一起。在牛顿的普遍的算术一书中，有一个关于求牛和头数的题目，人们称之为牛顿的牛吃草问题。 主要类型： 1、求时间 2、求头数 除了总结这两种类型问题相应的解法，在实践中还要有培养运用“牛吃草问题”的解题思想解决实际问题的能力。 基本思路： 在求出“每天新生长的草量”和“原有草量”后，已知头数求时间时，我们用“原有草量每天实际减少的草量(。

12、牛吃草问题历史起源：英国数学家牛顿(16421727)说过：“在学习科学的时候，题目比规则还有用些”因此在他的著作中，每当阐述理论时，总是把许多实例放在一起。在牛顿的普遍的算术一书中，有一个关于求牛和头数的题目，人们称之为牛顿的牛吃草问题。 主要类型： 1、求时间 2、求头数 除了总结这两种类型问题相应的解法，在实践中还要有培养运用“牛吃草问题”的解题思想解决实际问题的能力。 基本思路： 在求出“每天新生长的草量”和“原有草量”后，已知头数求时间时，我们用“原有草量每天实际减少的草量(即头数与每日生长量的差)”求出。

13、牛吃草问题 历史起源：英国数学家牛顿16421727说过：在学习科学的时候，题目比规则还有用些因此在他的著作中，每当阐述理论时，总是把许多实例放在一起。在牛顿的普遍的算术一书中，有一个关于求牛和头数的题目，人们称之为牛顿的牛吃草问题。 主要。