排球正面下手发球教学设计共8页

1、精选优质文档倾情为你奉上正面双手上手传球教学设计关键词：正面双手上手传球；教学设计；水平五一设计思路本节课以健康第一为指导思想，让学生在运动参与运动技能身体健康心理健康社会适应五个学习领域取得良好效果，坚持以学生为主体，为学生提供自主合作探。

2、精选优质文档倾情为你奉上 正面双手传球教学设计 一学情分析： 本课授课班级为高一年级的学生，授课形式为借班上班。根据高一年级学生的年龄特征分析，该段学生的学习能力和身体素质一般，个体的差异较大，特别是男生与女生的运动能力差别更大。课堂情绪较。

3、精选优质文档倾情为你奉上 排球正面双手传球教学设计思路 一指导思想 在当前体育新课改中，培养学生自主学练能力是课改教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本课以健康第一为指导思想，使学生在运动参与运动技能身体体能心理健康等方面得到。

4、排球正面双手下手垫球教学单元计划 目 标 1.学生能说出正面双手下手垫球的动作名称，掌握动作方法，并能运用垫球技术进行游戏和比赛。 2.通过学练，发展学生的力量灵敏等身体素质，提高协调性。 3.在教学过程中，培养学生不断进取的精神，提高团结。

5、精选优质文档倾情为你奉上 排球正面上手发球教学设计及课时计划 湖南省益阳南县第一中学童志明 一教学内容:正面上手发球 二指导思想：激发学生主动积极的学习，通过学习正面上手发球的技术和方法，明确正面上手发球对自身发展的价值。根据学生表现出来的。

6、精选优质文档倾情为你奉上 排球正面上手发球教学反思 我们都知道技术教学与学习兴趣是相矛盾体，在我们的教学中，往往只教学生掌握技术,不关注学生的学习兴趣，使的体育课变得枯燥乏味，学生上课就喜欢自由活动,使得体育变的暗淡，所以，我觉得处理好这对。

7、精选优质文档倾情为你奉上年级排球正面下手垫球教学设计一指导思想本课是根据七年级教学大纲的要求，以健康第一为指导思想，全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展。本课在教学中，以学生为主体， 学生主动学自主学，教师点拔辅导的探究式学习方式，留给学。

8、年级排球正面下手垫球教学设计 一指导思想 本课是根据七年级教学大纲的要求，以健康第一为指导思想，全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展。本课在教学中，以学生为主体， 学生主动学自主学，教师点拔辅导的探究式学习方式，留给学生一定的时间与空间，。

9、精选优质文档倾情为你奉上 排球正面下手发球说课稿 尊敬的各位评委，各位老师： 大家好，今天我说课的题目是：排球正面下手发球，我将从指导思想教材分析重点和难点学情分析教学目标教法方法和教学的具体过程七个方面阐述如下： 一指导思想： 以学生的健。

10、精选优质文档倾情为你奉上 七年级体育教学教案 备课教师：吕春华 教学内容 排球正面下手发球 重点 正确的击球手法和击球点 难点 挥臂用力顺序，全身协调用力 教 学 目 标 认知目标：初步掌握正面下手发球的技术，提高学生对排球的兴趣。 技能目。

11、精选优质文档倾情为你奉上 八年级排球正面下手发球 内 容 1 排球：正面下手发球 2素质练习：持球接力赛 教 学 目 标 认知 目标 1通过学习了解正面下手发球的动作要领。 技能 目标 1学生能用自己的语言叙述动作要领，80学生了解排球正面。

12、精选优质文档倾情为你奉上 排球正面下手发球说课稿 同乐镇中学 庞亚娟 一学生分析： 由于当前独生子女数量大吃苦精神个性差异差等原因我校六年级的学生普遍存在身体素质和接受能力都比较差，学习注意力也不是很集中，所以在学习时教学内容一定要合理按排。

13、精选优质文档倾情为你奉上 排球正面下手发球教案课次 周次 年级 班级 人数 地点 学院 时间 任课教师16次 16周 2014级 1班 28人 田径场 职院 14.11.8 叶钦教学内容 排球正面下手发球 重点：发球的正确方法手臂动作 难点。

14、精选优质文档倾情为你奉上 排球正面下手发球教案 授课人： 教学 内容 1正面下手发球 2游戏小小炮兵 教 学 目 标 1认知目标：初步掌握正面下手发球，提高学生对排球的兴趣。 2情感目标：培养学生自信团结协作互助互爱的意志品质。 3技能目标。

15、精选优质文档倾情为你奉上 湖南科技大学体育学院教育实习教案 实习教师：黄剑波 指导教师：朱老师 时间 年 月 日 星期 第 节 上课地点 排球场 课 次 第 1 次课 班 级 人 数 18人 教 学 目 标 1.让绝大部分学生掌握排球正面下。

16、精选优质文档倾情为你奉上 排球正面下手发球 教学设计 授课教师:李本强 一 指导思想和教学背景 1指导思想 本课是根据八年级教学大纲的要求，以健康第一为指导思想，全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展。在教学中，以学生为主体，通过排球的教学。

17、排球正面下手发球教学设计 一设计理念： 本课以学生为本，健康第一的教育理念为指导，以满足学生的需求和发展学生的运动能力为核心。从本课的各个环节设计上考虑：注重发挥教师在教学活动中的主导地位的同时，还要突出学生的主体地位，强调在教学中通过对练。

18、排球正面下手发球教学设计一、设计理念：本课以“学生为本，健康第一”的教育理念为指导，以满足学生的需求和发展学生的运动能力为核心。从本课的各个环节设计上考虑：注重发挥教师在教学活动中的主导地位的同时，还要突出学生的主体地位，强调在教学中通过对练习方法的改进，激发学生的学习兴趣，营造宽松的、民主的、和谐的教学课堂气氛，提高学生的学习效率。二、教材分析排球正面下手发球是选自人教版体育与健康初中（水平四）的教材，是初中学生接触排球项目的必学内容，本次课教学的目的是激发学生的学习兴趣，发展学生的协调能力，。

19、精选优质文档倾情为你奉上 排球正面下手发球教学设计 一设计理念： 本课以学生为本，健康第一的教育理念为指导，以满足学生的需求和发展学生的运动能力为核心。从本课的各个环节设计上考虑：注重发挥教师在教学活动中的主导地位的同时，还要突出学生的主体。