胖乎乎的小手教案共9页

1、精选优质文档倾情为你奉上 备 课 笔 记 课题 一年级 5我们的校园 主备人 上课时间 第5周 教学目标 知识与能力： 1.熟悉校园环境，通过了解校园的空间布局和相关设施，认识与自己校园生活密切相关的设施或场所，能利用这些设施解决问题。 2。

2、 人生的境界 教学目标 1 对冯友兰的人生哲学思想有个初步的了解。 2 理解对冯友兰关于人生四种境界的阐释。 3 启发学生思考人生的价值和意义。 教学重点 1理清文章思路，筛选文章关键信息。 2启发学生对人生进行思考与解读，思索我们应该追求。

3、永远的校园教案 教学重点： 1理清文章脉络，抓住作者的行文线索； 2领会永远的校园的含义，感受北大的精神魅力，体会作者从文字中流露出的深情厚谊。 3领会文章多种表达技巧的作用，体会语言的抒情性和诗意美。 教学难点： 让学生深刻理解永远的校园。

4、精选优质文档倾情为你奉上 一课三研 小班语言活动:小小手1 教学目标: 1.学念儿歌,进一步体验小手的作用。 2.能运用已有经验初步进行仿编。 教学准备: 小手图片若干 教学过程: 一导入,引起幼儿的兴趣 师:今天有个小客人要来我们班,可是。

5、精选优质文档倾情为你奉上 幼儿园小班综合教案：我的小手真能干 幼儿园小班综合教案：的小手真能干 活动目标 1养成良好的自保护的意识。 2引导幼儿在愉快的气氛中积极动脑大胆表达。 3了解手的基本结构和功能。 活动准备场景布置黄豆画笔梳子被子玩。

6、精选优质文档倾情为你奉上 幼儿园中班健康教案：能干的小手 中税小学 何靚 活动背景： 幼儿园中班健康活动指出：幼儿的身体经验和身体知识受制于具体的生活环境和文化形态，身体生长教育应当设法帮助幼儿正确地看待自己的身体。本班幼儿属于中班起点的，。

7、精选优质文档倾情为你奉上 6 胖乎乎的小手 3.93.12 杨静 教学目标 1认识胖喜等13个生字，会写看着等6个生字。 2正确流利有感情的朗读课文，积累语言,感受阅读的乐趣。 3养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。 教学重点 。

8、 胖乎乎的小手教学设计 设计理念 胖乎乎的小手写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸妈妈奶奶说的三句话中，可以看出，兰兰是一个勤劳孝敬长辈的好孩子。现在独生子女较多，勤劳孝敬长辈的品德正是他们所欠缺的。让学生有所感悟，是本课教学的重点，也。

9、精选优质文档倾情为你奉上 胖乎乎的小手教学设计 设计理念 胖乎乎的小手写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸妈妈奶奶说的三句话中，可以看出，兰兰是一个勤劳孝敬长辈的好孩子。现在独生子女较多，勤劳孝敬长辈的品德正是他们所欠缺的。让学生有所感。

10、 胖乎乎的小手第二课时 应 洁 一复习导入 1早上，我们已经学习了胖乎乎的小手的第一课时，老师来检查一下大家的字词。 课件出示词语：喜欢 刚刚 张贴 墙上 帮忙 等待 变成 事情 替我 拿拖鞋 洗手绢 挠痒痒 小老师带读，开火车读。 2出示。

11、精选优质文档倾情为你奉上 胖乎乎的小手教学反思 沈燕丽 胖乎乎的小手是人教版一年级下册第二单元的课文，全文主要讲述了兰兰一家人都很喜欢兰兰画的一幅画，从爸爸妈妈奶奶说的三句话中，可以看出，兰兰是一个勤劳孝敬长辈的好孩子。现在独生子女较多，勤。

12、精选优质文档倾情为你奉上 6胖乎乎的小手教学设计 第二课时 陕西省神木县第三小学 胡 霞 教材依据胖乎乎的小手是人教版语文一年级下册第二组教材的一篇课文。这组教材围绕着家庭生活这个专题进行编排，旨在教育学生孝敬长辈关爱家庭的每一个成员。这篇。

13、精选优质文档倾情为你奉上 6胖乎乎的小手教学设计 月牙桥中心学校 苏琳 一学习目标： 1认识胖喜等13个生字，会写看着等6个字；学习新偏旁刂。 2正确流利有感情地朗读课文。 3养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和举动。 二教学重点难点。

14、精选优质文档倾情为你奉上 胖乎乎的小手第二课时 应 洁 一复习导入 1早上，我们已经学习了胖乎乎的小手的第一课时，老师来检查一下大家的字词。 课件出示词语：喜欢 刚刚 张贴 墙上 帮忙 等待 变成 事情 替我 拿拖鞋 洗手绢 挠痒痒 小老师。

15、精选优质文档倾情为你奉上 胖乎乎的小手教学设计 学习目标： 1通过小组合作交流，引导90的学生掌握和运用五种识字方法，认识胖,喜张刚贴等13个字，会写画看着笑会兴6个字。 2借助组内合作组间交流，使95的学生能够正确读词语，初步理解了解短文。

16、胖乎乎的小手教案设计 南昌市石头街小学杨成莉 教学目标：能认识课文中出现的13个生字，会用介宾短语的格式说话；正确流利有感情地朗读课文；有关心长辈的愿望，并学着体贴长辈。 教学重点：认识和书写本课的生字，朗读课文。 教学难点：有感情地朗读课。

17、精选优质文档倾情为你奉上 胖乎乎的小手教案设计 南昌市石头街小学杨成莉 教学目标：能认识课文中出现的13个生字，会用介宾短语的格式说话；正确流利有感情地朗读课文；有关心长辈的愿望，并学着体贴长辈。 教学重点：认识和书写本课的生字，朗读课文。。

18、6 胖乎乎的小手 教学设计 第一课时 一1猜谜激趣，导入新课58分钟 师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗今天老师就给大家带来一个谜语：一棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。谁知道它是什么请举手。 生：手 师：小朋友们真。

19、精选优质文档倾情为你奉上 6 胖乎乎的小手 教学设计 第一课时 一1猜谜激趣，导入新课58分钟 师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗今天老师就给大家带来一个谜语：一棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。谁知道它是什么请举手。

20、精选优质文档倾情为你奉上 6胖乎乎的小手 一教材分析： 本文是一年级下第二单元以亲情教育为主题的一篇课文，语言浅显，内容读起来有一种亲切感课文讲的是兰兰的一双胖乎乎的小手，能给爸爸拿拖鞋，给妈妈洗手绢，给奶奶挠痒痒，这就是全家人喜欢兰兰那双。