培训机构新教师培训完全方案

小学新教师培训方案 一、指导思想 把新教师的师德修养、教育教学技能作为新教师培训的主要任务,使新教师尽快适应教育教学工作,促进新教师的专业化成长与人文心理素养提升。将新教师校本培训纳入学校青年教师培养工程,努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍,为提高我校的综合竞争力,全面提升学校

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1、小学新教师培训方案一、指导思想把新教师的师德修养、教育教学技能作为新教师培训的主要任务,使新教师尽快适应教育教学工作,促进新教师的专业化成长与人文心理素养提升。将新教师校本培训纳入学校青年教师培养工程,努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍,为提高我校的综合竞争力,全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量,以确保学校教育适应现代社会发展的需要。二、培养目标1通过培训,使全体新教师提高政治思想觉悟和职业道德素质,增强法制观念,依法从教,教书育人。具有人民教师高尚的人格,有。

2、培训机构新教师培训方案 作者: 日期: 2 庠序教育 新教师培训方案 教研部 目录 一 新教师培训目的 二 新教师培训程序 三 新教师培训内容 四 新教师培训反馈与考核 五新教师培训教材 六新教师培训项目实施方案 七部门新教师培训所需填写需。

3、新教师培训方案 新教师培训方案 1、培训目标 通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;理解并初步掌握课程标准;构成教育教学能力;提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化,缩短新教师的角色转换期。 2、培训对象 XX年9月进入我校的新教师。 3、培训情势 教务处、德育处、教科室集中指点和教研组“以老带新”个别指点相结合;交换座谈与个体自学感悟相结合,充分发。

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6、全职教师培训一招生方法:广告活动电话成本低,成功率高 准备工作: 1项目:了解2环境:靠近公办学校 3同行:收费特色4名单来源活动调查来访形态5我校:全职老师学生行为准则,学习习惯作业保质保量1电话招生1电话咨询及接待:保持正常心态接听电话。

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14、新教师培训方案教研部2013-09-03目录一、 新教师培训目的二、 新教师培训程序三、 新教师培训内容四、 新教师培训反馈与考核五、新教师培训教材-六、新教师培训项目实施方案七、部门新教师培训所需填写需表格l 新教师岗位培训表(表一)l 新教师岗位培训反馈表(表二)l 新教师试用期内表现评估表(表三)一、 新教师培训目的l 为新教师明确正确的、相关的岗位职责,鼓励新教师的士气l 让新教师了解学校所能提供给他的相关工作情况及学校对他的期望l 减少新教师初进学校时的紧张情绪,使其更快适应学校l 让新教师感受到学校对他的欢迎,让。

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18、1培训机构新教师培训完全方案一教态教态是指教师的体态语言。良好的教态应该大方,亲切,赋予激励性和感染力。体态语言包括身体动作,面部表情,声音变化,服装修饰等要素。1.身体动作可分为站姿,位移与手势三个部分。教师的站立姿态要做到端庄,挺拔,精神饱满。位移指教师在课堂上站立位置的变化,位移要注意以下几点:a教师不要总是站在讲台上,要适当地走到学生当中,在心理上接近学生; b教师的位移要考虑学生的心理,一般来说学生在考试或专心做练习时不希望有教师在他们身边走动或停留,如果这样可能会分散他们的注意力,甚至造成情绪。

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