PEP小学英语三年级下册第六单元教学案例及反思

1、精选优质文档倾情为你奉上 Unit 6 How many 教学内容与目标 1掌握句型：How many can you see I can seeIts beautiful. 2理解名词复数及读音 3学习和掌握数字1115 。
并能正确认读。

2、Unit 6 How many 教学内容与目标 1掌握句型：How many can you see I can seeIts beautiful. 2理解名词复数及读音 3学习和掌握数字1115 。
并能正确认读这些数字。
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3、精选优质文档倾情为你奉上 PEP小学英语三年级下册UNIT 3教学反思 PEP教材三年级下册第六单元话题How many，我讲的Part A 部分的教学，本课的教学重点是学习五个单词，eleven ,twelve, thirteen, fo。

4、PEP小学英语三年级下册UNIT 3教学反思 PEP教材三年级下册第六单元话题How many，我讲的Part A 部分的教学，本课的教学重点是学习五个单词，eleven ,twelve, thirteen, fourteen, fifte。

5、的情感。
二 教学重点和难点重点：句型“Look at”；“It hasand”；“Its so”。
难点：单词children和funny的正确读音。
表示身体部位单词，单复数的运用。
三 教学媒体设计英语教学是学习第二语言的学科教学。
如何在缺乏真实语言环境的基础上，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合运用语言能力，是所有英语教师一直思考探索的问题。
空中课堂的运用给小学英语课堂带来了生机和活力，它激发了学生的学习兴趣，能创设出有利于激发和支持学生想象的情境。
在小学英语课堂教学中，适时、合理的运用空中课堂进行辅助教学，可以优化教学过程。
空中课堂设置了较多的与课堂教学内容关系密切的视频、动画、图片，给学生以乐趣，更给学生以启迪。
为学生创设了自主学习的情境，提高了教学效率。
在本节课的教学活动中，合理运用空中课堂遵循导入、导看、导学、导评的教学模式。
先采用学生喜爱的歌曲导入新课，再观看光盘呈现对话内容，给学生布置任务，让学生先听，跟读并朗读。
看示范进行小组合作表演，然后创编对话，循序渐进，逐步提高，让学生在参与、协作、交流中展示自己的才华，让他们充满自信，感受成功。
四 教学过程。