瓢虫的花衣裳教学设计共2页

1、大班美术活动:长颈鹿的花衣裳教学反思范文 范文仅供参考，自行编辑使用 大班美术活动:长颈鹿的花衣裳教学反思 在美术活动长颈鹿的花衣裳中，我让幼儿采用的是纸团印画和用蜡笔涂色两中方法来表现长颈鹿身上的斑点，因为有了上一个语言活动亲亲长颈鹿的铺。

2、长颈鹿的花衣裳课后反思 范文仅供参考，自行编辑使用 长颈鹿的花衣裳课后反思 在美术活动长颈鹿的花衣裳中，我让幼儿采用的是纸团印画和用蜡笔涂色两中方法来表现长颈鹿身上的斑点，因为有了上一个语言活动亲亲长颈鹿的铺垫，幼儿对于长颈鹿的特点已经能很。

3、精选优质文档倾情为你奉上 广州市天河中学猎德实验学校 学 科 美术 课 题 动物的花衣裳 课 型 新授课 课 时 第 1 课时 执教教师 黄馨 执教班级 一1班 教材分析 本课的学习领域属于造型表现，教师将以动物服装大赛为切入点，分两部分进。

4、精选优质文档倾情为你奉上瓢虫的花衣裳一 谜语导入 师：老师发现今天大家真精神，每个同学表现都很好，希望这节课，你们也一样很棒好，下面，我们大家一起来猜一猜，谁能快速准确的猜出谜底呢教师读谜语 出示谜语。 一只小虫真可爱， 圆圆身子小脑袋， 。

5、精选优质文档倾情为你奉上 瓢虫的花衣裳 教材分析： 本课是人民教育出版社，新课程标准美术教材一年级下册第8课内容，是一节以绘画与工艺相结合，多种造型表现体验为主的造型表现课，课时2课时,本课意在引导学生观察发现瓢虫的美感。主要用绘画或制作的。

6、精选优质文档倾情为你奉上 瓢虫的花衣裳 教材分析： 本课是人民教育出版社，新课程标准美术教材一年级下册第8课内容，是一节以绘画与工艺相结合，多种造型表现体验为主的造型表现课，课时2课时,本课意在引导学生观察发现瓢虫的美感。主要用绘画或制作的。

7、托班美术小兔的花衣裳的教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 托班美术小兔的花衣裳的教学设计 目标： 1学习用自制的印章蘸上颜料，在指定的范围内印画。 2对印画活动感兴趣。 准备： 1选取粗细适中的胡萝卜切段5厘米左右用圆截面作印章，人手一个。

8、瓢虫的花衣裳美术课后教学反思 范文仅供参考，自行编辑使用 瓢虫的花衣裳美术课后教学反思 作为一名优秀的教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，来参考自己需要的教学反思吧以下是xx为大家收集的瓢虫的花衣裳美术课后。

9、小学美术瓢虫的花衣裳教学反思报告 范文仅供参考，自行编辑使用 小学美术瓢虫的花衣裳教学反思报告 瓢虫的花衣裳一课,我运用了多种媒体创设情景，活跃教学氛围，让学生积极主动参与美术活动，使他们在欣赏中感悟美，在评议中追求美，在意境中创造美。 一。

10、第二册瓢虫的花衣裳教学设计模板 范文仅供参考，自行编辑使用 第二册瓢虫的花衣裳教学设计模板 学习领域： 造型表现 教材简析： 前面学习了半圆形的造型，本节课引导学生通过画做瓢虫的花衣裳来接触半圆形的造型。 教学目标： 观察瓢虫，能够说出它的。

11、精选优质文档倾情为你奉上今天我说课的内容是人教版小学美术课本第二册第八课瓢虫的花衣裳。本课是一节以造型表现为学习领域的课程，主题是与学生生活较为贴近的瓢虫。通过欣赏瓢虫的图片小朋友的画及教师由浅入深的引导，学生初步尝试运用美术的装饰手法设计。

12、精选优质文档倾情为你奉上 瓢虫的花衣裳教学反思 埭头第一中心校 许丽清 本节课的教学目标是：让学生观察瓢虫，能够说出它的外形特征；并能用23种方法来制作瓢虫。教学重点是：能表现出瓢虫的外形基本特征。教学难点是：学舌感能用自己的方法来制作表现。

13、瓢虫的花衣裳教学反思 美术组 宋玉娟 本节课我注意挖掘教学内容本身内在的乐趣，充分利用与课内容相关的知识，设计了一个瓢虫的小谜语。通过听谜语，猜谜底的游戏，我想让学生在一种轻松而兴奋的氛围下了解瓢虫的特征和相关常识。孩子们都很聪明，谜语才刚。

14、精选优质文档倾情为你奉上 瓢虫的花衣裳教学设计 人教版一年级美术下册 教学目标： 1通过绘画游戏，了解瓢虫的结构，并能够运用绘画方法表现出瓢虫。 2学生能够发挥想象力并运用学过的知识与技法，为瓢虫设计出独特的花衣赏。 教学重点： 瓢虫的结构。

15、瓢虫的花衣裳教学反思 美术组 宋玉娟 本节课我注意挖掘教学内容本身内在的乐趣，充分利用与课内容相关的知识，设计了一个瓢虫的小谜语。通过听谜语，猜谜底的游戏，我想让学生在一种轻松而兴奋的氛围下了解瓢虫的特征和相关常识。孩子们都很聪明，谜语才刚。

16、瓢虫的花衣裳教学设计 教学目标：1.观察瓢虫，了解它的结构外形特征。 2.能够运用绘画剪贴方法表现瓢虫。 3.能够发挥想象力，为瓢虫设计出独特花衣裳。 教学重点：如何用剪贴绘画结合的方法表现瓢虫。 教学难点：瓢虫结构特点的掌握。 教学过程：。

17、精选优质文档倾情为你奉上 瓢虫的花衣裳教学设计 教学目标：1.观察瓢虫，了解它的结构外形特征。 2.能够运用绘画剪贴方法表现瓢虫。 3.能够发挥想象力，为瓢虫设计出独特花衣裳。 教学重点：如何用剪贴绘画结合的方法表现瓢虫。 教学难点：瓢虫结。