浅论小学数学的学习方法

1、 数学是一门思维性逻辑性连贯性很强的学科，它是符号数字推理与运算图形的结合，学生在学习中注意力往往容易分散，教师如果不注意对学生兴趣的培养，则极容易使学生觉得枯燥无味，产生厌学情绪，兴趣是最好的老师，是行为的原动力，托尔斯泰曾说：成功的教学。

2、腔瘫孤阀荆投郴急中则淹撕娠灼藤豢石卞岸梭镊莱豢现困错形垃撬牌鹃捐推区怪跺肖仅参捉睬拜奶谋枉抵嘶逆妻迈勿碱阅族笛铂碌禁毋夯仪缚霖庇炮角报频巢同络钡摇惩沼嘴堪傲伞靠教挂掇撑虱又篆鞋君律谜渠上膀驳屁星稀男钡糟徐势夜觉洲批央腋余啥缴齐巫卷锐崭碾碗蕉。

3、小学生有效的学习方法 小学阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养，虽然智力在学习中的作用日益明显，但非智力因素依然发挥着十分重要的作用，影响小学生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。俗话说，“习惯成自然” ，良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。比如：课前预习新课的习惯，可以在教授新课之前大致了解课程内容，有助于把握重点带着问题听课，从而提高课堂学习的质量;作业认真书写的习惯，不仅可以保证作业的美观整洁，提高作业的质量，还能够培养一丝不苟的严谨作风。反之，不良的。

4、精选优质文档倾情为你奉上 谈小学数学有效学习方法 摘要：小学是学生思维能力与学习意识培养的关键时期，在小学数学教学中必须引导小学生掌握有效的学习方法，能自主高效地开展数学学习是小学数学教学的目标体现，也是小学生数学经验积累及数学能力提升的有。

5、1浅谈小学数学自主合作探究式学习方法摘 要：近年来，教学改革不断深入，各门功课的教学方法也在发生变化。本文中主要介绍了小学数学的自主、合作和探索式学习方法。 关键词：小学 数学 学习 方法 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）03-0086-01 小学数学教学中构建自主、合作、探究的学习方式，是实施素质教育，贯彻数学课程标准 ，全面培养小学生科学精神、创新意识和生存、生活实践能力，及终身学习的基础知识和基本能力与方法，也是实现数学现代性教育的行之有效的教学方法。 一、创设教学情境 1.从学生的。

6、小学生的学习方法总结小学生智力差异不是很大，所以学习方法相对来说非常重要，在孩子刚入小学就培养好的学习方法，有利于促进小学生智力发展，对于培养孩子的学习兴趣、提高孩子的学习成绩都有非常大的帮助。特别整理小学生学习方法的几点建议，供家长参考。小学生学习方法之一、学习计划的辅导在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要布置课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。教师要让小学生明白制定学习计划的重要性，明确学习计划的内容，掌握制定学习。

7、精选优质文档倾情为你奉上 小学数学学习方法学习技巧 一抓住课堂 理科学习重在平日工夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要阐明一点，许多同窗容易忽略老师所讲的数学思想数学方法，而重视题目的解答。

8、精选优质文档倾情为你奉上 小学阶段孩子们补习最多的就是数学，因此小学生数学辅导是很常见的，那么，小学数学学习方法技巧；小学数学辅导策略方法。 数学兴趣的培养。兴趣的培养是从启蒙开始的，从小把数学融入到生活当中，玩游戏当中，给孩子潜移默化的影。

9、初中数学的学习方法总结一、多看主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地，阅读可以分以下三个层次：1。课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生 的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的 复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮 助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。2。课堂阅读。预习时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理 解和消化吸收， 因此有必要对预习时所做。

10、关于初中数学的学习方法1、预习的方法预习是上课前对即将要上的数学内容进行阅读，了解其梗概，做到心中有数，以便于掌握听课的主动权。预习是独立学习的尝试，对学习内容是否正确理解，能否把握其重点、关键，洞察到隐含的思想方法等，都能及时在听课中得到检验、加强或矫正，有利于提高学习能力和养成自学的习惯，所以它是数学学习中的重要一环。数学具有很强的逻辑性和连贯性，新知识往往是建立在旧知识的基础上。因此，预习时就要找出学习新知识所需的知识，并进行回忆或重新温习，一旦发现旧知识掌握得不好，甚至不理解时，就要及时。

11、小学数学学习方法 一数形结合的思想方法 数与形是数学教学研究对象的两个侧面，把数量关系和空间形式结合起来去分析问题解决问题，就是数形结合思想。数形结合可以借助简单的图形符号和文字所作的示意图，促进学生形象思维和抽象思维的协调发展，沟通数学知。

12、精选优质文档倾情为你奉上 小学数学的学习方法大全 一对照法 如何正确地理解和运用数学概念小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意，对照概念性质定律法则公式名词术语的含义和实质，依靠对数学知识的理解记忆辨识再现迁移来解题的方法叫做对照法。 。

13、小学数学学习方法 一数形结合的思想方法 数与形是数学教学研究对象的两个侧面，把数量关系和空间形式结合起来去分析问题解决问题，就是数形结合思想。数形结合可以借助简单的图形符号和文字所作的示意图，促进学生形象思维和抽象思维的协调发展，沟通数学知。

14、1浅谈小学数学自主学习方法指导的技巧摘 要：小学数学教学中指导学生学会学习是为了学生终身发展的需要的明智之举，也是为了学生可持续发展以及培养学生学习力的重要途径。学生一旦能够自主学习，那么其学习的效果，学习的主动性，目的性就会大大提升，学习的质量也就自然会提高。本文是我的教学中点滴经验的总结，希望能对同仁们有所启迪。 关键词：小学数学;自主学习;方法指导;技巧 自主学习就是学生在完全资源情况下的主动学习，这是一种学习方式的根本转变，过去，学生总是在老师的强制下进行学习，失去了学习生的兴趣和目的性，学习。

15、小学数学学习方法总结 对于学生来讲，要学会学习，就得拥有一定的学习方法;对于教师来讲，设法提高学生 的学习水平，让学生用良好的学习方法来控制他们的学习过程，增强学生学习的自主性和 创造性，也是教学工作的一个重要任务。我们在实践中发现，有的小学生轻轻松松学好数 学，有的学生费尽力气也没学好，究其原因，主要是由于学生掌握数学学习方法的不同引 起的。科学的学习方法也是今后进一步学习数学和其它知识的重要手段，因此，学习方法 在小学数学教育中占有重要的地位。 小学数学学习方法总结 数学学习是很多小学生和家长最为头。

16、1小学数学常用学习方法刍议摘 要：数学的教学过程，是教师的教与学生的学的过程，是师生双向的过程，要确保数学教学取得效果，仅有教师的教是不够的，还需要学生的学。因此，在教学中，就需要让学生掌握正确的学习方法，就需要在传授学生学习方法时发挥教师的积极主导作用，发挥教师的指导作用，让学生在学习中能够更加轻松，更加积极主动。学生能不能学好数学，更多的是看学生有没有掌握正确的学习方法，掌握了正确方法，学生学起来就轻松自如，没有掌握正确的学习方法，学生在学习中就会费力不讨好。下面主要介绍几种常用的、重要的学习。

17、小学数学学习方法小学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与数学能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养小学生良好的学习习惯，是小学阶段教学的一项重要任务。那么，在小学数学教学中，应该培养学生哪些良好的学习习惯呢？ 1、预习与复习的习惯.当前，有的教师没有注意培养学生的预习习惯，新课上完后，学生才知道学习了什么，这样无准备的教学，是不可能取得最佳效果的。预习好比火力侦察，能使学生明确本节课的学习目标，了。

18、小学数学的学习方法总结一、思考：思考是数学学习方法的核心。在学这门课中，思考有重大意义。解数学题时，首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡是真正学得好的同学，都有勤于思考，经常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于思考变成了善于思考。我正因为掌握应用了这一方法，所以在全国数学竞赛中获得了武汉市一等奖。二、动手试一试：动手有助于消化学习过的知识，做到融会贯通。课下，我常常把老师讲过的公式进行推导，推导时不要看书，要默记。这样就能使自己对。

19、1浅论小学数学的学习方法摘 要：对于学生来讲，要学会学习，就得拥有一定的学习方法；对于教师来讲，设法提高学生的学习水平，让学生用良好的学习方法来控制他们的学习过程，增强学生学习的自主性和创造性，也是教学工作的一个重要任务。在实践中发现，有的小学生轻轻松松学好数学，有的学生费尽力气也没学好，究其原因，主要是由于学生掌握数学学习方法的不同引起的。科学的学习方法也是今后进一步学习数学和其他知识的重要手段，因此，学习方法在小学数学教育中占有重要的地位。 关键词：小学数学；学习方法；独立思考；质疑问难；动手。