浅析高校辅导员角色问题

1、195 后大学生思想行为特点与高校辅导员角色定位摘要95 后大学生已成为大学校园的主体，高校辅导员面对这样一批有着鲜明个性和独立思想的大学生，必须对他们的思想行为模式进行分析和研究，不断改善教育方法，更新教育理念，真正做到因材施教，才能有效地开展思想政治教育工作。 关键词95 后；高校辅导员；思想政治教育 DOI10.13939/j.cnki.zgsc.2016.22.213 “95 后”已经成为大学校园的主体，尽管很多人反对给学生贴上标签，但不可否认的是，不同的时代确实造就了不同特征的学生。95 后大学生的父母大多是 70 后，与 80 后大学生最大的不。

2、浅析高校辅导员在就业指导中的作用摘要随着社会经济的发展，人才市场不断变革，企业对人才的要求也越来越高，企业在聘用人才的过程中，不仅对人才的专业水平进行评定，而且重视学生的综合素质。因此，近些年来，高校毕业生就业问题也成为社会重点关注的问题。为了提升毕业生的就业率，高校辅导员应积极做好就业指导工作，充分认识到高校辅导员在就业指导中的作用，进而采取一系列的就业指导策略，促进学生更顺利地就业。 关键词高校辅导员；就业指导；信息源 DOI1013939/jcnkizgsc201537184 通过对实际工作的调查发现，近些年来，高校毕业。

3、1高校改革背景下辅导员心理问题探析摘要高校改革盛行给高校辅导员带来了全新的发展机遇同时也面临前所未有的挑战和压力，在高校改革背景下对辅导员心理问题进行探析，有利于提高辅导员的心理健康水平，更好地促进辅导员、学生、学校的良性互动和发展，对高校改革的顺利深入开展非常重要。文章以高校改革为契机，研究了辅导员心理健康问题并提出了具体对策。 关键词高校辅导员心理健康 中图分类号G640文献标识码A文章编号2095-3437（2014）06-0039-02 高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是大学生健康成长的指导者和引路人。高校辅导。

4、1高校辅导员职业化建设问题研究【摘 要】高校辅导员在高校学生教育管理中的地位与作用是不容忽视的。但是，由于地方政策制度、社会及个体等方面的原因，当前，辅导员队伍建设存在一些问题：职责不明晰，结构不合理，缺乏完善的保障体系；队伍不稳定，流动快；辅导员专业素质和能力欠缺，忙于琐事疏于指导；辅导员自我评价低，社会地位低等。只有构建高校辅导员队伍建设的长效机制，走职业化、专业化的队伍建设道路，才能突破辅导员队伍建设发展的瓶颈，切实解决高校辅导员队伍存在的问题。 【关键词】高校辅导员；专业化；职业化；现状；。

5、1浅析高校辅导员队伍的专业化建设【摘 要】在当前我国高校的现实条件下，高校辅导员队伍要顺利实现专业化，还存在诸多的制约因素，包括高校辅导员专业化的动力因素、培训因素、机制保障因素、考核因素等。在文章中，我们将对这些因素进行分析和探讨，希望能够有助于深化对高校辅导员专业化的认识和推进高校辅导员专业化的发展进程。 【关键词】高校辅导员；专业化；内涵；因素 一、辅导员专业化提出的背景 高校政治辅导员最早是 1953 年蒋南翔校下提议在清华大学设立的。清华大学从高年级学件中选拔政治和业务优秀者担任低年级学生辅导员。

6、浅析如何加强高校辅导员的队伍建设摘要：本文分析了新时期的辅导员队伍存在的问题，提出了加强辅导员队伍建设的相关措施和建议。 关键词：如何加强；高校辅导员；队伍建设 中图分类号：G451.2 文献标识码：A 文章编号： 新时期，随着高等教育体制改革的进一步深化，对辅导员也提出了更高的要求：在进行思想教育工作的过程中，作为高校辅导员在新时期坚持教育部相关政策制度，加强自身知识的学习，不断提升和完善自己，从而更好地适应新时期思想政治工作；作为高校及有关部门，应结合实际，积极为加强辅导员队伍建设创造条件，必须更新观念。

7、1浅析辅导员如何加强高校学生党建工作摘 要：学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分，同时也是高校思想政治辅导员日常的重要工作之一。加强学生党建工作是做好新时期高校政治思想工作的重要保证，也是落实科学发展观的重要手段之一。本文结合自身实践，较全面的分析了辅导员如何加强学生党建工作。关键词：辅导员 高校学生 党建 中图分类号：G65 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）04-0071-01 高校大学生党建工作是高校思想政治辅导员日常的重要工作之一，是贯彻党的教育方针、培养建设有中国特色社会主义合格接班人的重要途。

8、1高校辅导员与心理咨询师角色冲突及对策摘 要：高校辅导员兼职心理咨询师的过程中，容易出现角色冲突，具体表现在工作性质、指导思想、工作方法、工作原则、工作目标、工作关系和工作要求上。解决这些冲突，需要辅导员准确把握角色要求，适时进行角色转换，加强自身人格修养，提高心理咨询理论与技术，寻找角色联系，整合角色功能。 关键词：辅导员；心理咨询师；角色冲突 中图分类号：F24 文献标识码：A 文章编号：16723198（2015）20010802 为了满足高校心理健康工作的需要，辅导员兼职从事心理咨询工作的现象日益普遍。辅导员长期奋战。

9、精选优质文档倾情为你奉上 职业生涯规划的目标： 1在高校从事行政工作，尽快适应和胜任 2根据工作情况明确职业发展需要具备的条件，有针对性的提高自己 3当学校需要我从事其他工作的时候，服从安排 学生工作的重要环节： 1思想政治的引导 2综治维。

10、浅析高校学习型辅导员队伍构建摘 要：高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者，但在现实情况下，高校辅导员多为“保姆型” ，难以有效提升自己的职业水平和能力。高校根据实际构建一支学习型辅导员队伍，能够综合提高其学习能力和创新能力，使其工作能力和自身素质迅速提升。建设高校学习型辅导员队伍，是时代发展的趋势，是创建学习型社会的需求，是大学生思想政治教育的关键，是辅导员自身发展和完善的有效措施。 关键词：高校；辅导员；学习型；队伍建设 中图分类号：F240 文献标志码：A 文章编号：1。

11、1浅谈高校女辅导员面临的出路问题摘 要：高校辅导员是高校教师队伍中一个特殊的群体，位于学生思想政治教育工作第一线，也位于学生日常生活管理工作的第一线。随着高校女辅导员数量的逐年增加，高校女辅导员已经成为高校学生工作队伍中一支重要的生力军。简要地阐述了高校女辅导员从事学生工作的优势与局限性，从专业化、转岗、评聘、升迁四个方面分析了高校女辅导员面临的出路问题。 关键词：高校；女辅导员；出路 中图分类号：G451 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）18-0345-02 高校辅导员是高校教师队伍中一个特殊的群体，位。

12、1浅析高校辅导员队伍专业化建设摘 要：党和国家为适应思想政治教育的新要求，对辅导员进行了系统规定，高校辅导员的队伍建设应以科学发展观为指导，亟须摆脱经验型、政治型的旧模式，确立专业化的发展方向。要深刻理解辅导员队伍专业化建设的时代意涵和理念，探索出加强辅导员队伍专业化建设的具体途径。 关键词：高校辅导员；队伍建设；专业化 中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）36-0338-02 近年来，党和国家为适应当代职业的发展、国内外形势的变化、高等教育的改革、大学生自身特点等方面带给思想政治教育的。

13、1浅谈高校辅导员的角色定位和队伍建设【摘 要】 高校辅导员是学生思想政治教育工作的骨干力量，也是学生学习生活的指导者和心理健康的辅导者。加强高校辅导员队伍建设的策略是：提高辅导员自身素质；重视辅导员的选任工作；加强体制创新，走专业化发展道路。 【关键词】 高校辅导员；角色定位；队伍建设 近年来国家教育部出台了普通高等学校辅导员队伍建设规定 教育部关于加强高等学校辅导员队伍建设的意见等等，将辅导员队伍建设提高了前所未有的高度。辅导员是高校学生思想政治工作的骨干，对高校的思想政治教育工作具有重要的影响。当。

14、浅析高校学生助理辅导员与朋辈教育摘要：我国高等教育从精英教育向大众教育阶段发展，高校辅导员的工作更加艰巨和繁复，尤其是新生辅导员面临着更多的挑战。近年来，许多高校探索出“助理辅导员制度”与“朋辈教育”相结合的一种新生管理模式，旨在选拔高年级优秀学生参与协助辅导员工作。文章以自身经历出发，着重从学生助理辅导员与朋辈教育的关系入手，浅析这一新型管理模式。 关键词：高校学生；助理辅导员；朋辈教育；管理制度 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1674-1723（2013）04-0094-02 当前高校学生群体中由于独生子。

15、1高校辅导员参与学生社团活动浅析摘要：高校社团活动是丰富大学生课余文化生活的载体，是思想政治教育的主要方法，辅导员参与组织社团活动，不仅能进行深层次的思想教育，更能融入学生群体，完成大学生思想引导。 关键词：社团活动 高职 辅导员 在丰富多彩的大学生活中，校园文化活动的开展却是极其困难，如何加强校园文化建设，拓展大学生素质教育是高校辅导员亟待思索的问题，本案例讲诉的是一名辅导员和他所带的一群活泼可爱的学生们如何从零做起，经过两个月的共同努力，从思想中的包袱到成功的历程。 1 案例 2009 年 9 月，作为辅导。

16、浅析高校辅导员管理与育人工作摘 要：辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量，其功能在日常工作中不仅仅停留在思想政治教育工作上，还肩负着学生思想、生活、学习等方面的指导工作。作为高校辅导员，正确把握管理在日常工作中的作用，认识到育人的重要性，做到“管” “育”的有机结合，是做好辅导员日常工作的前提。 关键词：学生管理；育人为本；师德 科学处理管理与育人的关系，是做好辅导员工作的必然要求。马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 ”1由此可见，人自身就是一个矛。

17、1高校辅导员的语言艺术浅析摘 要：新形势下，高校大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。如何改进和提升思想政治教育工作方式和效果，是辅导员面临的一个重要课题。指出高校的思想政治工作是整个高等教育体系中不可或缺的组成部分，辅导员是高校思想政治教育的主要组织者和骨干力量，其运用语言的合理性与艺术性，对加强和改进高校思想政治教育工作发挥着至关重要的作用。 关键词：高校；辅导员；语言艺术 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）06-0266-02 在中国的传统文化中，教师的职业曾被形象地。

18、精品文档，欢迎下载摘 要:思想政治辅导员作为高校从事德育工作开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是贯彻党的教育方针,对大学生进行思想政治教育,培养大学生具有较高思想政治觉悟的直接实践者,是高校思想政治教育工作的中坚力量,本文尝试从服务意识。

19、精选优质文档倾情为你奉上 高校辅导员班级事务管理中应扮演的五个角色 古人说过教不严师之惰。每个进大学校园的人都是在辅导员老师细心呵护下成长的，无论是学业上的不解，还是生活上的问题，学生们都习惯于找老师解决，这足以说明辅导员工作的重要性。而大。

20、浅析高校辅导员角色问题摘要：在大学生全面健康成长成才的过程中，高校辅导员角色的发挥直接影响到大学生的培养质量，影响高校培养人才目标的实现。而目前，高校辅导员角色定位失调，时常遇到角色模糊、冲突等困境，为此，本文提出通过明确高校辅导员角色发展的要求，建立辅导员发展的长效机制，完善辅导员角色发展的制度保障，加强学习实现角色的自我提升的途径优化高校辅导员的角色发展。 关键词：高校辅导员 角色定位 途径 新时期，高校辅导员的责任更加重大，任务更加艰巨，无论是从理论层面还是从实践角度而言，高校辅导员的角色都迫。