青岛版六年级数学上册知识点归纳总结

1、学习必备 欢迎下载 2017最新苏教版六年级数学上册知识点总结 一长方体和正方体 长方体和正方体的特征： 形体 面 顶点 棱 关系 长方体 6个 至少4个面 是长方形 相对面 完全相同 8个 12 条 相对的棱 长度相等 正方体 是特殊 的。

2、新苏教版六年级数学上册知识点总结（一）长方体和正方体长方体和正方体的特征：形体 面 顶点 棱 关系长方体 6 个 至少 4 个面是长方形相对面完全相同8 个 12条相对的棱长度相等正方体 6 个 正方形 6 个面完全相同8 个 12条12 条棱长度都相等正方体是特殊的长方体长方体和正方体的表面积：概念：长方体或正方体 6 个面的总面积，叫做它们的表面积计算公式：长方体表面积=（长宽+长高+宽高）2 或 =)2Sabc表 （正方体表面积=棱长棱长6 或 2=6Sa表注：不足 6 个面的实际问题根据具体情况计算，例如鱼缸、无盖纸盒等等。体积（容积）单位进率换。

3、第 1页人教版六年级数学上册各单元知识点归纳第一单元分数乘法一、分数乘法(一)分数乘法的意义：1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如：655 表示求 5 个 65 的和是多少? 5 表示求 5 个 的和是多少?13 132、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。 例如： 表示求 的 是多少。13 47 13 474 表示求 4 的 是多少.38 38(二)、分数乘法的计算法则：1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分)2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。注意。

4、新课标人教版六年级数学上册各单元知识点归纳第一单元分数乘法一、分数乘法(一)分数乘法的意义：1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如：655表示求5个65的和是多少? 1/35表示求5个1/3的和是多少?2、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。例如：1/34/7表示求1/3的4/7是多少。43/8表示求4的3/8是多少.(二)、分数乘法的计算法则：1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分)2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。注意：当带分数进行。

5、1第四单元圆知识点一、 认识圆1、圆的定义：圆是平面上的一种曲线图形。2、圆心：用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心。圆心一般用字母 O 表示。圆心到圆上任意一点的距离都相等3、半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母 r 表示。用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离就是圆的半径。4、直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母 d 表示。直径是一个圆内最长的线段。5、圆心确定圆的中心位置，半径决定圆的大小。半径相等的两个圆叫做等圆。6、一个圆有无数条半径，无数条直径。在同圆或等圆内，。

6、关于六年级数学上册知识点归纳总结 范文仅供参考，自行编辑使用 关于六年级数学上册知识点归纳总结 六年级数学上册知识点归纳总结青岛版 一分数乘法的意义： 1分数乘整数与整数乘法的意义相同。就是求几个相同加数的和的简便运算。 例如： 5表示求5。

7、1各单元知识点归纳第一单元分数乘法一、分数乘法(一)分数乘法的意义：1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如：655 表示求 5 个 65 的和是多少? 5 表示求 5 个 的和是多少?31312、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。 例如： 表示求 的 是多少。4 表示求 4 的 是多少.3174317488(二)、分数乘法的计算法则：1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分)2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。注意：当带分数进行乘法计算时，要先把。

8、苏教版六年级数学上册第一单元知识点归纳总结第一单元 长方体和正方体 姓名：1、两个面相交的线叫做（ ） ，三条棱相交的点叫做（ ） 。长方体相交于同一顶点的三条棱的长度，分别叫做它的（ ） 。2、长方体的特征：面有（ ）个面，都是（ ）形（也可能有（ ）个相对的面是（ ）形， （ ）的面（ ） ；棱有（ ）条棱，分（ ）组， （ ）的棱长度（ ） ；有（ ）个顶点。3、正方体的特征：面有（ ）个面，都是（ ）形，所有的面（ ） ；棱有（ ）条棱，所有的棱长度（ ） ；有（ ）个顶点。4、正方体也是一种（ ）的长方体。5、长方体的棱。

9、 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心！学如逆水行舟，不进则退，不学则殆！ 第 1 页苏教版六年级上册知识点总结长方体和正方体1、 长方体和正方体的特征形体 面 顶点 棱 关系长方体 6 个 至少 4 个面是长方形相对面完全相同8 个 12条相对的棱长度相等正方体 6 个 正方形 6 个面完全相同8 个 12条12 条长度都相等正方体是特殊的长方体2、 表面积概念及计算 【长方体或正方体 6 个面的总面积，叫做它们的表面积】算法：长方体 （长宽+长高+ 宽高）2 （ab+ah+bh）2 正方体 棱长棱长6 aa6=6 2a注：不足 6 个。

10、苏教版六年级数学上册知识点归纳总结 第一单元 略 第二单元 长方体和正方体 1两个面相交的线叫做棱，三条棱相交的点叫做顶点。 2长方体相交于同一顶点的三条棱的长度，分别叫做它的长宽高。 3长方体的特征：面有六个面，都是长方形特殊情况下有两个。

11、2015 新课标人教版六年级数学上册各单元知识点归纳第一单元分数乘法一、分数乘法(一)分数乘法的意义：1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如：655 表示求 5 个 65 的和是多少? 1/35 表示求 5 个 1/3 的和是多少?2、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。 例如：1/3 4/7 表示求 1/3 的 4/7 是多少。43/8 表示求 4 的 3/8 是多少.(二)、分数乘法的计算法则：1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分)2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的。

12、北师大版小学六年级数学上册知识点归纳 第一单元 圆1使学生认识圆的特征：圆的半径直径圆心。认识在同圆内半径和直径的关系。知道圆是轴对称图形，有无数条对称轴，而这些对称轴都过圆心。知道生活中有了圆才使我们的生活更美好。2认识同心圆等圆。知道圆。

13、 1 / 11北师大版六年级上册数学知识点复习归纳第一单元 圆圆概念总结1圆的定义：圆是由曲线围成的平面封闭图形。2将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。圆心一般用字母 O 表示。它到圆上任意一点的距离都相等3半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母 r 表示。把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。4圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。5直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母 d 表示。圆内最长的线段是直径6在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的。

14、2017 最新苏教版六年级数学上册知识点总结（一）长方体和正方体长方体和正方体的特征：形体 面 顶点 棱 关系长方体 6 个 至少 4 个面是长方形相对面完全相同8 个 12条相对的棱长度相等正方体 6 个 正方形 6 个面完全相同8 个 12条12 条棱长度都相等正方体是特殊的长方体长方体和正方体的表面积：概念：长方体或正方体 6 个面的总面积，叫做它们的表面积计算公式：长方体的棱长总和=（长+宽+高）4长方体表面积=（长宽+长高+宽高）2或 )2Sabc表 （正方体的棱长总和=棱长12正方体表面积=棱长棱长6 或 2=6Sa表注：不足 6 个面的实际问题根据具。

15、 新苏教版六年级数学上册知识点归纳总结 第一单元 长方体和正方体 1.长方体相交于同一顶点的三条棱的长度，分别叫做它的长宽高。 2.长方体的特征：面有六个面，都是长方形特殊情况下有两个相对的面是正方形，相对的面完全相同.长方体12条棱分长宽。

16、青岛版六年级数学上册知识点归纳总结 中小小学 史伟丽 第一单元 分数乘法 1分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，是求几个相同加数的和的简便运算。 2一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少，求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 3分数和分。

17、 (新版) 苏教版六年级数学上册知识点归纳总结第一单元 长方体和正方体1.长方体相交于同一顶点的三条棱的长度，分别叫做它的长、宽、高。2.长方体的特征：面有六个面，都是长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形） ，相对的面完全相同.3.正方体的特征：面有六个面，都是正方形，所有的面完全相同；棱有 12 条棱，所有的棱长度相等.4.正方体也是一种特殊的长方体。5.长方体的表面积= （长宽+ 宽高+高长）2正方体的表面积= 棱长棱长6。6.常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。1 立方米=1000 立方分米，1 立方分米=1000 立方厘米。

18、六年级上册数学知识点第一单元 分数乘法（一）分数乘法意义：1、分数乘整数的意义 与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。例如： 7 表示: 求 7 个 的和是多少？ 或表示： 的 7 倍是多少？5353532、一个数乘分数的意义就是 求一个数的几分之几是多少。注：“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整数。（第一个因数是什么都可以）例如： 表示: 求 的 是多少？536153619 表示 : 求 9 的 是多少？A 表示: 求 a 的 是多少？6161（二）分数乘法计。

19、青岛版六年级数学上册知识点归纳总结中小小学 史伟丽第一单元 分数乘法1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，是求几个相同加数的和的简便运算。2、一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少，求一个数的几分之几是多少用乘法计算。3、分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。4、乘积是 1的两个数互为倒数。5、1 的倒数是 1，0 没有倒数。6、一个数乘真分数（比 1小的数）积比原数小；一个数乘比 1大的假分数（比1大的数）积比原数大。7、真分数的倒数都是假分数，都比 1大；假分数的倒数是真分数或 1，比 1小或。