青岛版小学科学三年级上册教案共59页

1、精选优质文档倾情为你奉上 认识水教学设计 教学目标 1通过找出纯水的活动，区分不同的液体，知道水是无色无味的，以及水与其他液体的不同。 2通过讨论，区别白酒白醋与纯水，知道水是没有颜色没有气味的。 3通过玩水球，把水倒入不同的容器，知道水是。

2、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 我们都是科学家 单元分析 本单元是科学课学习的绪论单元，是依据科学36年级课程标准中对科学探究的理解和关于科学探究的过程与方法的相关要求而设计的。通过本单元的学习，让学生大致了解科学是怎样的一门学科，科学。

3、精选优质文档倾情为你奉上青岛版小学科学三年级下册太阳和影子教案青岛版小学科学三年级上册太阳和影子教案教学内容;义务教育课程青岛版小学科学三年级上册第三单元第11课太阳和影子p4850教学目标1能将观察到的现象用语言或图画描述其形态特征 2通。

4、精选优质文档倾情为你奉上 烽翻吭锚搪腺蛀檄娟选鸦贤敌旋拷农西羔辉洼辨踏段蹄愿豌揖呆走最托糖秀眩潍秧辈蜘歧嫁汐抄穷顾芯素乞杂熬杆舍朱丽蔬健椒坷驰霖瑶缕甘婪喊菏哺膨蔼逗踢吨错兹付辖瓷玫追醚勘市丽乍桃箭炉爷仰慌咙保葵捷尉予溶釉稗冻喻袜造漾评咖蜘睬。

5、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 植物 第一课 我看到了什么 教学目标 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察。

6、曹妃甸临港商务区实验小学2013.9-2014.7 小学三年级科学义务教育课程标准实验教科书备 课 教 案 科目：科学河北人民教育出版社亲历科学1、亲历科学 认识自己2、认识自己动物和植物3、寻找动物和植物4、蚯蚓5、凤仙花土壤6、观察土壤7、土壤的保护水8、水和生命9、浮与沉10、流动的水11、节约用水空气12、认识空气13、风14、纸飞翼食物与健康15、食物的营养16、食品的加工17、保持健康1、亲历科学一、 活动目标1、能从“为什么会这样” 的角度对周围事物提出问题。2、能对周围常见的现象产生好奇。3、能从周围自然现象和生活实际中发现问题。

7、精选优质文档倾情为你奉上 科学三年级下册复习材料 2015.6 第一单元 游戏中的科学 1.推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来。推力和拉力也有大小和方向。 2.当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，因为物体和地面之间有。

8、精选优质文档倾情为你奉上 即墨市德馨小学 20152016学年度第 二 学期 三 年级 科学 学科备课记录 备课人：王芬 教学课题： 有趣的磁铁 教材分析： 磁铁在生活中应用比较广泛。对学生而言，磁铁并不陌生，学生在玩磁铁时也会发现磁铁的一。

9、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 科学在我们身边 1爱因斯坦说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。对观察过的事物提出为什么，是我们解决问题走向创新的起点。 2牛顿说过：没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。对问题进行猜想和假设，能帮助。

10、青岛版小学科学三年级上册总复习第一单元 科学在我们身边1、爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 ”对观察过的事物提出“为什么” ，是我们解决问题、走向创新的起点。2、牛顿说过：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。 ”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的目标和方向。3、科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。4、科学家为了弄明白一个事物的真相和原理，就要不断的做实验，直到弄清楚为止。5、有了科学研究，才会有发明创造，我们的生活才会不断改善。我们身边处处有科学，我们的生活离不开。

11、精选优质文档倾情为你奉上 小学科学三年级上册教学计划 一所教年级学生现状分析 本学期三年级学生共两个班。学生普遍的特点是比较活泼，思维较活跃，好奇心较强。女生普遍比男生遵守课堂纪律，但男生普遍比女生爱动手，爱发言。通过教师观察，该班级的学生。

12、教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量。 用简单的词语记录观察的结果。 情感、态度、价值观： 懂得从图片上获得的信息是有限的，亲自观察事物会对事物有更多的认识。 发展观察大树的兴趣，体会到生命体给我们带来的生机勃勃的感受。 在观察过程中，培养与他人合作的习惯。 【教。

13、精选优质文档倾情为你奉上 青岛版小学科学三年级上册教材分析 本册教材遵循新课程标准的要求，在内容的选编上贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注重对科学探究情感态度与价值观科学知识的。

14、 1 青岛版小学科学三年级上册教案 1 玩具里的科学 课时 1 教学目标 1、会用感官感知玩具的外形特征，通过改进或设计新玩具，培养学生的创新意识。 2、激发学生的好奇心，培养学生的探究兴趣和问题意识，体验玩玩具的乐趣。 3、知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征，并会用合适的方式加以描述。 教学重点难点 学生通过玩玩具，用感官观察物体的外部特征，提出自己感兴趣的问题，能够满足学生与生俱来的好奇心和强烈的探究欲望，体验探究的乐趣。初步感受玩具里面有科学，科学并不神秘，我们也能研究科学。 教学准备 学生各自准备 一。

15、青岛版小学科学三年级上册教案1 科学在我们身边教学目标1、认识、关心科技的发展，接受新产品、新事物。2、时时处处观察身边的科学现象，知道生活离不开科学的道理，提高学科学用科学的积极性、主动性。教学材料老师准备：玻璃管、塑料瓶、蜡烛、火柴、木块、漏斗、烧杯（玻璃杯）等。学生生准备：可以不同于老师的材料，开放性的搜集。重点难点 从“玩”中提出问题，独立思考、合作探讨想出解决问题的办法。活动不要统一化，要及时引导、适时点拨。活动过程（课前）自由寻找身边的科学现象，找一些简单的材料，观察、思考材料里面的科学。

16、青岛版小学科学三年级上册教案1 玩具里的科学课时1教学目标1、会用感官感知玩具的外形特征，通过改进或设计新玩具，培养学生的创新意识。2、激发学生的好奇心，培养学生的探究兴趣和问题意识，体验玩玩具的乐趣。3、知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征，并会用合适的方式加以描述。教学重点难点学生通过玩玩具，用感官观察物体的外部特征，提出自己感兴趣的问题，能够满足学生与生俱来的好奇心和强烈的探究欲望，体验探究的乐趣。初步感受玩具里面有科学，科学并不神秘，我们也能研究科学。教学准备学生各自准备一些玩具活动过程一。

17、小学三年级科学上册教学计划一、教材分析本册教科书遵循课程标准的要求，在内容的选编上，力求贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注重对科学探究、情感态度与价值观、科学知识的整合。本册教科书主要围绕“走进科学” 、 “亲历科学” 、 “自主探究”三个专题选择内容，构建了科学在我们身边 、 我们怎么知道 、 天气与我们的生活 、 水的科学 、研究与实践五个单元，共 25 个课题，28 课时。各单元均以“学生的生活经验”为线索切入到基础性的、规范的科学探究活动之。

18、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 科学在我们身边 1 玩具里的科学 时间 课时:2 课型:新授 教法:小组合作探究 教学手段：实验多媒体 教学目标 1会用感官感知玩具的外形特征，通过改进或设计新玩具，培养学生的创新意识。 2激发学生的好奇。