青岛版小学四年级科学下册教学计划共3页

1、精选优质文档倾情为你奉上小学科学四年级下册教学计划一教材分析1教材结构分析本册教科书有四个单元：电新的生命食物和岩石和矿物。本册教科书中的每个教学单元都有7个课题，这7个课题即是学习的内容，也反映了科学概念和过程与方法双向发展螺旋上升的过程。

2、精选优质文档倾情为你奉上 四年级下册教学计划 一基本情况分析： 四年级共有2个班，其中一班40人，二班41人。 一学生基本情况分析： 1定性描述 A整体学习状况：学生整体学习比较认真，对科学实验比较感兴趣，不喜欢死记硬背的知识，理解不甚深刻。

3、精选优质文档倾情为你奉上 四年级数学教学计划 一学情分析： 本学期所教的四年级，从上学期了解的情况来看，学生存在着一些差异，心理特征及思维发展不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。从上学期的学习情况看，大部分。

4、精选优质文档倾情为你奉上 青岛版小学科学四年级上册教学计划 一学生基本情况分析 本学期所教四年级12班的学生已经有一定的科学知识基础，对自然科学知识已经具备初步的观察实验的能力；以年龄结构的心理特征来看，学生对一切事物都充满好奇心，有较强的。

5、精选优质文档倾情为你奉上 小学科学青岛版四年级上册 教学计划 一教材分析： 本册教科书主要以科学现象和科学事实为依据，遵循问题引领下的科学探究及让学生经历自主探究过程的理念，围绕让学生进一步掌握科学探究的基本技能方法步骤的目标，注重科学技术。

6、. 2014 2015 学年度第 二 学期 数学 学科教学计划 学校： 段泊岚镇中心小学 四 年级 一、二 班 任课教师 鞠成方 2015 年 3 月 6 日 青岛版小学四年级下册数学教学计划 一、 班级情况分析 本学期我任教四年级两个班级的数学，两班共有学生100人。大部分同学勤学好问，活泼好动，喜欢动脑思考，表现欲较强，对基础知识。

7、精选优质文档倾情为你奉上 北落小学20162017学年第二学期四年级数学教学计划 一 学情分析 我们四年级有学生37人。学生中自身素质比较强的占40 ，一般占40 ，较差的占20。大部分学生比较活泼好动。在新学期开始，首先要培养学生认真书写。

8、精选优质文档倾情为你奉上 小学科学四年级下册教学计划 一指导思想 以教学大纲为准绳，以教材为基础，充分挖掘有效的课程资源，和学生一道，探索科学问题，了解科学知识，尝试科学实验，逐渐培养学生的科学思想和科学精神，为培养创新性人才打好基础，为以。

9、四年级下册数学教学计划 一班级情况分析 本班共有学生66人。总体说来，大多数学生已经初步养成良好的学习习惯，能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，并且有些学生成绩不稳定。因而在本学期的教学中应及时了解学生。

10、青岛版小学科学四年级下册实验教学计划四下教材 2009-06-08 15:08:38 阅读 3614 评论 1 字号：大中小 订阅 实验教学在小学科学课对于培养学生的动口、动手、动脑能力，对于培养学生的科学探究能力，对于培养学生的创新意识都具有其他教学手段不可替代的作用。因此，在科学教学中，做好实验教学工作，无疑是培养学生创新能力的最好途径。在上个学期的基础上，这个学期的实验教学我准备这样做：一、实验方式的安排四年级下册教材中实验很多，我们能做的有 8 个，分别是：土壤里有什么、各类土壤的保水性、想办法研究我们收集的石头、探究植。

11、精选优质文档倾情为你奉上青岛版四年级下册科学教学计划一教材分析： 科学四年级下册由热胀冷缩岩石的科学土壤与植物光与我们的生活我们的家园地球和研究与实践。在四年级上册的基础上，本册教材将继续引领学生经历一系列有意义有价值的科学探究活动，使他们。

12、精选优质文档倾情为你奉上 青岛版小学科学四年级下册实验教学计划 实验教学在小学科学课对于培养学生的动口动手动脑能力，对于培养学生的科学探究能力，对于培养学生的创新意识都具有其他教学手段不可替代的作用。因此，在科学教学中，做好实验教学工作，无。

13、精选优质文档倾情为你奉上青岛版四年级科学下册教学计划一指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生。

14、青岛版小学四年级上册科学教学计划青岛版小学科学四年级上册教学计划一 所教年级学生现状的分析：所教四年级一个教学班，共有学生 40 多人。这些学生是第一次接触科学学科的学习。本学期还要遵循儿童的生理、心理特点选择教学内容，注重内容的趣味性和探究性。贯彻理论联系实际的原则，加强生活、生产、社会实际的联系。遵循儿童身心发展的规律，处理好内容的深度广度，做到难易适度，分量适当。注意发展儿童的智力，培养儿童动脑和动手的能力。二 本册教材的知识系统与结构：本册教科书共 23 课，其中第 22、23 课是活动课。从知识内容分。

15、精选优质文档倾情为你奉上 四年级下册科学全册教学计划 一学情分析： 1可喜之处：通过三年级的学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作，另外，在进行着观察。

16、精选优质文档倾情为你奉上 青岛版小学四年级科学上册教学计划 一学生情况分析： 1可喜之处：通过三年级的学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作，另外，在。

17、精选优质文档倾情为你奉上 小学四年级科学下册教学计划 一 学情分析： 四年级大多数学生对科学产生了浓厚的兴趣，已经具备初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作，另外，在进行着观察提问假说预言调查解释及交。

18、精选优质文档倾情为你奉上 四年级科学下册教学计划 一学情基本情况分析： 1.学生来源情况分析：本班共有学生42人，分别来源于东邵村龙泉村和潍泉三个自然村。 2.学生知识掌握情况分析：本班大多数学生对科学产生了浓厚的兴趣，已经具备初步的探究能。

19、. 四年级科学下册教学计划 一、学情基本情况分析： 1.学生来源情况分析：本班共有学生42人，分别来源于东邵村、龙泉村和潍泉三个自然村。 2.学生知识掌握情况分析：本班大多数学生对科学产生了浓厚的兴趣，已经具备初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。 3.学生能力发展水平分析：在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，强调小组合作学习与。

20、精选优质文档倾情为你奉上 青岛版小学四年级科学下册教学计划 一指导思想指导思想指导思想指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决。