青年教师培养计划及方案

1、 青龙山小学青年教师及骨干教师培养方案2018.3一）总体目标1、造就一支“自律至诚、敬业爱生、拼搏奉献”的青年教师队伍；2、加强青年教师的团队精神建设，争创一流业绩，促进青年教师队伍的整体优化；3、创造条件，帮助青年教师尽快成长，培养一批业务素质过硬的青年教师队伍，尽早成长为学校骨干教师。二）具体措施按教学年限与年龄，将青年教师分成两组，实施分层管理，分级培养。第一组为教学年限不足三年的青年教师；第二组为教学年限三年以上，年龄在 35 周岁以下的青年教师。1、第一组青年教师的工作要求：教学年限不足三年的青年。

2、中青年教师培养计划第一章 总则第一条 为促使青年教师尽快适应学校发展和专业建设要求，不断提高人才培养质量，促进学校可持续发展，建设一支高水平青年教师队伍，根据教育部关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见 ，结合我系青年教师培养工作实际，特制定本规定。第二条 对青年教师实施导师制，旨在通过对青年教师实施“一对一” 、 “老带新”的导师指导制度，不断提高青年教师的教学水平和教研科研能力。第三条 系部负责青年教师导师制的管理、协调、监督和组织考核工作。第四条 各教研室负责青年教师导师制的组织实施、建档、指导。

3、培养指导青年教师计划根据学校师徒结队工作安排，经学校认定我担任张惠敏与赵莉两位老师的指导教师。为进一步提高青年教师教学水平，使青年教师成长的更快，加大对张惠敏与赵莉老师的传帮带力度，加强对她们的业务指导，使其紧跟当前教育教学改革的需要，根据本学科特点，以及两位老师的实际情况，我制定如下指导计划：一、指导备课方面：每周与两位老师进行一次集体备课，在备课过程中，深入理解新课标，根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高她。

4、指导培养青年教师计划 青年教师的培养关乎学校发展大计。为了落实学校的发展规划，更好地履行岗位职责，促 使青年教师快速成长，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，以满足学校可持续 发展，特制定青年教师培养方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，按照教师终身学习的思想，从培养实用型人才的需要出发， 坚持以人为本，实事求是，根据教师的具体实际情况，使培训工作逐步走向科学化、规范 化、合理化。 二、培养目标 1、提高青年教师的教育教学能力和专业理论素养，胜任教育教学工作，很好地履行 岗位职责。 2、加强对教材。

5、青年教师培养计划最新 青年教师是学校可持续发展的基础。青年教师的培养至关重要。教师成长是终身学习发展过程，应是职前教育、新任教师培养和职后培训的整体。第一文档网今天为大家精心准备了青年教师培养计划，希望对大家有所帮助!青年教师培养计划青年教师是学校可持续发展的基础。青年教师的培养至关重要。教师成长是终身学习发展过程，应是职前教育、新任教师培养和职后培训的整体。实践说明，优秀教师的教学内容处理能力、。

6、工 商 管 理 学 院 青 年 教 师 培 养 方 案青年教师是学校可持续发展的基础。青年教师的培养至关重要。教师成长是终身学习发展过程，应是职前教育、新任教师培养和职后培训的整体。实践说明，优秀教师的教学内容处理能力、运用教学方法和手段的能力、教学组织和管理能力、语言表达能力、教育科研能力、教育机智和与学生交往能力，这七种能力的形成主要在新任教师培养和职后培训。为加强教师队伍建设，提高青年教师的综合素质，促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学和教学管理能手，特制订本方案。一、培养的宗旨从青年教师。

7、1青年教师培训计划一、指导思想 青年教师是学校的主力军，青年教师的素质体现出学校的后劲和实力。根据学校工作要求，学校将进一步加强青年教师队伍建设及常规管理，积极开展师德教育、听课、评课及基本功训练等活动，努力形成一支师德好、教风严、风气正、干劲足的青年教师群体，为学校的持续健康发展奠定扎实的基础。二、青年教师现状分析 我校教职工共 95 人，其中 35 岁以下的青年教师占 52 人，他们热情高、精力旺、专业知识比较扎实、热爱学生、工作认真、具有创新精神，但是由于刚参加工作，对教材掌握的还不太熟练，教学方法尚在。

8、12016/2017 学年度第二学期夏店小学语文教研组年轻教师培养方案及实施计划年轻教师是学校可持续发展的基础，年轻教师的培养至关重要。教师成长是终身学习发展过程，为加强我校语文教师队伍建设，提高年轻教师的综合素质，促进年轻教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学和教学管理能手，特制订本方案。一、培养的宗旨从年轻教师的素质能力、工作成绩两个纬度确定培养的模式和发展的标准，把年轻教师培养成为全能型的具有可持续发展能力的现代化教师。同时，防止单纯训练教学基本功，培养提高教学成绩的机器，使其成为“教书匠的传统教。

9、1青年教师培养计划方案一、指导思想青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想道德素质和业务素质的提高，关系到学校的生存和发展。青年教师的培养，是学校教师队伍建设的一项紧迫任务，作为校长，如何带领青年教师快速成长，为学校发展注入新鲜血液，使学校发展产生新的动力，是我们的责任和义务。二、培养目标：1、自觉遵守教师职业道德，培养自己的职业自觉，树立主人翁意识，认真履行岗位职责。将自己的才华创造力融入学校的发展中。2、能够全面深入地钻研教材、。