七年级科学上册-1.4-科学测量教案-浙教版共5页

1、精选优质文档倾情为你奉上 细胞第一课时教学设计 一教材分析 我们认识物质世界是从宏观到微观，我们认识了生物，认识了生物的分类，也要认识了微观的细胞。细胞作为生物体结构和功能的基本单位是生物学的基础知识，其重要性是显而易见的。本课时内容主要有。

2、精选优质文档倾情为你奉上 20192020年七年级科学上册 2.1 生物与非生物教案 浙教版 课 题 2.1 生物与非生物 日 期 2008年9月19日 教 学 目 标 1说出生物与非生物的主要区别。 2说出动物和植物的主要区别。 3观察蜗。

3、精选优质文档倾情为你奉上 第2节 细胞课时2显微镜的使用 教学目标 1说明显微镜的构造和作用； 2能独立使用显微镜，观察到清晰的图像； 3认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。 重点难点 1显微镜的构造和作用 2显微镜的使用方法 科学情景 。

4、精选优质文档倾情为你奉上 七年级科学上第一章科学入门全章测试题 班级 姓名 学号 一.选择题: 每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分 1走进科学，关注生活，科学就在我们身边。要进入科学世界，下列说法和认识不正确的是 A观察和实验是进。

5、精选优质文档倾情为你奉上 第三章 地球和宇宙 班级姓名学号得分 一选择题只有一个答案是正确的，请把正确的答案序号填在括号内，40分 1地图与实地相比，一般情况都是按一定比例 A缩小 B放大 C相等 D根据具体情况有放大也有缩小 2我们在野外。

6、浙教版科学七年级上册单元测试二 第1章科学入门1.4长度体积 一选择题每小题2分，共40分 1我国度量单位的标准是以国际单位制为基础的，其中测量长度的主单位是 A米 B千米 C分米 D厘米21cnjykxtj2008 22013龙岩我国1元。

7、精选优质文档倾情为你奉上 第7节 地形和地形图 一教学目标 知识与技能： 知道主要的地形类型，能够说出主要地形类型的特点。 过程与方法： 能根据等高线的特点判读简单的等高线地形图。 情感态度与价值观： 通过讨论地形对经济发展的影响，培养热爱。

8、精选优质文档倾情为你奉上 徐勇 初中科学浙教版 七年级上 第一章 科学入门 1.3.长度和体积的测量1.4温度的测量 讲义 1.3.长度和体积的测量 1.4温度的测量 课前回顾 1.科学是一门研究各种并寻找它们的学问，每个小小的疑问都有可能。

9、精选优质文档倾情为你奉上 七年级科学上册第二章测试题 姓名 一 单项选择题每小题2分，共60分 1. 观察蜗牛时，在蜗牛前方3cm处放上蘸有酒精的棉花，我们发现蜗牛会向远离酒精的方向爬行，说明蜗牛具有的感觉是 A. 触觉 B. 视觉 C. 。

10、精选优质文档倾情为你奉上 常见的动物 教学目标 1知识与技能 1能说出生物分类的方法和分类等级 2了解各分类等级间的关系 2过程与方法 学会能依据生物间的相同和不同的特征，对几种常见动物进行逐级分类的方法 3情感态度与价值观 1体会随着科技。

11、精选优质文档倾情为你奉上 1.4一长度的测量 一选择题 1 自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1 至 100 纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米。

12、精选优质文档倾情为你奉上 教学内容 第2节细胞一 内容分析 教材处理 我们认识物质世界是从宏观到微观，我们认识了生物，认识了生物的分类，也要认识了微观的细胞。 本节主要从显微镜的发展历史去学习细胞的结构，特别是从比较动植物细胞的结构区别上去。

13、科学观察 教学目标 1认识科学观察是科学研究的重要方法，有计划的细致观察是观察的基础。 2知道要排除环境对科学观察的影响，消除感官的错觉。 3知道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法。 4了解科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究的。 。

14、精选优质文档倾情为你奉上 浙江省绍兴县杨汛桥镇中学七年级科学上册温度的测量学案 浙教版 预学目标明确目标才能抓住重点哟 1了解凭感觉判断温度的高低是不可靠的，知道摄氏温度的规定和温度计的原理。 2学会正确使用温度计，学会摄氏度的读法和写法，。

15、精选优质文档倾情为你奉上 科学观察 一教学内容 课题名称 科学观察 科目 科学 教学对象 初一年级 课时 1课时 版本 浙江教育出版社 单元章节 第一章第三节 二教学任务分析 教材分析 本节课选自浙教版初中科学教材七年级上的第一章第三节，主。

16、精选优质文档倾情为你奉上 专题课件 第4节 科学测量 一填空题 1完成下列单位换算。 10.005 kmmmm。 22.78103 mmcm。 30.01mmnmm。 425 cm3mLm3。 52104m3Lcm3。 2小刚学了长度测量以。

17、科学的测量 教师 学生姓名 上课日期 学科 科学 年级 初一 教材版本 浙教版 类型 知识讲解： 考题讲解: 本人课时统计 第 课时 共 课时 学案主题 新课 课时数量 全程或具体时间 第 课时 授课时段 教学目标 教学内容 第一章 科学入。

18、科学的测量 教师 学生姓名 上课日期 学科 科学 年级 初一 教材版本 浙教版 类型 知识讲解： 考题讲解: 本人课时统计 第 课时 共 课时 学案主题 新课 课时数量 全程或具体时间 第 课时 授课时段 教学目标 教学内容 第一章 科学入。

19、精选优质文档倾情为你奉上 科学的测量 教师 学生姓名 上课日期 学科 科学 年级 初一 教材版本 浙教版 类型 知识讲解： 考题讲解: 本人课时统计 第 课时 共 课时 学案主题 新课 课时数量 全程或具体时间 第 课时 授课时段 教学目标。