七年级上册美术富于创造力的造型艺术-教案共11页

1、富于创造力的造型艺术教案 课型：欣赏评述 教学方法：讲解，欣赏 教学目的： (1)通过教学，使学生了解美术是一门富于创造力的造型艺术。 (2)通过各种图画的展示、欣赏并讲解，使学生进一步了解绘画，雕塑，工艺美术、建 筑艺术和现代设计的都与创造力是分不开的。 教学重点、难点： 教学重点：美术是一门造型艺术。 教学难点：美术是富于创造力的造型艺术。 教学过程： 一、组织教学 师生问好 学习目标： 二、导入新课 同学们，经过小学阶段的学习，我们大致了解了什么是美术？今天我们共同来了解美 术作品创作的大概过程，体会美术作品的。

2、富于创造力的造型艺术教案 课 型：欣赏 评述 教学目标： 1.让学生了解美术作品的产生与现实生活的关系。 2.让学生在欣赏中培养想象力和创造力。 3.培养学生对祖国大好河山的热爱之情，鼓励学生走进生活，走进自然，深切体会艺术与 生活的关系。 教学重难点： 重点：美术作品的产生离不开生活和创造性构思和技巧。 难点：如何理解美术是种“富于创造力的造型艺术” 。 教学准备： 教具准备：多媒体课件及相关图片视频。 学具准备：课本，搜集的图片资料 ，笔和纸。 教学过程： 一、引导阶段： 1、教师朗读毛泽东的诗词沁园春_雪 ，要求学生。

3、富于创造力的造型艺术教案 课型：欣赏 教学目标： 1、了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派相互之间的联系以及美术与生活、历史、 文化的关系。 2、通过欣赏，了解美术的特点、范畴、门类。 3、情感：让学生感受自然美、艺术美。 教学重、难点： 作品的题材、主题、形式、风格与流派相互之间的联系以及美术与生活、历史、文化 的关系。 预习要点： 了解美术的特点。 课堂教学： 将课本中所选的作品，准备成幻灯片，师生共同收集的中国南北风光的照片！ 组织教学。 导入新课： 一、美术的概念 美术是一门用视觉语言、材料、在一定的。

4、精选优质文档倾情为你奉上 第 一 单元 总第 课时 课 题 富于创造力的造型艺术 主备人 执教者 课 型 新授 课 时 1 授课时间 教学目标 1.知识目标：通过各种图画的展示欣赏并讲解，使学生进一步了解绘画，雕塑，工艺美术建筑艺术和现代设。

5、精选优质文档倾情为你奉上 课 题：富于创造力的造型艺术 课 时：一课时 课 型：欣赏课 授课对象：初中一年级 教材分析：本课选为义务教育课程标准实验教科书上海出版社出版的，七年级上册，第一单元富于创造力的造型艺术第二课时。教材内容包括导学和。