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1、精选优质文档倾情为你奉上 穷人有效教学评价的教学片断与反思 孙庙学区中心小学 李利敏 穷人是人教版六年级上册的一篇课文,下面是我的两个教学片断: 片段一 生1:前文写到:古老的钟发哑地敲了十下,十一下时间已是深夜,而第三自然段开头却写睡觉还。

2、穷人读写结合教学及评析小学语文教学读写结合 一激趣入境 师:昨天我们学习了穷人,你觉得这篇文章写得怎样 生:写得非常感人,成功地表现了桑娜夫妇的高尚人格。 师:的确,这是一篇世界名著的作品,但由于种种原因,列夫托尔斯泰并未把它写完,事隔多年。

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4、精选优质文档倾情为你奉上 穷人读写结合教学及评析小学语文教学读写结合 一激趣入境 师:昨天我们学习了穷人,你觉得这篇文章写得怎样 生:写得非常感人,成功地表现了桑娜夫妇的高尚人格。 师:的确,这是一篇世界名著的作品,但由于种种原因,列夫托尔。

5、精选优质文档倾情为你奉上 教师学科教案 20 20 学年度 第学期 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 穷人教学设计 设计理念 语文课程标准指出:阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景人物细节,说出自己的喜。

6、精选优质文档倾情为你奉上 穷人第二课时说课稿 尊敬的各位评委老师: 大家好我是苏家洼镇大刘庄中心小学的一名教师,名叫刘艳春。今天我说课的题目是人教版六年制小学语文上册第九课穷人。 一 说教材: 这篇课文主要讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死。

7、精选优质文档倾情为你奉上 穷人教学设计 教材说明: 课文穷人是人教版六年级语文上册的一篇精读课文,作者是俄国作家列夫托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表。

8、 穷人教学设计 教学目标 学会本课的生字词。 有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。 根据课文内容,展开合理的想象,学习描写环境心理活动语言等描写方法。 练习续写课文。 教学重点 理解课文内容,感。

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11、精选优质文档倾情为你奉上 人穷,爱不穷 穷人第二课时教学设计 教材分析 穷人是俄国伟大的现实主义作家列夫托尔斯泰的作品。文章按照事情的发展顺序,描写了桑娜和丈夫在自家生活十分艰难贫困的情况下,在家中五个孩子衣食难保的窘况下,主动收养因病去世。

12、穷人教学设计 范文仅供参考,自行编辑使用 穷人教学设计1 教材内容简介: 课文穷人选自小学语文教科书第十二册第五单元第二篇精读课文,作者是俄国作家列夫托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映。

13、小学语文赛课穷人优秀教学设计 教学目标: 1. 学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。 2. 有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。 3. 根据课文内容,展开合理的想象,学习心。

14、精选优质文档倾情为你奉上 教案 穷人教学设计 农场小学 莫爵华 教材说明: 课文穷人是人教版六年级语文上册的一篇精读课文,作者是俄国作家列夫托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制。

15、精选优质文档倾情为你奉上 穷人课后反思 课文穷人是俄国作家列夫.托尔斯泰的作品。课文讲的是渔夫和桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙皇专治制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美。

16、 9穷人教学设计 余磊 一学习目标 1学会12个生字,正确读写舒适勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑湿淋淋心惊肉跳自言自语缝缝补补等词语。抄写描写环境的句子。 2默读课文,理解课文内容,感受桑娜不渔夫的勤劳淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦。

17、精选优质文档倾情为你奉上 小学语文赛课穷人优秀教学设计 教学目标: 1. 学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。 2. 有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。 3. 根据课文内。

18、精选优质文档倾情为你奉上 9穷人教学设计 余磊 一学习目标 1学会12个生字,正确读写舒适勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑湿淋淋心惊肉跳自言自语缝缝补补等词语。抄写描写环境的句子。 2默读课文,理解课文内容,感受桑娜不渔夫的勤劳淳朴和善。

19、精选优质文档倾情为你奉上 穷人教学设计 一教材简析: 穷人是俄国著名作家列夫托尔斯泰写的一个短篇小说。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心同情邻居西蒙,在西蒙死后。

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