秋天的雨教案

1、秋天的雨教案三【教学目标】1.认写本课生字词；2.理解课文内容，感受语言文字之美，激发学生对大自然的热爱之情；3.有感情地朗读课，背诵自己喜欢的段落。【教学重难点】正确、流利有感情地读好课文。感受课文中描写的秋天美景，体会作者对秋雨的喜爱之情。【课前准备】1.多媒体课件；2.学生搜集描写秋天景色的佳句；3.理查德克莱德曼的钢琴曲秋日的私语 。【课时安排】两课时【教学流程】第一课时一、激情导入、揭示课题1同学们，你们喜欢雨吗？喜欢什么季节的雨？都有什么特点？2是啊，春天的雨像一位报春的使者，用温柔的雨滴滋润着大。

2、6 秋天的雨【教学目标】1.认识“钥、匙”等 11 个生字。会写“盒、颜、料”等 13 个字。能读写“颜料、邮票、淡黄、一曲”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解作者从哪几方面写到秋天的雨，背诵课文第二自然段。3.喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。【教学重点】 正确、流利有感情地读好课文。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美。【教学难点】 引导学生通过语言文字感受课文中描写的秋天美景，体会作者对秋雨的喜爱之情是本课教学的难点。【教学课时】2 课时第一课时【课时目标】1.认。

3、本文格式为Word版，下载可任意编辑秋天的雨 5年级秋雨的日记,秋天的雨的日记 秋天的雨，一下就下好几天，像人们的感冒一样，生病了好几天，身体渐渐恢复。下面我为你带来5班级秋雨的日记内容，盼望同学们喜爱。 5班级秋雨的日记篇一 201X年X。

4、精品文档欢迎下载活动设计背景让幼儿体验秋天的美，美在哪里。活动目标1.认真聆听雨的声音，比较不同的雨的生意特点。2.感受散文中秋天的美。3.跟读并理解散文的美。4.萌发对文学作品的兴趣。5.引导幼儿在散文中学习，感悟生活。教学重点难点重点：。

5、秋天的雨课堂教案实录 范文仅供参考，自行编辑使用 秋天的雨课堂教案实录 教学目标 认识本课生字，理解重点词语。 展开想象，感受秋天的美好，感悟语言的优美。 正确流利有感情地朗读课文，表达对秋天的喜爱。 重难点通过朗读，感悟语言的优美，感受秋。

6、秋天的雨教案教学目标：知识目标：读准课后的字音，了解词义。情感目标：指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受秋雨的奇特，秋景的美丽，并能通过有感情的朗读表达对秋天的喜爱之情。能力目标：引导学生联系上下文和已有的生活经验理解重点词句的意思，初步感受语言文字之美。教学重点：指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：引导学生通过关键词句感受课文中描写的秋天的美景；初步感悟作者表达方式的多样，感受课文的语言美。课前准备：搜集有关秋天景象的图片，制作多媒体课件。 教学过程：一、观树叶，导入课题。1同。

7、大班语言活动设计：秋天的雨教学背景分析：一个下雨的早晨，小朋友在活动室中，面对着窗外的绵绵细雨，你一言我一语的说:“秋天有许多水果，秋天的菊花真好看。 ”孩子由于没有亲身观察雨中的美景，因而他们不能体会到秋天的雨中万物会发生各种变化，同时更不能感受雨景中的美。幼儿即使有秋天的感受也只局限于视觉，除秋天的水果、秋天的花给幼儿较深印象，对秋天的认识还是狭窄、片面的。因此设计本活动，利用雨天的早晨，组织幼儿欣赏散文诗秋天的雨 。教学策略：通常散文诗欣赏对幼儿来说有一定的难度，以往教学中往流于形式，观察图。

8、精选优质文档倾情为你奉上 秋天的雨教案 教学目标 知识与技能 1有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。 2读懂课文内容，在读中感悟秋天的美好，理解课文描写的景物特点。 过程与方法 1读懂课文内容，感悟秋天的美好，激发学生观察自然热爱。

9、秋天的雨教案 南昌铁路三小 姚婧 学习目标： 1认识钥匙趁等8个生字。会写12个字。能读写清凉留意扇子等16个词语。 2正确流利有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。 3读懂课文内容，感受秋天的美好。 4积累好词。

10、精品文档欢迎下载活动目标：1帮助幼儿熟悉散文诗，并理解散文内容。2激发幼儿对大自然热爱的情感，体验秋雨季节的美妙意境。3理解散文的内容，初步学习朗诵散文。4愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。5萌发对文学作品的兴趣。活动准备：录有雨声的。

11、精品文档欢迎下载活动目标：1理解散文的内容，知道秋天是一个充满喜悦的丰收季节。2能仔细倾听并欣赏，从不同角度去感受秋天的美。3感受散文诗中表现的秋雨带来的美景。4萌发对文学作品的兴趣。5引导幼儿在散文诗中学习，感悟生活。活动准备：PPT 配。

12、 秋天的雨教案 教学目标 知识与技能 1有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。 2读懂课文内容，在读中感悟秋天的美好，理解课文描写的景物特点。 过程与方法 1读懂课文内容，感悟秋天的美好，激发学生观察自然热爱自然的兴趣和感情。 情感。

13、精品文档欢迎下载活动目标：1理解散文所描绘的多彩迷人丰收的秋天，产生热爱自然热爱生活的美好情感。2运用个人的经验想象画面，仿编新的散文。3用歌唱朗诵和舞蹈等方式来表现与赞美秋天。活动准备：秋天的雨flash课件 磁带打击乐器有关丰收的秋天的。

14、11 秋天的雨教学设计方案丹凤小学： 杨荣翠一、教材分析这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天，课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋各种动物、植物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、快乐的秋天。二、教学目标分析知识与能力：读懂课文内容，感受秋天的美好，有感情地朗读课文，积累好词佳句；以扩大阅读的方式丰富语言积累，深化主题；以写作方式对学生进行思维的深加工，升华主。

15、一、导入新课师：孩子们小时候我和你们一样，常听大人们说“一场秋雨一场寒 ”，夏天还没走远，小雨点就蹦着跳着把秋天给我们送来了。今天我们就一起来学习秋天的雨，板书课题。 （书写“雨”字的时候）你瞧，小雨点儿一滴一滴地落下来啦，谁会读。 【指名读。 】师：“ 雨 ”字读得多响亮啊，让大家一听就明白了课题写的是秋天的生：雨师：一起来响亮地读一读吧。 【生响亮地齐读课题。 】二、学习生字师：小朋友预习了课文，生字一定都会认了，下面我们就来响亮地读一读这些生字。请看屏幕。出示生字：凉爽。师：爽字读起来很容易，写起。

16、本文格式为Word版，下载可任意编辑作文秋天的雨 秋天的雨课文教案 秋天的雨，吹起了洪亮的小喇叭，它告知大家，冬天快要来到。猎豹在查找它喜爱吃的食物，蛇爬呀爬呀抓紧钻进冬里去，桃树，梨树的叶子飘到了树妈妈的脚下，琵琶树穿上厚厚的，绿绿的衣服。