人教版5年级

1、4.2 元素 进门后先鞠躬，记得微笑 各位评委老师，大家好我是X号考生，今天我说课的题目是元素。下面我将从教材分析教学目标重点难点教法学法教学过程以及板书设计这几个方面来进行说课。 一。教材分析 这六个环节不用说出来，自己心里有数就行 元素。

2、1初一语文下第五单元测试题姓名 成绩 一、积累与运用。1、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。liru（ ） 毛骨悚然（ ） ynmi（ ） 盘盂（ ）2、根据下列语句的意思，从文中找出相应的成语。（1）睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。 （ ）（2）心里想做，可是能力够不上。 （ ）3、默写。（1） 论诗中说明文学创作应有时代感和创造性的两句是 ，。（2） 口技中，起统率全文的句子是： 。（3） ， 。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。4、下列一段话中画线部分有多处语病，请在原文上改正，改出四处即可。 (4 分)那是一个炎热的星期天，。

3、四年级美术教案人教版5篇 四年级美术老师要始终坚持为学生创造优美的学习环境，营造轻松愉快的学习氛围。美术是我们每一个人都必须掌握的技能，作为美术老师你会写四年级美术教案你是否在找正准备撰写四年级美术教案人教版，下面我收集了相关的素材，供大家。

4、. (人教版)小学语文1-5年级古诗大全 【小学一年级】 一去二三里北宋.邵康节 一去二三里，烟村四五家， 亭台六七座，八九十枝花。 画清.高鼎 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 静夜思唐.李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 春晓唐.孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 村居清.高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归。

5、人教版 5 年级下册第四单元 分数的加减法7、约分我的学习目标：1、理解最简分数和约分的意义。2、进一步加深对分数基本性质的认识。一、生活引入1、每日一诵背诵分数基本性质。2、小红吃了 个饼，小明吃了 个饼，谁吃得饼多？10854二、基本功训练1、知识点学习（1） 的分子和分母有什么关系？ 43（2）（写出思考方法）怎样化简 10752、知识点演练写成最简分数：= =1084三、题型训练1、选择题（1）分母是 10 的最简真分数有（B）个A2 B4 C7 D9（2）下面分数不是最简分数的是：(C)A、 B、 C、 D、341081542、判断(5 分)一个最简分数的分子和。

6、精选优质文档倾情为你奉上 日积月累 第一单元第18页 关于爱读书 1一日无书，百事荒芜。陈寿 2读书破万卷，下笔如有神。杜甫 3书犹药也，善读之可以医愚。刘向 4黑发不知勤学早，白首方无读书迟。颜真卿 5读书有三到，谓心到眼到口到。朱熹 第。

7、三年级英语人教版教案5篇 英语学习要千方百计地给学生创造机会，让每个学生多讲多练，培养英语学习的兴趣。每个三年级英语老师都要在课前准备一篇三年级英语教案，作为一名三年级英语老师，不妨来写一篇三年级英语教案。你是否在找正准备撰写三年级英语人教。

8、二年级美术教案人教版5篇 二年级美术老师要在课堂中引导学生用美术语言表达情感,挖掘创造潜能，抒发自己的情感。在美术教学工作中，你知道如何写二年级美术教案不妨和我们分享一下。你是否在找正准备撰写二年级美术教案人教版，下面我收集了相关的素材，供。

9、 中小学 1 对 1 课外辅导专家毅帆教育个性化学习中心教务管理部 1一单元基础知识随堂测1)按要求填空：1. study (过去式)_ 2.worry(形容词) _3. tradition(形容词) _4.babysit(现在分词) _5. hear（过去式）_2）英汉互译 1、在星期六下午_ 6、生日聚会_2、钢琴课_ 7、去听音乐会_3、保持安静_ 8、come and have fun_4、go to the doctor_ 9、后天_。

10、人教版八年级政治下册测试题 一单选题 120XX年3月5日，来自全国各地的近3000名全国人大代表齐聚北京，共商国事。这表明 A.我国公民享有广泛的权利 B.我国是人民当家作主的国家 C.国家尊重和保障人权 D.我国公民享有的权利有物质保障。

11、 教学准备 1. 教学目标 1、以“读”为主线，通过读通读顺、读出节奏、读懂诗意、读出感情四个层次的朗读，引导学生由浅入深地走进文本，理解作者的思乡情。2、以“思”为主导，引导学生品味诗句意蕴，体会作者情感。3、以“思乡”为主题，引导学生感受张籍的思乡情，古人的思乡情，今人的思乡情。2. 教学重点/难点 以“读”为主线，读出层次，读出效果。3. 教学用具 课件4. 标签 教学过程 一、创设情境，导入新课。师：同学们,在宋代王安石眼中乡愁是那春风又吹绿的江南岸，在唐代李白眼中乡愁是那皎皎的明月光，那在唐代张籍的眼中乡愁又。

12、Chapter and SectionUnit5 What are the shirts made of?Section B (2a2e)Teacher 李华峰TopicTalk about folk and traditional art in ChinaType ReadingTeachinggoals掌握单词 1.form n. 形式，类型；2. lively adj . 生气勃勃的；3. heat n. 热，高温；v . 加热，变热； 4. complete v. 完成；掌握短语 send out 释放 be covered with 被覆盖 阅读含有一般现在时态的被动语态课文并理解课文Key and difficult points掌握单词 1.form n. 形式，类型；2. lively adj . 生气勃勃的；3. heat n. 热，高温；v . 加热，变热； 4. complete v.。

13、1、窃读记七、教学反思：“窃”有偷的意思，是贬义词，但本文“窃”的是“读”，就别有一番情趣在里面。教学本课时,会让人不由自主地想起鲁迅笔下的孔乙己的那“窃书不算偷”的话来。品读课文时，我们伴随着这个怯怯地藏身于大人中间，匆忙而贪婪地阅读着的小女孩，体会到读书时的腿酸腰痛，饥肠辘辘的劳苦，经历担忧、恐慌和惧怕的痛苦，体验惊喜、快乐与满足的幸福。在课堂上，我首先让学生在自读自悟，读通课文的基础上，请学生说一说，窃读记给你留下了怎样的印象。学生交流时，引导他们结合有关语句概括出窃读那种苦乐交织的复杂感受。

14、人教版 5 年级下册第一单元 图形与变换2、旋转我的学习目标：1、了解图形的旋转变换，探索它的特征和性质。2、会在方格纸上将一个简单图形旋转 90。一、生活引入1、大家玩过 “俄罗斯方块” 的游戏知道怎么操作吗？（8 分）2、生活中，风扇、陀螺、旋转木马、钟表、车轮转动叫做什么现象？旋转现象（8 分）二、基本功训练1、知识点学习（1）观察风车的旋转过程，有什么发现？（8 分）（小提示：观察书本的风车图，联系生活情景思考从图 1 到图2 风车的旋转点、线段长短、风车形状大小的变化情况）（2）什么是旋转？（8 分）（小提示：请结。

15、人教版 5 年级下册第四单元 分数的意义4、真分数和假分数我的学习目标：1、理解真分数和假分数的意义及特征。2、并能辨别真分数和假分数。一、生活引入1、什么叫分数？（8 分）2、写出 表示的意义（8 分)43二、基本功训练1、知识点学习（1）什么叫真分数 (8 分)（2）什么叫假分数？ (8 分)2、知识点演练（1）在 、 、 、 、 、2 不是真分数的分数是： (16 分) 53716（2）分数单位是 的最小假分数是（ ）(8 分) 三、题型训练1、选择题（1）下列分数不是真分数的是：(8 分) A B C D 756895（2）小于 1 的分数一定是。 （ ）(8 分)A真分数 B。

16、人民教育出版社小学数学室、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的义务教育课程标准实验教科书 数学五年级上册，是以全日制义务教育数学课程标准（实验稿） （以下简称标准 ）的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观，同时注意所采用措施的可行性，使实验教材具有创新、实用、开放的特点。另一方面注意处理好继承与发展的关系，既注意反映数学教育改革的新理念，又注意保持我国数学教育的优良传统，使教材具有。

17、 鲸说课稿今 天 我 说 课 的 内 容 是 人 民 教 育 出 版 社 出 版 的 义 务 教 育 课 程 标准 实 验 教 科 书 ，语 文 五 年 级 上 册 ，第 三 组 中 的 第 一 篇 课 文 鲸 。我 将 从 五 个 方 面 来 说 对 这 节 课 的 思 考 。一 、说 教 材鲸 是 一 篇 常 识 性 说 明 文 ，课 文 运 用 列 举 数 字 、作 比 较 、举例 子 、打 比 方 等 多 种 说 明 方 法 介 绍 了 鲸 的 形 体 特 点 、进 化 过 程 、种 类 和 生 活 习 性 等 方 面 的 知 识 ，向 学 生 开 启 了 一 扇 探 索 动 物 世 界的 科 学 之 门 。鲸 是 五 年 级 上 册 。