人教版初中历史教材的思考论文共5页

1、初中历史激发课堂中学生学习主动性的探究性论文 范文仅供参考，自行编辑使用 初中历史激发课堂中学生学习主动性的探究性论文 一兴趣主动学习的源泉 历史课堂，吸引学生产生兴趣的方法多种多样。
中学历史课本中有很多寓意深刻生动有趣的故事，学生大都爱看。

2、探讨初中历史教学中乡土资源作为补充教材的应用方法论文 范文仅供参考，自行编辑使用 探讨初中历史教学中乡土资源作为补充教材的应用方法论文 摘要：历史学科具有很强的综合性， 如果学生和教师的学习或教学只围绕课堂和课本进行， 那么新课程的要求将无。

3、农村初中历史教学难的原因及对策论文 范文仅供参考，自行编辑使用 农村初中历史教学难的原因及对策论文 长期以来受传统观念的影响，初中历史学科的主体地位一直难以引起足够的重视。
学生家长甚至老师和学校领导都把历史学科当成副科。
由于片面强调主科学习。

4、初中历史教学中问题意识的培养论文 范文仅供参考，自行编辑使用 初中历史教学中问题意识的培养论文 摘要：随着时代的不断发展，教育承担着创新的使命，在新的教育理念下，在初中历史教学中培养学生的问题意识尤为重要，不仅可以促进学生创造性思维发展，具。

5、初中历史教学中多媒体的效果分析论文 范文仅供参考，自行编辑使用 初中历史教学中多媒体的效果分析论文 摘要：多媒体手段在初中历史教学中已经应用了十几年的时间，发挥了具有重要的作用，它让历史教学更为高效生动，学生领悟得更加深刻。
本文总结了多媒体。

6、图示法对初中历史教学的运用论文 范文仅供参考，自行编辑使用 图示法对初中历史教学的运用论文 所谓图示法，就是教师通过一些直观的图像将历史结构以及历史之间的联系进行展示。
在初中历史教学过程中，科学地使用图示法，能够突出各个教学阶段的教学重点难。

7、活用初中历史教材的课文标题提高课堂效率教育论文 范文仅供参考，自行编辑使用 活用初中历史教材的课文标题提高课堂效率教育论文 关键词初中历史教材课文标题研究教学方法指导作用 我们大家都有这样的体会：读书看报的时候，首先是看标题，然后再往下看正。

8、人教版初中历史教材的思考论文 范文仅供参考，自行编辑使用 人教版初中历史教材的思考论文 摘要：历史学科是义务教育课程的重要组成部分，随着新课程的不断改革，新编的人教版历史教材中也有了突破和改进。
以中国古代史教学实践中的课堂作为案例，文章对教。