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人教版大禹治水 PPT课件Tag内容描述:
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2、大禹治水,第一课时,导入新课,精卫填海,女娲补天,夸父逐日,导入新课,大禹,禹能干, 治洪水, 过家门, 而不入,感知内容,朗读课文,画出生字词,读准字音注意字形,画出不理解的地方,自读要求。 1自由朗读课文,借助拼音,读准字音,读通句子。。
3、课 文,大禹治水,滔 滔 洪 水 淹 没 害 人 伟 大 仔 细 劈 开 治 理 引 导 感 激 制 服 房 屋 地 形 百 姓 英 雄 冲 倒 无 家 可 归,我会读,很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤。
4、大禹治水,同学们,你们一定听过许多神话传说吧今天,我们一起学习一篇远古时代的神话传说,这个神话传说中的主人翁是我国古代传说中的一位为民造福的英雄,大禹是古代部落联盟的领袖,一位为民造福的英雄,合作探究,1小组合作读文,认识字词。 2思考:课。
5、看到课题,你想说什么,如:大禹是什么人 大禹为什么要治水 大禹是怎样治水的 大禹治水的结果怎样,一边看课文,一边听朗读;想想刚才提出的问题,如:大禹是什么人 大禹为什么要治水 大禹是怎样治水的 大禹治水的结果怎样,自己大声读课文几遍,长句子。
6、滔滔,冲倒,带领,感激,淹没,劈开,制伏,登山夺旗我能行,选择正确的读音打。 淹没m mi 百姓xn xng 冲倒do do 模样 m m 地形xn xng 带领ln lng,大禹治水,淹没了农田,冲倒了房屋,无家可归,很久很久以前,滔滔的。
7、zh hng yn xng 治理 洪水 淹没 百姓 lng dn m yn 带领 但是 模样 引入,治理 洪水 淹没 百姓 但是 模样 引入 带领,智慧树,词语,无家可归 成千上万 不辞辛劳 顶风冒雨 世代相传,治,zh,洪,hng,淹,y。
8、二年级语文上册 课文5 第15课大禹治水课件 新人教版新人教级上册语文课件,二年级语文上册 课文5 第15课大禹治水课件 新人教版新人教级上册语文课件,二年级语文上册 课文5 第15课大禹治水课件 新人教版新人教级上册语文课件,二年级语文上。
9、15. 大禹治水,新课导入,浙江绍兴有个禹陵,还有个禹庙,都是为了纪念禹的。禹是我国古代的一位治水英雄,世世代代被后人称颂。今天,让我们一起来学习大禹治水吧,二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版新人教级上册语文课件,资料宝。
10、课文导入,绍兴有个禹陵,还有禹庙,你们去过吗是纪念什么人的禹是中国上古时代一位圣贤的帝王,也是一位治水英雄,治水就是治理洪水,因为他治水有功,所以人们都尊敬地叫他大禹。相传禹创建了我国第一个奴隶制国家夏朝。 他是我国传说时代与尧舜齐名的贤圣。
11、15 大禹治水,神话故事猜猜猜,二年级语文上册 课文4 15大禹治水课件 新人教版新人教级上册语文课件,后羿射日,二年级语文上册 课文4 15大禹治水课件 新人教版新人教级上册语文课件,盘古开天辟地,二年级语文上册 课文4 15大禹治水课件。
12、大禹治水,学习目标,1.了解大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。 2.知道大禹三过家门而不如入的原因,感受大禹公而忘私的奉献精神。 3.有感情地朗读课文,引导想像大禹一心治水,三过家门而不入是会是怎样感人的情景,淹没 冲倒 决心 无家。
13、 禹根据山脉地形,采用疏导的方法,开沟掘 渠,使洪水从江河流入大海。 为了治水,大禹曾三过家门而不敢入。 第一次经过家门时,听到他的妻子因分娩而在呻吟,还有婴儿的 哇哇的哭声。助手劝他进去看看,他怕耽误治水,没有进去。 第二次经过家门时,他。
14、大 禹大禹治水读书要求: 借助拼音,认认真真地读一 遍文章,难读的地方不明白的 地方做好标记。读一读 认一认 n 洪水泛滥 治水 壅堵 通过 n 水患 成败 其中 克服尧舜时,九河不治,洪水泛滥。 尧用鲧gn 治水,鲧用壅yng 堵之法,九。
15、变电站电气主接线是指变电站的变压器输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分大 禹 治 水变电站电气主接线是指变电站的变压器输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的。
16、集安市清河小学 张静相传禹治黄河水患有功,受舜禅让继帝位。创建了我国第一个奴隶制国家 夏朝。他是我国传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王,他最卓著的功绩,就是历来被传颂的治理滔天洪水的圣君。自学要求:读准字音,读通句子,遇到生字新词多读两遍 ,思考课文讲的是一件什么事? 治理 洪水 淹 没 冲毁 房屋毒蛇 猛兽 伤害 灾难 治水 筑坝 挡水 仍然 消退 继续认为 吸取 教训 采用 疏导 驱赶 耕种 农业 生产 恢复重 新 安居乐业治制(治水)(治理)(制度) (制造)选择多音字的读音( 1) mi ( 2) m没有( )淹没( )沉没( )( 1。