人教版六年级上册13-只有一个地球集体备课

1、人教版小学六年级上册第 13 课只有一个地球课后复习检测及参考答案第一课时基础知识点点记三、火眼金睛（辨字组词） 。葛（ ） 胁（ ） 赌（ ） 莹（ ）蔼（ ） 协（ ） 睹（ ） 萤（ ）四、臭味相投（写近义词） 。遥望（ ） 适合（ ） 证明（ ） 随意（ ）慷慨（ ） 贡献（ ） 灾难（ ） 节制（ ）五、冤家路窄（写反义词） 。破坏（ ） 遥远（ ） 渺小（ ） 枯竭（ ）慷慨（ ） 奉献（ ） 随意（ ） 造福（ ）六、择优录取（选词填空） 。后果 结果 成果1不听劝告， （ ）自负。2不听劝告，不会有什么好的（ ）的。3科学家的研究取得了。

2、教学教学只有一个地球教案教材分析只有一个地球是新课标人教版小学语文第十一册的一篇逻辑严谨、条理清晰、通俗易懂的有关环境保护方面的科普知识说明文。这篇文章以题目贯穿全文，主题重大，立意深远，学生通过学习，不仅能获得地球的有关知识，而且能增强环保意识，为他们将来自觉地担负起环保的责任打下初步基础。全文条分缕析，说服力强，先讲人类拥有的地球美丽而渺小，接着讲地球上资源有限，然后讲人类不能够居住别的星球，最后呼吁人类精心保护这唯一可赖以生存的星球。从而使得“保护地球，势在必行”的观念深入读者之心，达到作。

3、13 只有一个地球一、比一比，再组词。幸（幸福） 忘（忘记） 赐（恩赐） 遨（遨游） 经（经历） 辛（辛苦） 望（希望） 竭（枯竭） 遥（遥远） 径（幽径） 二、给带点的词换个意思相近的词语。1、在天际遥望地球， 这个水蓝色的晶莹球体，上面蓝色和白色的纹痕（ 痕迹 ）相互交错（ 交叉 ）着。2、如果不加节制（ 节约 ）地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭（ 干涸 ）。 3、人类不能指望（ 盼望 ）在破坏了地球以后再移居（ 迁居 ）到别的星球上去。 三、将下列词语组合成四字词语，然后选用一两个写话。生态 基地 矿产 灾难 资源 移民。

4、六年级语文上册 18只有一个地球 1拼读音节，结合语境，写出正确的词语。 jng yng( )的露珠，青青的草，蓝蓝的天，以及矿产、动物等，都是地球母亲给我们的kng ki( )恩赐。如果我们不加ji zh( )地开采各。

5、胜利小学集体备课教学设计学 科 语 文 年 级 六年级 主备人 王 师 使用人课 题 13 只有一个地球 课时安排 两课时教学目标1、理解本课 10 个生字，能读写下列词语：裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透、相互交错、生态灾难、生态环境。2、有感情的朗读课文。3、默读课文，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。4、体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。教学重点 引导学生懂得“只有一个地球”的道理，增强珍惜资源、保护地球的意识。教学难点 。