人教版六年级下册数学负数教案共13页

1、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 负数 第一课时负数 教学内容： 教材24页例题及做一做的内容。 教学目标： 知识与技能：使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。 过程与方法：使学生知道正数和负数的读法和。

2、更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http:www.L 课件教案试卷无需注册 总复习 1数与代数 1数的认识 第1课时整数的认识 教具准备PPT课件绿色圃中小学教育网http:www.L 绿色圃中学资源网http:cz.L 学前准备复习整数。

3、第一单元 负数 第一课时负数 教学内容： 教材24页例题及做一做的内容。 教学目标： 知识与技能：使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。 过程与方法：使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又。

4、精选优质文档倾情为你奉上 负数的认识 教学内容分析： 本节课是在已经认识了自然数分数小数的基础上，学生初步认识负数。教材结合学生熟悉的生活情境，唤起学生已有的生活经验，引导学生在具体直观的情境中认识负数。同时，教学注重体现数学知识形成的逻辑。

5、精选优质文档倾情为你奉上1. 负数单元教学内容：课本27页，负数的认识和数轴上的负数相关知识。单元教材分析： 本单元的主要学习内容是了解正数负数的意义和读写法，认识数轴，会用负数表示一些日常生活中的量。这些内容是在学生认识了自然数分数和小数。

6、. 人教版六年级数学下册课程说明书 课程名称：小学数学 课程类型：基础型课程 教学材料：人民教育出版社六年级下册数学 授课时间：60课时左右 授课教师：李莉 授课对象：六（2）年级学生 六年级数学上册教科书是由人民教育出版社、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的。总结了现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验。体现新的教材观、教学观和学习。

7、. 小学六年级下册数学教案(人教版) 认识负数 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第24页例1、例2。 教学目标： 1引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。 2使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系。 3结合负数的历史，对学生进行爱国主义教育；培养学生良好的数学情感和数学态度。 教学重。

8、人教版六年级下册数学第二单元负数测验卷 一填空。每小题2分，共20分1圆柱的两个圆面叫做底面，周围的面叫做 ，两个底面之间的距离叫 。2一个圆柱的底面半径是5cm，高是7cm，它的侧面展开图是一个长方形，这个长方形的长是 cm，宽是 cm 。

9、精选优质文档倾情为你奉上 负数练习与答案 一填空。 1如果下降5米，记作5米，那么上升4米记作 米；如果2千克表示增加2千克，那么3千克表示 。 2二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作 元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记。

10、1第一单元 负数第一课时负数教学内容：教材 2-4 页例题及“做一做”的内容。教学目标：知识与技能：使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。过程与方法：使学生知道正数和负数的读法和写法，知道 0 既不是正数，又不是负数。正数都大于 0，负数都小于 0。情感态度与价值观：使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力。教学重点：初步认识正数和负数以及读法和写法。教学难点：理解 0 既不是正数，也不是负数。教学具准备：温度计、练习纸。教学过程：一、游。

11、精选优质文档倾情为你奉上 第一课时 负数 教学目标 1.在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。 2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。 3.能借助数轴初步理解正数0和负数之间的关系。 。

12、人教版六年级下册数学配套练习册答案：负数 试一试1正数：5 8 4.5 154 9.4负数：25 0.7 3221负二十四2正十六3负三分之二4负零点零五做一做11A：2 B：4 C：7 D：2 E：3比一比 解决问题1广州 哈尔滨2 北京。

13、负数练习与答案 一填空。 1如果下降5米，记作5米，那么上升4米记作 米；如果2千克表示增加2千克，那么3千克表示 。 2二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作 元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作 元。 38.7读作 ，。

14、精选优质文档倾情为你奉上 学校 学科 年级 单元 课题 设计人 审核人 上街实验小学 数学 六下 第一单元 负数 1 基础练习。 1.在数轴上，所有的 数都在0的左边，所有的 数都在0 的右边，即所有的正数都比所有的负数 2.和表示的量具有。

15、 六年级下册教学 教案 第一单元 认识负数 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第24页例1例2。 教学目标： 1引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。 2使学生初步。

16、精选优质文档倾情为你奉上 六年级下册教学 教案 第一单元 认识负数 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第24页例1例2。 教学目标： 1引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数；知道0不是正数也。

17、 教学准备 1. 教学目标 知识与技能：在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数。 过程与方法：1能用正负数表示生活中具有相反意义的量。2初步学会用负数解决生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。 情感态度和价值观：通过教。

18、精选优质文档倾情为你奉上 教材说明 本单元内容是在学生认识了自然数分数和小数的基础上，结合学生熟悉的生活情境初步认识负数。标准第二学段这部分内容的具体目标是：在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。以往负数的教。

19、精选优质文档倾情为你奉上 人教版六年级下册数学负数教案 教学目标 知识与技能： 1.在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。 2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联。