苏教版六年级上册数学教案 任教教师: 任教班级: 任教学期: 第一单元 长方体和正方体 教学目标 1通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。 2通过实例,了解体积包括容积的意义及度量单位立方米立方分米立方厘米升毫升,会进,精选优质文档倾情为你奉上 苏教版第十二册数学 教学计划 2
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1、 苏教版六年级上册数学教案 任教教师: 任教班级: 任教学期: 第一单元 长方体和正方体 教学目标 1通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。 2通过实例,了解体积包括容积的意义及度量单位立方米立方分米立方厘米升毫升,会进。
2、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版第十二册数学 教学计划 20153 一情况分析 本班共有66名学生,男生居多,从上学期学习情况来看,由于本班两极分化较大,有个别学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如戴嘉欣卢。
3、主备人: 教学时间: 年 月 日 星期 第 节 课题 认识负数 教学 目的 1结合具体情境了解负数产生的过程,意义,对负数有初步的认识。 2能对生活中有关负数的事物产生兴趣 重点 难点 关键 :认识负数 :理争负数的含义 :结合具体情境,说。
4、精选优质文档倾情为你奉上 课堂教学设计方案 总计第 1 课时 投放日期 月 日 课题 认识扇形统计图 课型 教学 目标 1认识扇形统计图,了解扇形统计图描述数据的特点,能简单分析扇形统计图。 2进一步培养学生观察比较概括能力和有条理的语言表。
5、精选优质文档倾情为你奉上 课 时 电 子 教 案 课 题 分数乘法一 执行时间 月 日 分课时 1 总课时 1 电教课时 1 教学目标 1知识与技能,结合具体情境,借助示意图理解分数乘整数的意义,渗透数形结合思想。 2过程与方法,借助转化的。
6、一情况分析 本班共有61名学生,从上学期学习情况来看,由于本班两极分化较大,有个别学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如等同学成绩粗心,马虎,而且学习态度较差,对提高全班整体成绩有比较大的难度。郑鑫雨 二教。
7、精选优质文档倾情为你奉上 人教版六下数学教案 这一册教材包括下面一些内容:负数百分数圆柱与圆锥比例数学广角整理和复习综合与实践主题活动等。 在数与代数方面,这一册教材安排了负数百分数和比例三个单元。结合生活实例使学生初步认识负数,了解负数在。
8、课堂教学设计方案 总计第 1 课时 投放日期 月 日 课题 认识扇形统计图 课型 教学 目标 1认识扇形统计图,了解扇形统计图描述数据的特点,能简单分析扇形统计图。 2进一步培养学生观察比较概括能力和有条理的语言表达能力,培养学生数据分析能。
9、课 时 电 子 教 案 课 题 分数乘法一 执行时间 月 日 分课时 1 总课时 1 电教课时 1 教学目标 1知识与技能,结合具体情境,借助示意图理解分数乘整数的意义,渗透数形结合思想。 2过程与方法,借助转化的方法理解分数乘整数的算理,。
10、精选优质文档倾情为你奉上全册教材备课教学内容:本册教材包括下面一些内容:负数圆柱与圆锥比例统计数学广角整理和复习等。教学重难点:圆柱与圆锥比例及整理和复习。教学目标:1了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。2理解比例的意义和基本。
11、精选优质文档倾情为你奉上 主备人: 审核人: 总第 节 课 题 负数的认识 课 型 课时 目 的 或目标 知识与能力: 使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数。正数都大于0,负数都小于0 过程与方法:使学生在现实情境。
12、课堂教学设计方案 总计第 1 课时 投放日期 月 日 课题 认识扇形统计图 课型 教学 目标 1认识扇形统计图,了解扇形统计图描述数据的特点,能简单分析扇形统计图。 2进一步培养学生观察比较概括能力和有条理的语言表达能力,培养学生数据分析能。
13、一、情况分析本班共有 61 名学生,从上学期学习情况来看,由于本班两极分化较大,有个别学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如等同学成绩粗心,马虎,而且学习态度较差,对提高全班整体成绩有比较大的难度。郑鑫雨二、教学目标1、使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征,能正确地判断圆柱和圆锥,理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法,会正确地进行计算。 2、使学生认识复式折线统计图,了解复式折线统计图的特点和作用,了解复式折线统计图的绘制方法,初步学会。
14、第一单元 负数 第一课时负数 教学内容: 教材24页例题及做一做的内容。 教学目标: 知识与技能:使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。 过程与方法:使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又。
15、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版六年级上册数学教案 任教教师: 任教班级: 任教学期: 第一单元 长方体和正方体 教学目标 1通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。 2通过实例,了解体积包括容积的意义及度量单位立方米立方。
16、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 负数 第一课时负数 教学内容: 教材24页例题及做一做的内容。 教学目标: 知识与技能:使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。 过程与方法:使学生知道正数和负数的读法和。
17、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 负数 第一课时负数 教学内容: 教材24页例题及做一做的内容。 教学目标: 知识与技能:使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。 过程与方法:使学生知道正数和负数的读法和。
18、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 负数 第一课时负数 教学内容: 教材24页例题及做一做的内容。 教学目标: 知识与技能:使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。 过程与方法:使学生知道正数和负数的读法和。
19、第一单元 负数 第一课时负数 教学内容: 教材24页例题及做一做的内容。 教学目标: 知识与技能:使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。 过程与方法:使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又。
20、第一单元 负数 第一课时负数 教学内容: 教材24页例题及做一做的内容。 教学目标: 知识与技能:使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。 过程与方法:使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又。