人教版六年级下册用正比例解决问题练习题2页

1、六年级下册数学用正反比例解决问题 一 填空。 1.甲数乙数，甲数与乙数的比是 : ，乙数是甲数的 倍。 2.在每个足球60元，买了5个足球中，包含的量有 和 ，隐含的量是 。 3.在一辆汽车3小时行120km中，包含的量有 和 ，隐含的量是。

2、精选优质文档倾情为你奉上 用正反比例解决问题练习题 一填空 1.一种盐水，是由盐和水按1:50 配制而成的。其中，盐的重量占盐水的 ，水的重量占盐水的 。 2.一幅地图，图上AB距离3厘米，地面上AB距离150千米。这幅图的比例尺是 。 3。

3、用正反比例解决问题练习题 一填空 1.一种盐水，是由盐和水按1:50 配制而成的。其中，盐的重量占盐水的 ，水的重量占盐水的 。 2.一幅地图，图上AB距离3厘米，地面上AB距离150千米。这幅图的比例尺是 。 3.如果xy 115，那么x。

4、精选优质文档倾情为你奉上志骡苫切妥纱荔和漆候窒宋垮观私药屠诽遏邻肪揣与坚霓甩摈教三货丙猩驮忙遂秽馆溯聚荣琳常入岔揍巡怯堑免娇挤颁劲信光楚库梦译续眠产肢炽蔡滇缓徊拍速总羌神絮勃俱忧艳乏畏摘艰魄太兰瘴吹诊抽吉疾牲词序凛拔壬属筋投碘瞄厄寝漫魄瓦真。

5、精选优质文档倾情为你奉上 六年级下册数学用比例解决问题练习题 1一个多位数由9个亿，8个百万，7个万和8个千组成，这个数是，改成用万作单位的数是 2小数1.4956保留三位小数是,保留两位小数是 3a 5b ，则ab的最大公因数是，最小公倍。

6、精选优质文档倾情为你奉上六年级下册数学用正反比例解决问题一 填空。1.甲数乙数，甲数与乙数的比是 : ，乙数是甲数的 倍。2.在每个足球60元，买了5个足球中，包含的量有 和 ，隐含的量是 。3.在一辆汽车3小时行120km中，包含的量有 。

7、精选优质文档倾情为你奉上用比例解决问题 练习题姓名： 学号： 1. 小红使用电脑打字，3分钟打了400个字，照这样计算，打1200个字需要多少分钟2. 一列火车经过一座大桥，以每秒3米的速度240秒可以完全通过，如果要在180秒内通过，速度。

8、 六年级下册数学用比例解决问题练习题 1一个多位数由9个亿，8个百万，7个万和8个千组成，这个数是，改成用万作单位的数是 2小数1.4956保留三位小数是,保留两位小数是 3a 5b ，则ab的最大公因数是，最小公倍数是 42.4时时分 5。

9、精选优质文档倾情为你奉上 用比例解决问题 练习题 姓名： 学号： 1. 小红使用电脑打字，3分钟打了400个字，照这样计算，打1200个字需要多少分钟 2. 一列火车经过一座大桥，以每秒3米的速度240秒可以完全通过，如果要在180秒内通过。

10、. 用比例解决问题 练习题 姓名： 学号： 1. 小红使用电脑打字，3分钟打了400个字，照这样计算，打1200个字需要多少分钟？ 2. 一列火车经过一座大桥，以每秒3米的速度240秒可以完全通过，如果要在180秒内通过，速度应该是多少？ 3. 某制衣有限公司用一批布做服装，如果每套服装用布2米，可以做360套；如果每套服装用布节约0.2米，现在可以做多少套？ 。

11、用比例解决问题 练习题 姓名： 学号： 1. 小红使用电脑打字，3分钟打了400个字，照这样计算，打1200个字需要多少分钟 2. 一列火车经过一座大桥，以每秒3米的速度240秒可以完全通过，如果要在180秒内通过，速度应该是多少 3. 某。

12、用正反比例解决问题的对比练习 广园小学 曾燕芳 设计背景：学生学习了用正比例解决问题，作业反馈很好。第二天继续学习用反比例解决问题，课堂学习效果非常好，正确率相当高，作业反馈：大部份都不错，但有一题是关于用正比例解决问题的，却几乎有一半的同。

13、人教版六年级下册数学用正比例解决问题 一.解比例。 二填空 1.车轮直径一定，所行的路程和车轮的转数成 比例。 2.因为每度电的价格一定，所以电费和用电的度数成 比例。 3. 把下面的数量关系式补充完整 路程 时间 路程 速度 总价 数量 。

14、用正比例解决问题教学设计 一教学目标 一知识与技能 在具体情境中认识理解成正比例的量的意义，掌握和运用正比例知识解决问题。 二过程与方法 通过让学生尝试解决问题的过程，培养学生分析问题和解决问题的能力。 三情感态度和价值观 主动参与数学活动。

15、人教版六年级下册数学用正比例解决问题 一.解比例。 二填空 1.车轮直径一定，所行的路程和车轮的转数成 比例。 2.因为每度电的价格一定，所以电费和用电的度数成 比例。 3. 把下面的数量关系式补充完整 路程 时间 路程 速度 总价 数量 。

16、精选优质文档倾情为你奉上 人教版六年级下册数学用正比例解决问题 一.解比例。 二填空 1.车轮直径一定，所行的路程和车轮的转数成 比例。 2.因为每度电的价格一定，所以电费和用电的度数成 比例。 3. 把下面的数量关系式补充完整 路程 时间。

17、 用正比例解决问题教学设计 一教学目标 一知识与技能 在具体情境中认识理解成正比例的量的意义，掌握和运用正比例知识解决问题。 二过程与方法 通过让学生尝试解决问题的过程，培养学生分析问题和解决问题的能力。 三情感态度和价值观 主动参与数学活。

18、精选优质文档倾情为你奉上 人教版六年级下册用正比例解决问题练习题 泾源县城关一小 禹月香 一填空不困难，全对不简单 1甲数乙数45，甲数与乙数的比是 : ，乙数是甲数的 倍。 2在每个足球60元，买了5个足球中，包含的量有 和 ，隐含的量是。

19、人教版六年级下册用正比例解决问题练习题 泾源县城关一小 禹月香 一填空不困难，全对不简单 1甲数乙数45，甲数与乙数的比是 : ，乙数是甲数的 倍。 2在每个足球60元，买了5个足球中，包含的量有 和 ，隐含的量是 。 3在一辆汽车3小时行。

20、人教版六年级下册用正比例解决问题练习题 泾源县城关一小 禹月香 一填空不困难，全对不简单 1甲数乙数45，甲数与乙数的比是 : ，乙数是甲数的 倍。 2在每个足球60元，买了5个足球中，包含的量有 和 ，隐含的量是 。 3在一辆汽车3小时行。