人教版七年级上册英语第三单元导学案

1、 Go for it Book1 Unit3 教学设计 宁波市曙光中学 徐一红 一 单元教学内容分析： 本单元的重点是介绍Introduction和确认人Identify People两个功能项目，运用This is, Is that等句型。

2、1 课题 Starter Unit 1 Good morning Section A 课型 执笔 学习目标 1. 学会运用重点句型：“Good morning/ afternoon/ evening”及”Hello/ Hi”，培养学生口语交际 能力。 2. 学会字母 AH 的大小写写法及缩写词的含义。 认定目标 师生共同认定。 学习重点 培养学生口语交际能力，如何打招呼；听力，听音辨图。 学习难点 培养学生口语交际能力，如何打招呼；听力，听音辨图。 学 习 过 程 自主空间 独立自主学习： 1. 请在下面的四线格中写出字母 Aa 到 Hh 的大小写形式。 2、选择填空。1. Good morning. - _ A. Fine. B. Thank you. C. 。

3、精选优质文档倾情为你奉上 Starter Unit 1 Good morning 第1课时1a2e 学习目标 类别 教学重点 四会字母 Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh 四会单词 hellointerj.你好;喂 hiinte。

4、第 1 课时 Unit 1 My name s Gina （总第 1 课时）Section A 1a2c【学习目标】：1、熟悉掌握词汇 name clock 等2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼. 3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际. 【学习重点】： 使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型. Nice to meet you . Whats your name ? My name is .【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）学习任务一: 熟悉掌握词汇 name ,clock 1、 认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词. 2,、试着写出含有的物。

5、1一、按要求填空(10 分) 。1.that (反义词 ) _ 2. those (单数) _3.am（复数）_ 4. he (物主代词) _ 5.photo(复数形式) _ 6. aunt (对应词) _ 7.are (三单形式) _ 8. your (人称代词主格 ) _ 9.picture (同义词) _ 10. this (复数形式) _ 二.单项选择 (10 分) 。1. Is she your friend? Yes, _. A. it is B. it isnt C. she is D. he isnt2. Is this your brother ? No, _. A. it is B. it isnt C. he is D. he isn。

6、第三单元 This is my sister. 28.October 2013 一用所给单词的适当形式填空 1. this are backpacks. that are pencil cases. 2.Kate is he sister.。

7、精选优质文档倾情为你奉上 大自然是如此的多姿多彩，请热爱大自然，保护大自然 第三单元 第一章 第一节 藻类苔藓和蕨类植物 学习目标 知识目标 1，概述藻类苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2，说出藻类苔藓和蕨类植物对生物圈的作用合于人类。

8、七年级英语上册第三单元教学设计主备人 陶静 辅备人 陶涛、孙为平、冯可、黄重阳、段万明 课 题 Unit3 Is this your pencil ? 课 时 共 6 课时教学目标1. 能掌握以下单词：pencil,book,an eraser, box-boxes, dictionary-dictionaries, mine, yours, his, hers,excuse me, teacher, What about? Thank you for your help.Youre welcome.baseball,watch,computer,game,an IDcard,notebook,ring,schoolbag,in the library, askfor,find,found, some,classroom, an e-mail, callat, lost, must, a set of2. 能区分并正确使用形容词性和名词性。

9、精选优质文档倾情为你奉上 七年级英语上册导学案 总第 1 课时 班级： 学习小组： 姓名： 课 题 Starter unit 1 Good morning 教学课时 13 学习目标 1识别和掌握八个人名。 2正确读AaHh八个字母。 3学会。

10、第三单元检测题(时间：120 分钟 满分：120 分)一、积累与运用(22 分)1下列加点字的读音有误的一项是( A )(2 分)A确凿(zo) 窃读(qi) 搓捻(nin) 人迹罕至(hn)B书塾(sh) 叛逆(n) 攒成(cun) 疲倦不堪(kn)C秕谷(b) 枉然(wn) 自卑(bi) 一字不漏(lu)D尴尬() 铭文(mn) 感慨(ki) 煞有介事(sh)2下列词语书写全都正确的一项是( D )(2 分)A坤士 绽开 畅消 废寝忘食B激荡 狼狈 底达 人声顶沸C云宵 争执 和蔼 饥肠漉漉D倜傥 磕头 弹簧 油然而生3下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( B )(2 分 )A神农架是一片人迹罕至的神秘原始森林。B为了达到精益求。

11、人教版七年级英语上册第四单元学案 第 1 课时 Unit 4 Where s my backpack? Section A 1a-2c 【学习目标】：1、学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。2、学会方位介词，in, on ,under , behind 的用法。3、能用方位介词和 where 句型表述物品的正确位置。4、掌握句型 Is the baseball on the sofa？Yes, it is./No，it isnt.【学习重点】：1、方位介词 in ,on , under,behind 的用法。2、where 句型表述物品的正确位置。3.掌握句型 Is the baseball on the sofa？Yes, it is./No, it isnt.【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Kn。

12、 人教版七年级英语上册Unit 3 Is this your pencil? Section A名词的所有格 在英语中,有些名词可以加S 来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格.例如：a teachers book.下面我们来看一下名词所有格的构成及用法.名词所有格的构成法 The childrens house is near Toms.这些孩子的家靠近汤姆的家.1.名词+s a.单数名词词尾加s,复数名词词尾如没有 s,也要加s.the boys bag 男孩的 书包 Mikes knife 迈克的刀子 the Childrens Palace 少年宫 mens room 男厕所 b.表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加s.如表示各自。

13、精选优质文档倾情为你奉上 人教版七年级上册英语导学案一 导学内容：12345课练习卷 一 单项选择。从下面各题所给的四个选项中选择最佳答案。共30分，每小题2分 1. Hi, Lucy. Nice to meet you. Hi, Jim.。

14、大自然是如此的多姿多彩，请热爱大自然，保护大自然 第三单元 第一章 第一节 藻类苔藓和蕨类植物 学习目标 知识目标 1，概述藻类苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2，说出藻类苔藓和蕨类植物对生物圈的作用合于人类的关系 能力目标 通过对藻。

15、精选优质文档倾情为你奉上 七年级英语上册 Unit 4 Wheres my backpack Section A 1a1c Class: Name: 课型: 新授 执笔: 审核： 时间：20101022 学习目标1.牢固掌握本课中重点单词。。

16、1七年级英语预备单元复习导学案 设计人：何希云课时安排：3 课时一.知识梳理：1.掌握本单元的单词和交际用语2.掌握 26 个字母（书写、顺序、音素 ）及数词（1-10）3.掌握语法与句型4.能够简单的介绍一个人的情况二重难点聚焦：1.掌握 be 的用法 及 be 与其他词的缩写形式 2.掌握以下靓句以及巩固应用：1）.How are you / is he / is she / is your mother ? I am / He is /She is fine . Thanks. And you ?2) This is my teacher , Mr Black . 3) Where are you/they from ? I am/ They are from Canada .4) Where is he / she from ? He 。

17、精选优质文档倾情为你奉上 Unit 3 This is my sister 备课人：程细锋 审核人： 领导签字： 日期：2011913 Period One Section A 1aGrammar focus 学习目标 1掌握下列生词： N。

18、七年级英语上册导学案 总第 10 课时 班级： 学习小组： 姓名： 课 题 Unit 3 Is this your pencil. 教学课时 14 学习目标 1，掌握词汇pen,pencil,book,ruler,eraser,pencil。

19、七年级英语（上册）导学案 总第 10 课时班级： 学习小组： 姓名： 课 题 Unit 3 Is this your pencil?. 教学课时 1/4学习目标1，掌握词汇 pen,pencil,book,ruler,eraser,pencil case,dictionary 等。2学会句型:Is this/that-?以及回答 Yes,it is./No,it isntAre these / those -?以及回答 Yes,they are./No,they arent学习重难点1.掌握指示代词:this,that these , those 的用法。2.一般现在时（be）的一般疑问句及其回答。预习案一、英汉互译。two dictionaries_his schoolbag_my ruler _ 一块橡皮 我的铅笔盒 他的钢笔 。