人教版数字五年级上册植树问题例2课件

1、绿 色圃中小学教育网http:绿 色圃中小学教育网http:实际问题与方程 1小明的跳远成绩为4.21m。 你能得到哪些信息你能得到哪些信息 2超过原跳远纪录0.06m。 你能提出什么问题 学校原跳远纪录是多少米 可以画线段图帮助理解 三个。

2、身份证,要求,学号,数字与编码,省份,根据自己调查的情况和老师提供的信息发现：数字表示的意义和编排规律,身份证号 地 址 出生年月 性别440306198205120275 广东省深圳市宝安区 1982年5月12日 男440306198205122063 广东省深圳市宝安区 1982年5月12日 女440304197301090036 广东省深圳市福田区 1973年1月9日 男44030719580916892X 广东省深圳市龙岗区 1958年9月16日 女44162219761028871X 广东省河源市龙川县 1976年10月28日 男432901196512071248 湖南省永州市泠水滩区 1965年12月7日 女432501190503023746 湖南省娄底市娄星区 1905年3月2。

3、让我们一起留意一下身边的数学吧身边处处有数学一棵小树五个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。打一人体部位5个手指间有几个间隔5个手指间有4个间隔。间隔人民大会堂前有几根柱子1 2 3 4 5 6 7 8 9101112人民大。

4、精选优质文档倾情为你奉上 植树问题两端要栽 预习目标 1.利用自己熟悉的生活情境，通过画图等活动，探索并发现植树时，间隔数与植树棵数两端要栽之间的规律，并运用这一规律解决简单的植树问题。 2.通过探索间隔数与植树棵数之间的规律，初步体会化复。

5、复习目标1 通过复习，进一步掌握植树问题的解题方法，能够正确熟练地进行计算。2 复习植树问题中棵树与间隔个数的三种关系。3 运用所学知识解决实际问题。复习提示 1植树问题中的四个概念是什么 2它们的数量关系是什么 3植树问题分为几种情况 2。

6、植树问题（例1）,同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端都要栽）。一共要栽多少棵树？,读题：你知道了哪些信息？,条件1：小路长100米。,条件2：每隔5m栽一棵（两端都要栽）。,问题：一共要栽多少棵树。

7、植树问题（例2）,上节课我们一起研究了植树问题中两头都种的情况，今天我们继续研究“植树问题”中的其他情况。,马路一边栽了25棵梧桐树。如果每两棵梧桐树中间栽一棵银杏树，一共要栽多少棵？,银杏树的棵树梧桐树。

8、植树问题（例1）,学校开展“美化校园”的活动，同学们在老师的带领下，正认真的植树呢。,我们今天一起来学习“植树问题”,1.你都知道了什么？,2.你认为一共要栽多少棵树？,同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽。