练习二 R 五年级下册1. 把中间符合条件的数填入相应的热气球里。 1 2 3 4 6 9 12 36 18 1 2 3 4 5 6 10 12 15 20 30 602. 1 写出下面各数的因数。 10 17 28 32 48 10的因数,轴对称 图形的运动一 东高头小学 邓亚萍 邓亚萍游乐场里都
人教版五年级数学图形的运动ppt课件Tag内容描述:
1、练习二 R 五年级下册1. 把中间符合条件的数填入相应的热气球里。 1 2 3 4 6 9 12 36 18 1 2 3 4 5 6 10 12 15 20 30 602. 1 写出下面各数的因数。 10 17 28 32 48 10的因数。
2、轴对称 图形的运动一 东高头小学 邓亚萍 邓亚萍游乐场里都有哪些 游乐项目 这些游乐项目里有许 多数学知识呢,今天 我们就一起来研究图 形的运动。同学们喜欢放风筝吗下面哪个图像可以用做风筝 A B C D不能做风筝 因为它们不能在 天空中保。
3、人教新课标五年级数学下册 分数的意义教学目标使学生了解分数产生的原因,理解分数的意义,弄清分子,分母,分数单位的含义。一个饼一个饼11221122平均分平均分22份份一个饼一个饼11221122平均分平均分22份份11221122一个物体 。
4、人教新课标五年级数学下册 分数的意义 绿色圃中小学教育网 http:教学目标 使学生了解分数产生的原因,理解分数 的意义,弄清分子,分母,分数单位的含义。 绿色圃中小学教育网 http:一个饼 一个饼 1 1 2 2 1 1 2 2 平均分。
5、学习目标 1.理解最简分数和约分的意义。 2.掌握约分的方法,并能够正确 的约分。 自学指导: 认真看课本84页至85页的内容,看图看文字 并填空,重点看黄底色部分的内容。 1识记什么叫最简分数和约分。 2思考:约分有几种方法 5分钟后比谁。
6、绿色圃中小学教育网http:说出下面的数哪些能被2 整除哪些能被3 整除哪些能被5 整除121518212730323539424536绿色圃中小学教育网http:要使所有的正方形地砖都是整块的, 正方形的边长必需既是16 的因数, 又是1。
7、绿色圃中小学教育网 http:说出下面的数哪些能被2 整除 哪些能被3 整除 哪些能被5 整除 121518212730 323539424536 绿色圃中小学教育网 http:要使所有的正方形地砖都是整 块的, 正方形的边长必需既是 16。
8、 已经学过的几种平面图形的面积计算公式abaahahaabhabSabSaaSah Sah2 Sabh2本节课同学们将会1.知道什么是组合图形2.怎样计算组合图形的面积 像这样由几个简单的图形组合而成的图形叫做组合图形这些组合图形是由哪些简。
9、奇妙的图形密铺,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.通过观察生活中常见的密铺图案,初步理解密铺的含义。2.通过拼摆各种图形,认识一些可以密铺的平面图形,初步探索密铺的特点,在探究规律的过程中培养同学们的观察、猜测、验证、推理和交流的能力。3.通过欣赏密铺图案和设计简单的密铺图案,体会到图形之间的转换,充分感受数学知识与生活的密切联系,经历欣赏数学美、创造数学美的过程。,这些图片分别是由哪些图形拼成的 ?,这些平面图形在拼的时候有没有什么共同的地方?,无空隙,不重叠,像这样把一种或几种平面图形既无空隙,又不重叠地。
10、整理和复习你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗45455 : 1图上距离实际距离轴对称图形沿着一条直线对折,两边能完全重合的图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴。平移在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离。旋转一个图形绕一点沿一定。
11、玉屏中心校 何勇一复习导入,揭示课题 一复习导入,揭示课题 问题:1.还记得这是什么现象吗 2.你是怎样判断出来的 绿色圃中小学教育网http:www.L 绿色圃中学资源网http:cz.L 绿色圃中小学教育网http:www.L 绿色圃中。
12、通 分 分数的意义和性质复习: 1 的分数单位是 ,它有 个 这样的分数单位。 2 与 ,哪个大,为什么 3 与 ,哪个大,为什么 3你知道地球上的陆 地多还是海洋多吗 3 陆地面积约占地球总面积的 ,而 海洋面积约占地球总面积的 。 3 。
13、图形的旋转新课标人教版五年级数学下册猜一猜: 说它是辆车,可它不是车; 风儿一吹来,脑袋转圈圈。谜底:风车观察上面物体的旋转,你有什么发现顺时针旋转逆时针旋转从12到 1 ,指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 30; 从1到 ,指针绕点 O 。
14、我曾看到一句话,让我久久触动。心里有座坟,葬着未亡人。坟墓长在孤岛上,孤岛立在大海旁。每一个人都是一座孤岛,在平静却又时常泛起波澜的海面上,孤岛被海浪一点点剥削,吞噬。我像一位吟游的诗人,踏在山间小溪,寻在沙漠旷野,猎在繁花似锦的城市,徒劳。
15、图形的运动三 1. 平移 2. 对称 3. 旋转三旋转 概念: 物体绕着某一点或某条 轴运动,就是旋转 旋转有三要素:中心点 方向 旋转角度二认识旋转的特征 二认识旋转的特征 问题:1.指针可以旋转吗可以怎样旋转 2.你能说说指针的位置是怎。
16、 502班 主讲老师:闫翠翠 图形的运动三 这是什么游戏 下一步准备怎么操作 一创设情境,引入新课 问题:1.还记得这是什么现象吗 2.生活中你还见过哪些旋转的现象 绿色圃中小学教育网http:www.L 绿色圃中学资源网http:cz.L。
17、旋 转问题:1.还记得这是什么现象吗 2.你是怎样判断出来的 绿色圃中小学教育网http:www.L 绿色圃中学资源网http:cz.L还见过哪些地方有旋转现象顺时针旋转 逆时针旋转 旋转是物体绕某一个点或轴运动。 旋转 1请学生用手比划旋。
18、轴对称图形中国戏曲脸谱巨灵神 图 片 欣 赏李天王 张 飞 盖书文 李 逵 一. 创设情境:图 片 欣 赏民间剪纸艺术图 片 欣 赏蝴 蝶秋天落叶 蜻 蜓生活中的实物图 片 欣 赏加拿大国旗澳门特区区徽国旗与徽标绿色圃中小学教育网http:。
19、九年义务教育北师大版小学数学四年级上册 图形的旋转 单 位 : 港北区奇石乡中心小学 执教者 : 覃雪群旋转: 物体围绕着一个 点作周围运动 钟 大风车 电风扇 图形B 可以看作图形A 绕O 点顺 时针方向旋转 得到。 90 0 O A B。
20、图形的运动三你还记得这是什么现象吗1要想把旋转现象描述清楚,应该从几 个方面来说 三要素:旋转中心方向角度顺时针旋转逆时针旋转从12到1,指针绕点O按顺时针方向旋转了 30。 从6到12,指针绕点O按顺时针方向旋转了 。 6 180 从 1。