人教版五年级数学下册第二单元整理与复习总结ppt课件

1、 第二单元 观察物体复习整理 同样的物体从不同角度观察 得到不同的形状。总结 不同形状的物体，分别从 正面侧面上面看，看 到的形状有可能是相同的 ，也有可能是不同的。 摆一摆， 看一看：三个物体由几块小正方体摆成从 正面看到的形状相同吗从侧。

2、小数乘法课前小练笔1.20.50.80.92.50.30.60.150.2544.50.22.440.70.50.1576.20.10.6 0.720.75 0.090.99.6 0.351.05 0.621第一单元 小数乘法v小数乘整数v。

3、 第二单元 观察物体复习整理 同样的物体从不同角度观察 得到不同的形状。总结 不同形状的物体，分别从 正面侧面上面看，看 到的形状有可能是相同的 ，也有可能是不同的。 摆一摆， 看一看：三个物体由几块小正方体摆成从 正面看到的形状相同吗从侧。

4、百分数二百分数二回顾回顾商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称打折。几折 就 表示: 十分之几， 也就是: 百分之几十九折就是：十分之九，或90，或0.9。 1表示 是 的 2表示 比 便宜 七五折就是：十分之七点五，或75，或0.75。

5、变电站电气主接线是指变电站的变压器输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分第二单元长方体复习课变电站电气主接线是指变电站的变压器输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变。

6、R R 五年级下册 五年级下册整理与复习整理与复习释疑解惑本单元主要学习了哪些知识先从前往后把学习的主要知识点写下来。新知运用1.填写下表，并完成后面的问题。1想一想， 和 的分数单位相同吗怎样把他们化成分数单位相同的分数2为什么要对两个或。

7、商店有时降价出售商品，叫做打折扣 销售，通称打折。 几折 就 表示: 十分之几， 也就是: 百分之几十 九折就是：十分之九，或90，或0.9。 1表示 是 的 2表示 比 便宜 七五折就是：十分之七点五，或75，或0.75。 表示 比 便宜。

8、整理和复习1R三 年 册 级 下状元成才路一梳理知识脉络除数是一位数的除法口算除法 口算除法商是整十整百整千数被除数是几百几十几千几百被除数是两位数，每一位都能除尽被除数是两位数被除数是三位数总结计算法则有关0的除法首位能除尽首位不能除尽，。

9、R R 五年级下册 五年级下册整理与复习整理与复习释疑解惑本单元主要学习了哪些知识先从前往后把学习的主要知识点写下来。新知运用1.填写下表，并完成后面的问题。1想一想， 和 的分数单位相同吗怎样把他们化成分数单位相同的分数2为什么要对两个或。

10、新课标人教版小学数学五年级下册五3班26 12 2 和 6 是 12 的因数。12 是2的倍数，也是6的倍数。34 12 3 和 4是 12 的因数。12 是3的倍数，也是4的倍数。注意：为了方便，在研究因数和倍数的时候，我 们所说的数一般。

11、因数和倍数 整理和复习 师大三附小 niu chun li1863 和 是 的因数， 是 的倍数36的倍数有： 72，108， 36， 36的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，36 。 36 36 36的因数有 个最小的是 ，最 。

12、电话铃响了。一个错误。午睡时兰奇应该把电话关闭，可惜忘了。既然醒了，就接吧，睡梦时的铃声类似一桶冷水。使人警醒明白得如同雷而后的天空。兰奇吗一个陌生女人的声音。是我。兰奇懒洋洋地回答，希望对方听出她的不满。今天晚上8点整，有一个陌生男子将给。

13、蜀都小学教师：黄和平看见这 两个分数你想起了什么我们这 个单 元都学习 了一些什么内容分数的意义分数单 位真分数分数的基本性质约分通分小数化成分数分数和小数的互化假分数分数大小比较互化分数分数的意义分数的产生分数的意义分数与除法的关系分数的。

14、玉田百姓玉田百姓看见这两个分数你想起了什么我们这个单元都学习了一些什么内容分数的意义分数单位真分数分数的基本性质约分通分小数化成分数分数和小数的互化分数大小比较分数分数的意义分数单位分子分母的意义分数与除法的关系分数的分类真分数假分数 带分。

15、除尽 整除253倍数的特征自然数1 质数 合数 质因数分解质因数倍数 公倍数最小公倍数因数最大公因数公因数因数与倍数 偶数 奇数易混概念对比 1.如果甲数是乙数的5倍，那么，乙数一定是甲数的倍数。 倍的概念比倍数要广，倍可以适用于小数分数和。

16、R 五年级下册 整理与复习 状元成才路 这一单元我们学习了与分数有关 的内容。这节课，我们就一起来对所 学的知识进行一下整理与复习。 一直接揭示课题 状元成才路分 数 意义 单位1 与除法的关系 组成 分数单位 分数 真分数 假分数 带分数。

17、单击此处编辑母版标题样 式 单击此处编辑母版副标题样式 1 整理与复习 因数倍数第二单元学习内容 因数和倍数 2的倍数的特征偶数与奇数 53倍数的特征 2.3.5倍数的共同特征 质数和合数复习： 1 在研究因数和倍数时，我们针对于什么 样的。

18、 整理与复习 因数与倍数 希望小学:任新请同学们回 想一下什么 是因数什 么是倍数在整数除法中，如果商是整数而 没有余数，我们就说被除数是除 数的倍数，除数是倍除数的因数 ，。 ：1836,我们就说 是 和 的倍数, 和 是 的因数. v 。

19、因数和倍数整理和复习36183和6是18的因数，18是3的倍数，也是6的倍数。abc a,b,c都是不为0的整数a和b是c的因数，c是a的倍数，也是b的倍数。在49 和 24 中， 是 的倍数， 是 的因数， 2424 441863 和 是。