人教版五年级语文下册期末复习资料4页

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2、精选优质文档倾情为你奉上 人教版小学语文五年级下册期末复习资料 1人物外貌:眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰身强力壮骨瘦如柴 2.人物神态:愁眉苦脸 目瞪口呆神采奕奕满面春风挤眉弄眼垂头丧气 3人物行动:健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈。

3、 五年级下册语文总复习资料 人物形象的个性特点 童年的发现:费奥多罗夫是个幽默天真单纯爱探究善于想象的人。 杨氏之子:杨氏之子个聪明机智幽默的人。 晏子使楚:晏子是个机智过人临危不惧爱国能言善辩的人。 金色的鱼钩:赞扬了老班长忠于革命舍己为。

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6、精选优质文档倾情为你奉上 人教版五年级下册期末语文复习资料 一古诗词 牧童 唐 吕 岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 舟过安仁 宋 杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。。

7、1 人教版五年级下册期末语文复习资料 一、【古诗词】 牧童 唐 吕 岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 舟过安仁 宋 杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 用伞使风让船前进啊! 清平乐村居 宋 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰: “此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔。

8、人教版五年级下册语文复习资料一、【古诗词】牧童 唐 吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。意思:广阔的原野,绿草如茵;晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。舟过安仁 宋 杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。意思:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!清平乐村居 宋 辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。意思:大儿子,在小溪。

9、精选优质文档倾情为你奉上 五年级下册复习资料课文要点 古诗词:牧童唐 吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 前一句意思:广阔的原野,绿草如茵;晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。 全诗意思:青草像被谁铺开在。

10、精选优质文档倾情为你奉上 人教版五年级下册语文期末复习资料 一古诗词 牧童 唐 吕 岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 舟过安仁 宋 杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。。

11、 五年级下册语文总复习资料 人物形象的个性特点 童年的发现:费奥多罗夫是个幽默天真单纯爱探究善于想象的人。 杨氏之子:杨氏之子个聪明机智幽默的人。 晏子使楚:晏子是个机智过人临危不惧爱国能言善辩的人。 金色的鱼钩:赞扬了老班长忠于革命舍己为。

12、第一课草原第12自然段; 2第三课白杨第12自然段 回顾 拓展一日积月累 3第五课古诗三首 4第九课儿童诗两首 回顾 拓展二日积月累 5第十课杨氏之子 6回顾 拓展三日积月累 7第十四课再见了,亲人部分段落 8回顾 拓展四日积月累 小学语文。

13、-_人教版五年级下册期末语文复习资料一、【古诗词】牧童 唐 吕 岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。舟过安仁 宋 杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。用伞使风让船前进啊!清平乐村居 宋 辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

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